常州先生以太守入对五首 其五

这首诗记录了诗人的游历经历，先写在姑苏虎丘西庵与老僧交流，谈及著书之人；后写在义兴眺望荆溪，缅怀先贤景坡。最后以“不能乘桴者，沧波没白鸥”表达了一种对人生境遇的感慨和对自由超脱的向往。

• “姑苏访虎丘，西庵作清游”：
  • 字词：“姑苏”，今江苏苏州的别称；“虎丘”，苏州著名的风景名胜地；“清游”，清雅的游览。
  • 句意：到姑苏去游览虎丘，在西庵进行了一次清雅的游玩。
• “能谈著书人，老僧非黑头”：
  • 字词：“著书人”，著有书籍的人；“黑头”，指年轻人。
  • 句意：能和我谈论著书之人的，是一位不再年轻的老僧。
• “义兴望荆溪，景坡亦前修”：
  • 字词：“义兴”，古县名，今江苏宜兴；“荆溪”，水名，在宜兴；“景坡”，可能是一位先贤；“前修”，前代的贤人。
  • 句意：在义兴眺望荆溪，想起景坡也是前代的贤人。
• “不能乘桴者，沧波没白鸥”：
  • 字词：“乘桴”，出自《论语·公冶长》“道不行，乘桴浮于海”，表示避世远游；“沧波”，碧波，指江水；“没”，淹没。
  • 句意：那些不能像孔子说的那样乘桴远游的人，只能看着碧波中白鸥渐渐消失。

到姑苏去游览虎丘，
在西庵开启清雅之游。
能和我谈论著书之人的，
是位不再年轻的老僧。
在义兴眺望荆溪，
想起景坡也是前代贤人。
那些无法乘桴远游的人，
只能看着白鸥消失在碧波中。

赵蕃生活在南宋时期，一生仕途坎坷，多在地方任职。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容来看，是他在游历苏州、宜兴等地时所作。当时他可能在游览过程中，触景生情，联想到古代贤人，感慨自己的人生境遇，从而写下此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中通过描写姑苏虎丘、义兴荆溪等景色，融入了诗人的情感和思考。如“沧波没白鸥”的景色描写，传达出一种旷远、孤寂的情感。
  • 用典：“乘桴”这一典故的运用，深化了诗歌的内涵，表达了诗人对避世远游、超脱尘世的向往，同时也暗示了自己在现实中无法实现理想的无奈。
• 语言特色：语言简洁自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的情感和所见所感。如“能谈著书人，老僧非黑头”，简洁地叙述了与老僧的交流，生动形象。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、旷远的意境。从姑苏虎丘的清游，到义兴荆溪的眺望，再到沧波白鸥的画面，给人一种空灵、悠远的感觉，使读者能感受到诗人内心的感慨和对人生的思考。