寄孙子进昆仲

这首诗是赵蕃寄给孙子进兄弟的作品。诗中先描绘了自己客居时的不安心境，接着回忆平生交游，着重夸赞了孙子进兄弟三人的才学、品格与志趣。最后表达了自己想要前往与他们相聚的愿望，但又感慨人生不如意、高雅情趣易消，劝诫他们珍惜当下的生活乐趣。

• “霜风入枯苇，客枕那能安”：
  • 字词：“霜风”，寒冷的秋风；“枯苇”，干枯的芦苇；“客枕”，客居时的枕头，代指客居生活。
  • 句意：寒冷的秋风吹进干枯的芦苇丛中，客居在外的我怎么能睡得安稳呢。
• “起寻短灯檠，捐书复慵看”：
  • 字词：“短灯檠”，矮的灯架，这里指灯；“捐”，丢弃，这里指放下；“慵”，慵懒。
  • 句意：起身寻找灯光，放下书却又懒得再看。
• “缅思平生游，平陆多奔湍”：
  • 字词：“缅思”，遥远地思念、回想；“平陆”，平坦的陆地；“奔湍”，奔腾的急流。
  • 句意：回想平生的交游，看似平坦的路上却多有波折。
• “怀哉岂无人，荆吴路漫漫”：
  • 字词：“怀哉”，怀念啊；“荆吴”，古代楚国和吴国的地域，泛指长江中下游地区。
  • 句意：怀念的人难道没有吗？只是荆吴之地路途遥远。
• “大孙行秘书，今古靡不观”：
  • 字词：“大孙”，指孙子进兄弟中的老大；“行秘书”，担任秘书一类的官职；“靡不”，无不。
  • 句意：大孙担任秘书之职，古今的书籍没有不读的。
• “天文号隐奥，坐使十载殚”：
  • 字词：“天文”，指有关天体、天象等方面的知识；“隐奥”，深奥；“坐使”，因此使得；“殚”，尽，这里指钻研透彻。
  • 句意：天文知识号称深奥，他却用了十年时间钻研透彻。
• “溢而为文章，卷舒见波澜”：
  • 字词：“溢”，满而外流，这里指知识丰富后自然流露；“卷舒”，展开和卷起，比喻文章的布局、气势；“波澜”，比喻文章起伏变化。
  • 句意：知识丰富后写成文章，文章的布局和气势如同波澜起伏。
• “丞哉亦奇士，老不卑小官”：
  • 字词：“丞”，指孙子进兄弟中的老二，可能担任县丞一类官职；“奇士”，杰出的人；“卑”，轻视。
  • 句意：老二也是杰出的人，年老了也不轻视小官职。
• “诗成太白豪，笑杀东野寒”：
  • 字词：“太白”，指唐代诗人李白，以豪放飘逸的诗风著称；“东野”，指唐代诗人孟郊，诗风清寒瘦硬。
  • 句意：他作诗有李白的豪放，嘲笑孟郊诗风的清寒。
• “酒酣或看剑，肯为无鱼弹”：
  • 字词：“酒酣”，喝酒喝得畅快；“看剑”，表示有壮志豪情；“肯”，岂肯；“为无鱼弹”，用“冯谖弹铗”的典故，战国时冯谖在孟尝君门下，因待遇不好，三次弹铗而歌，表达自己的不满。
  • 句意：喝酒畅快时会拔剑观看，怎会像冯谖那样因待遇不好而发牢骚呢。
• “仪也节更苦，凛若谁能干”：
  • 字词：“仪”，指孙子进兄弟中的老三；“节”，节操；“苦”，坚守；“凛若”，威严的样子；“干”，冒犯。
  • 句意：老三的节操更加坚守，威严得好像没人能冒犯。
• “譬之于草木，青松蔽春兰”：
  • 字词：“譬”，比喻。
  • 句意：把他们比作草木，就像青松遮蔽了春兰（突出青松的挺拔、高洁）。
• “不愿太官赐，自爱苜蓿盘”：
  • 字词：“太官赐”，指朝廷的赏赐；“苜蓿盘”，用唐代薛令之“盘中何所有，苜蓿长阑干”的典故，形容生活清苦但有操守。
  • 句意：他不羡慕朝廷的赏赐，自己喜爱过清苦但有操守的生活。
• “相携住荆溪，冥鸿渺云端”：
  • 字词：“相携”，互相陪伴；“荆溪”，水名；“冥鸿”，高飞的鸿雁，比喻志向高远的人。
  • 句意：他们互相陪伴住在荆溪，像高飞在云端的鸿雁一样志向高远。
• “酿泉饮佳客，采溪荐朝餐”：
  • 字词：“酿泉”，用泉水酿酒；“荐”，进献。
  • 句意：用泉水酿酒招待佳客，采摘溪边的野菜作为早餐。
• “不负风月佳，始知天地宽”：
  • 字词：“不负”，不辜负；“风月”，清风明月，指美好的自然景色。
  • 句意：不辜负美好的自然景色，才知道天地是如此宽广。
• “我欲往从之，买船斩钓竿”：
  • 字词：“往从之”，前往追随他们。
  • 句意：我想要前往追随他们，买条船，砍根钓竿。
• “富春访严陵，吴淞觅张翰”：
  • 字词：“富春”，富春山，严光（字子陵）曾在此隐居；“严陵”，即严光；“吴淞”，水名；“张翰”，西晋人，因思念家乡鲈鱼脍而辞官归乡。
  • 句意：像去富春山拜访严光，去吴淞江寻觅张翰一样去和他们相聚。
• “人生鲜如意，高趣况易阑”：
  • 字词：“鲜”，少；“高趣”，高雅的情趣；“阑”，尽。
  • 句意：人生很少有如意的事，高雅的情趣况且容易消逝。
• “君毋轻此乐，此乐非游般”：
  • 字词：“毋”，不要；“游般”，游玩作乐。
  • 句意：你们不要轻视这种乐趣，这种乐趣不是一般的游玩作乐能比的。

寒冷的秋风吹进干枯的芦苇丛，客居的我难以入眠。
起身寻找灯光，放下书又懒得再看。
回想平生的交游，平坦路上也多有波折。
怀念的人并非没有，只是荆吴路途遥远。
大孙担任秘书之职，古今书籍无不阅览。
天文知识深奥难懂，他却十年钻研周全。
知识丰富写成文章，气势起伏如同波澜。
老二也是杰出之士，年老不把小官轻看。
作诗有李白的豪放，嘲笑孟郊诗风清寒。
酒酣时拔剑观看，怎会因待遇发牢骚怨。
老三节操更加坚守，威严得没人敢冒犯。
把他们比作草木，青松胜过春兰。
不羡慕朝廷赏赐，喜爱清苦生活的安然。
他们相伴住在荆溪，如鸿雁高飞在云端。
用泉水酿酒待客，采野菜当作早餐。
不辜负美好风景，才知天地如此宽。
我想前往追随他们，买船砍竿去相伴。
像访严光、觅张翰那样，与他们相聚游玩。
人生很少事事如意，高雅情趣容易消散。
你们不要轻视此乐，这乐非一般游玩。

赵蕃是南宋中期著名诗人，他一生仕途不顺，多有羁旅漂泊之苦。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，他客居在外，心境不安，于是回忆起平生交游，想到孙子进兄弟三人。他们居住在荆溪，有着高雅的情趣和高尚的品格，赵蕃对他们十分怀念与赞赏，因此写下此诗寄给他们。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中先写自己客居的不安与烦闷，与孙子进兄弟三人在荆溪的高雅闲适生活形成对比，衬托出他们生活的惬意和情趣的高雅。同时，用“太白豪”与“东野寒”对比，突出老二诗歌风格的豪放。
  • 用典丰富：多处运用典故，如“冯谖弹铗”“薛令之苜蓿盘”“严陵隐居”“张翰思鲈”等，使诗歌内涵更加丰富，表达更加含蓄委婉，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 人物刻画：通过对孙子进兄弟三人的才学、品格、志趣等方面的描写，如对老大的学识、老二的诗才、老三的节操等进行刻画，使人物形象鲜明生动。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却情感真挚。如“霜风入枯苇，客枕那能安”等句，用简洁的语言描绘出客居的凄凉与不安。同时，在夸赞孙子进兄弟时，用词又很恰当准确，如“诗成太白豪，笑杀东野寒”形象地写出了老二诗歌的豪放风格。
• 意境营造：诗中营造了两种不同的意境。前半部分描绘了客居时的孤独、烦闷之境，如霜风、枯苇、短灯檠等意象，烘托出诗人内心的不安。后半部分则营造了荆溪的高雅闲适之境，如酿泉、采溪、冥鸿等意象，展现出孙子进兄弟三人的高雅情趣和宁静生活，使读者感受到一种超脱尘世的意境。