即事二首 其一

这首诗主要描述了诗人生活陷入困境，缺柴少米，借贷无门的窘迫状况。但诗人联想到古人陶渊明、郑虔等也曾有过类似的艰难经历，从而自我宽慰，认为自己还不算真正的穷困潦倒，体现出一种豁达的心境。

• “问薪薪已无，问米米已空”：
  • 字词：“问”，询问、打听。
  • 句意：去打听柴，柴已经没有了；去打听米，米也已经没有了。
• “假贷愧邻里，犇走愁仆童”：
  • 字词：“假贷”，借贷；“犇走”，即奔走，“犇”同“奔”。
  • 句意：向邻里借贷让自己感到羞愧，为了生计让仆人奔走忙碌，也让人心生忧愁。
• “乞食陶征君，乞米平原公”：
  • 字词：“陶征君”，指陶渊明，曾作《乞食》诗；“平原公”，指唐代的颜真卿，他曾做过平原太守，杜甫曾向他写过《醉时歌赠广文馆博士郑虔》，其中有“赖有苏司业，时时与酒钱”，而颜真卿有给郑虔送米之事。
  • 句意：就像陶渊明曾去乞食，郑虔曾得到颜真卿送米一样。
• “昔人有如此，吾今未为穷”：
  • 字词：“穷”，穷困潦倒。
  • 句意：古人都有过这样的情况，我现在还算不上真正的穷困。

打听柴却发现柴已经没了，
询问米才知道米也已用光。
向邻里借贷让我满心羞愧，
让仆人奔走使我担忧惆怅。
陶渊明曾外出讨饭度饥荒，
郑广文获平原公赠米解粮。
古人也曾有这般艰难时光，
我如今还算不得穷困潦倒。

赵蕃是南宋中期诗人，一生仕途不顺，生活较为清苦。这首诗具体创作时间不详，但应是他在生活陷入经济困境时所作。当时他家中柴米短缺，可能向邻里借贷也遭遇困难，在这样的窘迫情况下，他联想到历史上同样遭遇困境的古人，从而写下此诗以自我宽解。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了陶渊明乞食和颜真卿送米给郑虔的典故，通过引用古人的类似经历，来类比自己当下的处境，增强了诗歌的文化底蕴和表现力，同时也为自己的困境找到了心理上的慰藉。
  • 对比：将自己当下的困境与古人的遭遇进行对比，突出自己虽然艰难，但并非处于绝境，从而体现出诗人豁达乐观的心态。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，如“问薪薪已无，问米米已空”，直接地描绘出生活的困境，给人一种真实、真切的感受，使读者能深刻体会到诗人的艰难处境。
• 情感表达：整首诗情感先抑后扬，前四句描述了生活的窘迫和内心的羞愧、忧愁，后四句则通过联想到古人的经历，情绪得到缓解，表达出一种自我宽慰、豁达超脱的情感，使诗歌的情感层次更加丰富。