奉思斯远兄成诗以寄

· 赵蕃

丛丛庭前萱,叶叶檐外蕉。
何曾百忧释,但觉中心焦。
故人在何许,山川极吴楚。
大江涌奔腾,重湖互吞吐。
别来书不至,更望诗能寄。
相从志若何,相去有如此。
普天仰何大,一己俯何隘。
胡为自罗网,无事忽投械。
凭高政悠悠,思远忽不收。
归来重有感,立壁成幽幽。
萱丛暗已敛,蕉叶抽未展。
百忧攻余心,舐笔空喁𪡋。

简要说明

这首诗是诗人赵蕃思念友人斯远兄而作。诗中先借庭前萱草、檐外蕉叶抒发内心的忧愁,接着描述友人所在的山川阻隔,表达对友人音信的期盼。随后诗人感慨天地广阔、自身渺小,反思自己的心境。最后又回到眼前的萱草和蕉叶,强调忧愁难消,自己只能徒然握笔,却难以表达内心的复杂情感。

逐句注释

  • “丛丛庭前萱,叶叶檐外蕉”:
    • 字词:“萱”,萱草;“蕉”,芭蕉。
    • 句意:庭院前长着一丛丛的萱草,屋檐外一片片的芭蕉叶。
  • “何曾百忧释,但觉中心焦”:
    • 字词:“释”,消除;“中心”,内心。
    • 句意:什么时候这诸多的忧愁能消除呢,只觉得内心焦急万分。
  • “故人在何许,山川极吴楚”:
    • 字词:“何许”,何处;“极”,到达。
    • 句意:老朋友在哪里呢,山川一直延伸到吴楚之地。
  • “大江涌奔腾,重湖互吞吐”:
    • 字词:“大江”,指长江;“重湖”,多个湖泊。
    • 句意:长江汹涌奔腾,众多湖泊相互吞吐水流。
  • “别来书不至,更望诗能寄”:
    • 字词:“书”,书信。
    • 句意:分别以来书信都没有收到,更盼望能收到他寄来的诗。
  • “相从志若何,相去有如此”:
    • 字词:“相从”,相处;“相去”,相隔。
    • 句意:曾经相处时的志向是怎样的呢,如今却相隔如此遥远。
  • “普天仰何大,一己俯何隘”:
    • 字词:“普天”,整个天空;“隘”,狭窄。
    • 句意:抬头看整个天空是多么广阔,低头想想自己又是多么渺小狭隘。
  • “胡为自罗网,无事忽投械”:
    • 字词:“胡为”,为何;“罗网”,比喻束缚;“投械”,放下武器,这里指放弃努力。
    • 句意:为什么要自己给自己套上束缚,无缘无故地就放弃努力呢。
  • “凭高政悠悠,思远忽不收”:
    • 字词:“凭高”,登高;“政”,通“正”;“悠悠”,悠远;“思远”,思念远方的人。
    • 句意:登高远望思绪正悠远,对远方友人的思念一发不可收拾。
  • “归来重有感,立壁成幽幽”:
    • 字词:“立壁”,对着墙壁站立;“幽幽”,忧愁深沉的样子。
    • 句意:回来后又有诸多感慨,对着墙壁站着,心中满是忧愁。
  • “萱丛暗已敛,蕉叶抽未展”:
    • 字词:“敛”,收敛;“抽”,生长。
    • 句意:萱草丛在暗处已经收敛了,芭蕉叶刚刚生长还未展开。
  • “百忧攻余心,舐笔空喁𪡋”:
    • 字词:“舐笔”,舔笔,准备写作;“喁𪡋”,想说又说不出的样子。
    • 句意:众多的忧愁攻击着我的内心,我舔笔准备写作,却徒然张着嘴说不出话。

现代译文

庭院前萱草一丛丛地生长,
屋檐外芭蕉叶一片片舒展。
可这何曾能消解我的忧愁,
只让我内心越发焦躁不安。
老朋友如今究竟身在何方,
山川连绵一直到吴楚之畔。
长江汹涌澎湃奔腾不息,
众多湖泊相互吞吐流转。
分别之后书信也不曾收到,
更盼望着能读到他的诗篇。
曾经相处时志向又是如何,
如今却相隔得如此之遥远。
抬头看天空是如此的广阔,
低头想自己是这般的狭隘。
为何要自己给自己设牢笼,
平白无故就放弃了那期待。
登高远望思绪正飘飘渺渺,
对远方友人思念难以收揽。
回来后心中又满是感慨,
对着墙壁站着忧愁深似海。
萱草丛在暗处已渐渐收敛,
芭蕉叶刚抽芽还未全展开。
众多忧愁不断把我心来攻,
舔笔想写诗却难把口张开。

创作背景

赵蕃一生仕途不顺,他与友人斯远兄情谊深厚。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,可能是他与斯远兄分别之后,因山川阻隔、音信难通,内心思念友人,又加之自身的诸多忧愁,从而写下此诗以寄托情思。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的开篇通过描写庭前的萱草和檐外的芭蕉叶,营造出一种清幽却又带着忧愁的氛围,抒发了诗人内心的百忧。“大江涌奔腾,重湖互吞吐”描绘宏大的自然景象,既暗示了友人所在之地的遥远,也衬托出诗人内心的波澜。
    • 对比衬托:“普天仰何大,一己俯何隘”将广阔的天空与渺小的自己进行对比,突出了诗人在天地间的渺小感和内心的狭隘,进一步强化了他的忧愁和对友人的思念之情。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地表达出诗人内心的情感。如“百忧攻余心,舐笔空喁𪡋”直白地写出了忧愁对自己的折磨以及想表达却无从下笔的无奈。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、忧愁的意境。从庭院到山川,从登高远望到归来对壁,诗人的思绪随着场景的转换不断延伸,将思念友人的情感和自身的忧愁融入其中,使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。

常见问题

《奉思斯远兄成诗以寄》的作者和朝代是什么?

《奉思斯远兄成诗以寄》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《奉思斯远兄成诗以寄》主要写了什么?

这首诗是诗人赵蕃思念友人斯远兄而作。诗中先借庭前萱草、檐外蕉叶抒发内心的忧愁,接着描述友人所在的山川阻隔,表达对友人音信的期盼。随后诗人感慨天地广阔、自身渺小,反思自己的心境。最后又回到眼前的萱草和蕉叶,强调忧愁难消,自己只能徒然握笔,却难以表达内心的复杂情感。

《奉思斯远兄成诗以寄》的创作背景是什么?

赵蕃一生仕途不顺,他与友人斯远兄情谊深厚。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,可能是他与斯远兄分别之后,因山川阻隔、音信难通,内心思念友人,又加之自身的诸多忧愁,从而写下此诗以寄托情思。

《奉思斯远兄成诗以寄》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的开篇通过描写庭前的萱草和檐外的芭蕉叶,营造出一种清幽却又带着忧愁的氛围,抒发了诗人内心的百忧。“大江涌奔腾,重湖互吞吐”描绘宏大的自然景象,既暗示了友人所在之地的遥远,也衬托出诗人内心的波澜。 对比衬托 :“普天仰何大,一己俯何隘”将广阔的天空与渺小的自己进行对比,突出了诗人在天地间的渺小感和内心的狭隘,进一步强化了他的忧愁和对...