寄施进之

这首诗是赵蕃写给施进之的寄赠之作。诗中先回忆了自己游尖峰的经历，后着重叙述与施进之相识相知的过程，包括在都城邂逅、施进之担任稚子老师、自己生病时施进之的关怀等，表达了两人深厚的友情。同时，诗人称赞施进之才华出众，又对其家境贫寒表示同情与关切，最后表达了想要与施进之相聚的愿望。

• “我游尖峰回，一步成数憩”：
  • 字词：“憩”，休息。
  • 句意：我从尖峰游玩回来，每走一步都要休息好几次。
• “仰攀松夭矫，俯睨石赑屃”：
  • 字词：“夭矫”，屈伸自如的样子；“赑屃（bì xì）”，传说中龙的九子之一，形似龟，这里形容石头的样子。
  • 句意：仰头攀爬那姿态屈伸自如的松树，俯身斜视像赑屃一样的石头。
• “路穷入平野，飞鸟迎决眦”：
  • 字词：“决眦（zì）”，睁大眼睛。
  • 句意：走到路的尽头进入平坦的原野，飞鸟迎面而来，让人睁大眼睛观看。
• “庐舍半茅瓦，阡陌相栉比”：
  • 字词：“阡陌”，田间小路；“栉比”，像梳子齿一样排列紧密。
  • 句意：房屋一半是茅草顶，一半是瓦顶，田间小路像梳子齿一样排列紧密。
• “谓皆耕稼徒，不复问名字”：
  • 字词：“耕稼徒”，从事耕种的人。
  • 句意：以为这里都是种地的人，就不再询问他们的名字。
• “那知君子居，迺在青山际”：
  • 字词：“迺”，同“乃”。
  • 句意：哪里知道君子（施进之）的居所，竟然在青山的边上。
• “听君谈所宅，悟我曾略至”：
  • 字词：“所宅”，居住的地方。
  • 句意：听你谈论你居住的地方，才醒悟我曾经略微到过那里。
• “时犹未识面，岂得漫通刺”：
  • 字词：“通刺”，递上名帖。
  • 句意：当时还没有和你见面，怎么能随便递上名帖呢。
• “都城一邂逅，草木同臭味”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“臭味”，气味，这里指志趣相投。
  • 句意：在都城偶然相遇，发现我们像草木一样气味相投，志趣相同。
• “我旋反林栖，君适寓古寺”：
  • 字词：“旋”，不久；“林栖”，隐居山林；“寓”，居住。
  • 句意：我不久后回到山林隐居，你恰好居住在古寺里。
• “肯来穉子师，历岁殆逾二”：
  • 字词：“穉子”，幼子；“殆”，几乎。
  • 句意：你愿意来当我幼子的老师，时间几乎超过了两年。
• “既均手足亲，又笃朋友义”：
  • 字词：“均”，等同；“笃”，深厚。
  • 句意：我们既像手足一样亲近，又有着深厚的朋友情义。
• “去年君还归，城𬮱直童骑”：
  • 字词：“城𬮱（yīn）”，城门；“童骑”，儿童骑着的马。
  • 句意：去年你回家，在城门前正好有儿童骑着马。
• “楮生分草余，鲟鲊动食指”：
  • 字词：“楮生”，指纸；“草余”，写文章剩下的纸张；“鲟鲊（zhǎ）”，鲟鱼做成的腌鱼。
  • 句意：你分送我写文章剩下的纸张，鲟鱼腌鱼让我食指大动。
• “今年我属疾，故旧多遐弃”：
  • 字词：“属疾”，患病；“遐弃”，疏远抛弃。
  • 句意：今年我患病，很多故旧都疏远抛弃了我。
• “愧君不惮劳，冲暑到溪次”：
  • 字词：“惮”，害怕；“溪次”，溪边。
  • 句意：惭愧你不怕辛劳，顶着暑热来到溪边看望我。
• “买肉烹伏雌，芼姜仍著豉”：
  • 字词：“伏雌”，母鸡；“芼（mào）”，拌和；“豉（chǐ）”，豆豉。
  • 句意：你买来肉煮母鸡，还加上姜和豆豉。
• “无资鹿脯求，竟是猪肝累”：
  • 字词：“鹿脯”，鹿肉干；“猪肝累”，用东汉闵仲叔因家贫难致猪肝的典故，指生活清苦连累他人。
  • 句意：我没有钱去买鹿肉干，竟然连累你为我费心。
• “以我病苦渴，榴实富汁滓”：
  • 字词：“榴实”，石榴果实。
  • 句意：因为我生病口渴得厉害，你带来很多汁水丰富的石榴。
• “累累解包裹，其大盖绝市”：
  • 字词：“累累”，接连成串的样子；“绝市”，在市场上见不到。
  • 句意：你解开一串串包裹，石榴大得在市场上都见不到。
• “劝我养形神，勉我进药饵”：
  • 字词：“形神”，身体和精神。
  • 句意：你劝我保养身体和精神，勉励我吃药。
• “裴回昼难别，展转宵失寐”：
  • 字词：“裴回”，同“徘徊”；“展转”，翻来覆去。
  • 句意：白天你徘徊着难与我分别，夜里我翻来覆去睡不着觉。
• “分携六十日，顾我病祇尔”：
  • 字词：“分携”，分别；“祇尔”，如此。
  • 句意：分别六十天了，看看我的病还是这样。
• “虽云间何阔，恋恋曾莫置”：
  • 字词：“间阔”，久别；“曾莫置”，不曾放下。
  • 句意：虽然说久别，但我对你的眷恋之情始终放不下。
• “惟君名家驹，少日便千里”：
  • 字词：“名家驹”，名门子弟；“少日”，年轻时。
  • 句意：你是名门子弟，年轻时就有远大的志向和才华。
• “赋成惊老生，谓敌相如谊”：
  • 字词：“老生”，老学者；“相如”，司马相如；“谊”，贾谊。
  • 句意：你写成的赋让老学者惊叹，说可以和司马相如、贾谊相比。
• “姜侯号博学，无忌称酷似”：
  • 字词：“姜侯”“无忌”，可能是当时博学之人；“酷似”，非常相像。
  • 句意：姜侯号称博学，人们说你和他非常相像。
• “我尝叩疑阙，应答罔不记”：
  • 字词：“叩”，询问；“疑阙”，疑惑不解的地方；“罔”，无。
  • 句意：我曾经向你询问疑惑不解的地方，你都能应答而且不忘。
• “江流滥觞来，层台累土起”：
  • 字词：“滥觞”，江河的源头；“层台”，高台。
  • 句意：江流从源头开始，高台由土一点点堆积起来。
• “如君之于学，何但一第已”：
  • 字词：“一第”，科举中第。
  • 句意：像你这样做学问，哪里只是科举中第就满足了呢。
• “独闻家素贫，慈亲下妻子”：
  • 字词：“素”，向来；“慈亲”，母亲；“下”，下面，指家中其他人。
  • 句意：只听说你家向来贫穷，有母亲和妻子儿女。
• “躬耕不自给，负米常远致”：
  • 字词：“躬耕”，亲自耕种；“负米”，背着米，用子路负米的典故，指奉养父母。
  • 句意：你亲自耕种都不能自给自足，还常常到远处背米奉养家人。
• “愿君力勉旃，事固有堂陛”：
  • 字词：“勉旃（zhān）”，努力；“堂陛”，殿堂和台阶，比喻有高低之分，事情会有进展。
  • 句意：希望你努力啊，事情本来就会有发展和变化的。
• “高贤昔未遇，勤苦类如此”：
  • 字词：“高贤”，高尚贤能的人；“未遇”，没有遇到机遇。
  • 句意：古代高尚贤能的人没有遇到机遇时，也像你这样勤苦。
• “我行下吴会，破蠹且料理”：
  • 字词：“吴会”，吴郡和会稽郡，泛指江浙一带；“破蠹”，整理书籍。
  • 句意：我要到江浙一带去，整理一下破旧的书籍。
• “念将一过君，薄酒期共醉”：
  • 字词：“过”，拜访。
  • 句意：想着要去拜访你，希望能和你一起喝薄酒共醉。
• “又恐饭与刍，未免为君费”：
  • 字词：“刍”，草料，这里指招待客人的费用。
  • 句意：又担心吃饭和招待我的费用，未免让你破费。
• “不然君即我，会于章老氏”：
  • 字词：“章老氏”，可能是一个地方或人名。
  • 句意：不然你到我这里来，我们在章老氏那里相聚。
• “素书久不往，往亦难尽意”：
  • 字词：“素书”，书信。
  • 句意：很久没有给你写信了，写信也难以表达尽我的心意。
• “诗以道鄙怀，因焉论夙契”：
  • 字词：“鄙怀”，我的心意；“夙契”，往日的情谊。
  • 句意：写诗来表达我的心意，借此谈论我们往日的情谊。

我从尖峰游玩归来，每走一步都要休息好几次。
仰头攀爬那姿态矫健的松树，俯身看着像赑屃的石头。
走到路的尽头进入平野，飞鸟迎面而来让人睁大眼睛。
房屋一半是茅草一半是瓦，田间小路像梳子齿般排列。
我以为这里都是种地的人，就没再询问他们的姓名。
哪里知道君子你的住处，竟在那青山的边缘之处。
听你谈起你居住的地方，我才想起自己曾到过那里。
当时还没和你见过面，怎好随便就递上名帖。
在都城我们偶然相遇，发现彼此志趣十分相投。
我不久回到山林隐居，你正好住在一座古寺。
你愿意来当我幼子的老师，这时间几乎超过两年。
我们既像手足一样亲近，又有着深厚的朋友情义。
去年你回家的时候，城门前有儿童骑着马。
你分送我写文章剩下的纸张，鲟鱼腌鱼让我嘴馋。
今年我生了一场大病，很多故旧都把我来疏远。
惭愧你不怕暑热辛劳，来到溪边把我看望照料。
你买来肉煮了母鸡，还加上姜和豆豉调味。
我没钱买鹿肉干，却连累你为我这般费心。
因为我生病口渴得厉害，你带来汁水多的石榴。
你解开那一串串包裹，石榴大得市场难见。
你劝我保养好身体精神，勉励我按时把药吃进。
白天你徘徊着难与我别，夜里我翻来覆去睡不着觉。
我们分别已经六十天了，我的病却还是老样子。
虽说久别时间很漫长，可我对你的眷恋从未停止。
你是名门子弟才华出众，年轻时就有远大前程。
你写成的赋让老学者惊叹，说能和司马相如、贾谊比并。
姜侯博学大家都知道，人们说你和他十分相像。
我向你询问疑惑的地方，你应答清晰记忆超强。
江流从源头慢慢而来，高台由土一点点垒上。
像你这样做学问，怎会只满足科举中榜。
只听说你家向来贫穷，有母亲和妻儿要你供养。
你亲自耕种都难以自给，还到远处背米尽孝。
希望你努力坚持下去，事情总会有发展的迹象。
古代贤能之人未遇时，也像你这般辛苦奔忙。
我要到江浙一带去了，整理破旧的书籍文章。
想着要去把你拜访，和你共饮薄酒一起醉一场。
又怕吃饭招待让你破费，给你的生活增添负担。
不然你到我这里相聚，在章老氏那里见个面。
很久没给你写信传情，写信也难把心意说全。
写诗来表达我的心意，借此把我们的情谊再谈。

赵蕃生活在南宋时期，这首诗具体创作时间不详。从诗中内容推测，赵蕃与施进之相识后建立了深厚的友谊，施进之曾担任赵蕃幼子的老师，在赵蕃生病时还前去探望照顾。赵蕃有感于两人的情谊，同时对施进之的才华和家境有所感慨，于是写下此诗寄赠给施进之。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中既有对自己游尖峰经历、与施进之相识相知过程等事件的详细叙述，如“我游尖峰回，一步成数憩”“都城一邂逅，草木同臭味”等，又在叙述中融入了对施进之的感激、赞赏以及对两人友情的珍视等情感，使情感表达真挚而深沉。
  • 用典：多处运用典故，如“猪肝累”用闵仲叔的典故，“负米”用子路的典故，“相如谊”用司马相如和贾谊的典故等。这些典故的运用丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，同时也委婉地表达了诗人对施进之的赞美和同情。
• 语言特色：语言质朴自然，如同与友人娓娓道来，没有刻意的雕琢，却能真切地传达出情感。如“买肉烹伏雌，芼姜仍著豉”“累累解包裹，其大盖绝市”等描写，生动地展现了施进之看望自己时的情景，给人以亲切之感。
• 结构安排：诗歌结构清晰，先写游尖峰时与施进之住处的机缘，接着叙述与施进之相识、交往的过程，再称赞施进之的才华，表达对其家境的同情和鼓励，最后表达相聚的愿望。层次分明，有条不紊地将两人的情谊和诗人的情感逐步展现出来。