这首诗围绕友人相约相见展开,期间诗人接连听闻泉州丈和袁州先生的死讯,在哀伤之余表达了与友人分别时的感慨。诗中既有对恶劣天气的描写,也有对故人交往及离世的追忆,情感悲戚哀伤。
文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别
今晨定何朝,万里来霁色。
我将还山中,已驾还复辍。
故人有书至,会面不可失。
故人江西吏,何为浙东役。
恸哭竹林回,我实门下客。
去年送朝天,除书报三易。
心知以病辞,岂料成死隔。
东怀丧未赴,西望讣复得。
追惟平生游,语泪相陨杂。
僧房幸小驻,聊以舒郁结。
酒固不成懽,梅开况当说。
简要说明
逐句注释
- “一雪五日阴,冰冻吹不裂”:
- 字词:“阴”,阴天;“吹不裂”,形容冰冻得非常坚硬。
- 句意:一场雪下了五天都是阴天,冰冻得十分坚硬,风吹也吹不开。
- “今晨定何朝,万里来霁色”:
- 字词:“何朝”,什么日子;“霁色”,晴朗的天色。
- 句意:今天早晨这到底是什么日子啊,万里天空出现了晴朗的天色。
- “我将还山中,已驾还复辍”:
- 字词:“驾”,驾车;“辍”,停止。
- 句意:我本来打算回到山中,车都准备好了却又停下不走了。
- “故人有书至,会面不可失”:
- 字词:“故人”,老朋友;“书”,书信。
- 句意:老朋友有书信到来,这次会面的机会不能错过。
- “故人江西吏,何为浙东役”:
- 字词:“江西吏”,在江西任职的官吏;“浙东役”,到浙东去任职。
- 句意:老朋友本是在江西任职的官吏,为什么要到浙东去任职呢。
- “恸哭竹林回,我实门下客”:
- 字词:“恸哭”,痛哭;“门下客”,学生、弟子。
- 句意:在竹林中痛哭后回来,我实际上是泉州丈的门下弟子。
- “去年送朝天,除书报三易”:
- 字词:“朝天”,朝见天子;“除书”,授官的诏令;“三易”,多次更改。
- 句意:去年送泉州丈去朝见天子,授官的诏令多次更改。
- “心知以病辞,岂料成死隔”:
- 字词:“辞”,推辞;“死隔”,阴阳两隔。
- 句意:心里知道他是因为生病而推辞官职,哪里料到竟成了阴阳两隔。
- “东怀丧未赴,西望讣复得”:
- 字词:“怀丧”,怀着丧亲之痛;“讣”,讣告。
- 句意:东边怀着泉州丈的丧痛还没去吊唁,西边又得到了袁州先生的讣告。
- “追惟平生游,语泪相陨杂”:
- 字词:“追惟”,追思;“陨杂”,混杂着落下。
- 句意:追思平生与他们的交游,说话间泪水纷纷落下。
- “僧房幸小驻,聊以舒郁结”:
- 字词:“小驻”,短暂停留;“郁结”,心中的忧愁。
- 句意:幸好能在僧房短暂停留,姑且用来舒缓心中的忧愁。
- “酒固不成欢,梅开况当说”:
- 字词:“固”,本来;“况当说”,更何况还有可说的。
- 句意:喝酒本来也不能让人欢乐起来,更何况现在梅花开放还有一些感慨可说。
现代译文
一场雪下了五天都是阴天,
冰冻得坚硬,风吹也吹不开。
今天早晨这到底是什么日子,
万里天空出现了晴朗之色。
我本打算回到山中去,
车已备好却又停下不走。
老朋友有书信传来,
这次会面的机会不能错过。
老朋友本是江西的官吏,
为何要到浙东去任职。
在竹林中痛哭后归来,
我其实是泉州丈的门下弟子。
去年送他去朝见天子,
授官的诏令多次更改。
心里知道他因病推辞,
哪里料到竟成阴阳两隔。
东边泉州丈的丧痛未去吊唁,
西边又得到袁州先生的讣告。
追思平生与他们的交游,
说着话泪水纷纷落下。
幸好能在僧房短暂停留,
姑且舒缓心中的忧愁。
喝酒本就无法让人欢乐,
更何况梅花开放还有感慨。
创作背景
此诗创作于诗人赵蕃听闻泉州丈和袁州先生离世的时期。当时诗人本打算回山中,友人从浙东寄书相约见面,在这期间接连传来两位故人的死讯,诗人在哀伤之余写下此诗以叙别。诗中融入了他对故人的悼念以及与友人分别时复杂的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:开篇描写“一雪五日阴,冰冻吹不裂”的恶劣天气,既营造出一种压抑、寒冷的氛围,也衬托出诗人听闻噩耗后的哀伤心境。而“今晨定何朝,万里来霁色”的晴朗天色,与诗人内心的悲戚形成反差,更凸显出其哀伤之情的深沉。
- 叙事与抒情结合:诗中既有对自己行程安排、友人相约等事情的叙述,也有对故人离世的悲痛、追思之情的抒发。如“去年送朝天,除书报三易。心知以病辞,岂料成死隔”,通过叙述往事,表达了对泉州丈离世的意外和悲痛。
- 语言特色:语言质朴自然,以平实的语句表达深沉的情感。诗人没有使用华丽的辞藻,却能将自己的哀伤、感慨真切地传达给读者,如“追惟平生游,语泪相陨杂”,直白地写出了对故人的追思和悲痛之情。
- 情感表达:整首诗情感真挚且哀伤深沉,诗人通过对不同事件的叙述和描写,层层递进地表达出自己在听闻多位故人离世后的哀伤、惋惜以及对人生无常的感慨。在与友人分别时,这种哀伤的情感更是达到了顶点,使诗歌具有很强的感染力。
常见问题
《文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别》的作者和朝代是什么?
《文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别》主要写了什么?
这首诗围绕友人相约相见展开,期间诗人接连听闻泉州丈和袁州先生的死讯,在哀伤之余表达了与友人分别时的感慨。诗中既有对恶劣天气的描写,也有对故人交往及离世的追忆,情感悲戚哀伤。
《文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别》的创作背景是什么?
此诗创作于诗人赵蕃听闻泉州丈和袁州先生离世的时期。当时诗人本打算回山中,友人从浙东寄书相约见面,在这期间接连传来两位故人的死讯,诗人在哀伤之余写下此诗以叙别。诗中融入了他对故人的悼念以及与友人分别时复杂的情感。
《文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相见会蕃留邑中得以合并时复闻袁州先生之讣哀伤之余诗以叙别》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :开篇描写“一雪五日阴,冰冻吹不裂”的恶劣天气,既营造出一种压抑、寒冷的氛围,也衬托出诗人听闻噩耗后的哀伤心境。而“今晨定何朝,万里来霁色”的晴朗天色,与诗人内心的悲戚形成反差,更凸显出其哀伤之情的深沉。 叙事与抒情结合 :诗中既有对自己行程安排、友人相约等事情的叙述,也有对故人离世的悲痛、追思之情的抒发。如“去年送朝天,除书报三易。...