这首诗是李正民应邦求之请,为其兄弟鼎臣、宝臣镇守平江一事而作。诗中高度赞扬了鼎臣、宝臣兄弟的优秀品质和卓越才能,叙述了他们的功绩和荣耀,表达了对他们良好政绩的肯定以及家族兴盛的祝贺。
邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之
玉昆金友播先芬,两骥腾骧踵后尘。
琼笈继翻群玉府,麟符更镇五湖春。
政成比屋冰霜肃,庆衍髙门雨露新。
棠棣不须刊善颂,家风称述有安仁。
琼笈继翻群玉府,麟符更镇五湖春。
政成比屋冰霜肃,庆衍髙门雨露新。
棠棣不须刊善颂,家风称述有安仁。
简要说明
逐句注释
- “玉昆金友播先芬,两骥腾骧踵后尘”:
- 字词:“玉昆金友”,指兄弟美好善良;“先芬”,祖先的美德、声誉;“骥”,良马;“腾骧”,奔腾、驰骋;“踵后尘”,追随前人脚步。
- 句意:鼎臣、宝臣兄弟如美玉良金,传播着祖先的美德声誉,他们如同两匹奔腾的骏马,追随先贤的脚步。
- “琼笈继翻群玉府,麟符更镇五湖春”:
- 字词:“琼笈”,玉做的书箱,借指珍贵的书籍;“群玉府”,传说中仙人藏书的地方,这里指朝廷藏书之所;“麟符”,古代朝廷颁发的符节,象征权力;“五湖”,这里指平江一带。
- 句意:兄弟二人相继在朝廷藏书处翻阅珍贵书籍,如今又带着象征权力的符节去镇守平江,给那里带来生机。
- “政成比屋冰霜肃,庆衍高门雨露新”:
- 字词:“政成”,政绩有成;“比屋”,家家户户;“冰霜肃”,形容政令严正;“庆衍”,福泽绵延;“高门”,高贵的门第。
- 句意:他们治理下,家家户户都感受到政令的严正,家族福泽绵延,如同得到新的雨露滋润。
- “棠棣不须刊善颂,家风称述有安仁”:
- 字词:“棠棣”,《诗经·小雅》有《棠棣》篇,是一首申述兄弟应该互相友爱的诗,后以“棠棣”代指兄弟;“刊善颂”,撰写美好的颂词;“安仁”,西晋文学家潘岳,字安仁,以才学著称,这里可能借指邦求家族中有如潘岳一样有才华能称述家风的人。
- 句意:对于这对兄弟,不需要专门撰写美好的颂词来赞美,家族中自然有人能称述他们的家风。
现代译文
鼎臣和宝臣兄弟品德美好,传播着祖先的荣耀声名。
他们似奔腾骏马,追随先贤之后奋进前行。
相继在朝廷藏书处翻阅典籍,又持符节去镇守平江春景。
政绩有成,家家户户都严守政令,家族福泽绵延,如同新雨降临。
不必专门撰写颂词来赞兄弟深情,家族自有能人传述良好家风。
创作背景
此诗是李正民应邦求的请求而作。邦求向李正民展示诗歌,叙述其兄弟鼎臣、宝臣镇守平江之事,李正民便创作此诗相和。具体创作时间虽不明确,但从诗中内容可知是在鼎臣、宝臣镇守平江期间,体现了当时他们在当地的治理情况以及家族的兴盛。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将鼎臣、宝臣兄弟比作“玉昆金友”“两骥”,形象地突出了他们品德高尚、才能出众的特点,使读者能更直观地感受到兄弟二人的优秀。
- 用典:多处运用典故,如“群玉府”“棠棣”“安仁”等。“群玉府”增添了诗歌的文化底蕴,暗示兄弟二人的学识渊博;“棠棣”则点明了兄弟关系,且借《诗经》之意表达兄弟友爱;“安仁”的运用既丰富了诗歌内涵,又表达了对邦求家族人才的赞美。
- 语言特色:语言典雅华丽,用词考究,如“玉昆金友”“琼笈”“麟符”等词汇的使用,彰显了诗歌的高雅格调,体现了诗人深厚的文学素养。
- 意境营造:通过对兄弟二人功绩和家族荣耀的描述,营造出一种庄重、喜庆的氛围。前两联叙述兄弟的才能和职责,展现出一种积极进取的气势;后两联赞扬政绩和家族福泽,传递出祥和、兴盛的意境,表达了对兄弟二人及家族的美好祝愿。
常见问题
《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》的作者和朝代是什么?
《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》的作者是李正民,页面按宋作品展示。
《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》主要写了什么?
这首诗是李正民应邦求之请,为其兄弟鼎臣、宝臣镇守平江一事而作。诗中高度赞扬了鼎臣、宝臣兄弟的优秀品质和卓越才能,叙述了他们的功绩和荣耀,表达了对他们良好政绩的肯定以及家族兴盛的祝贺。
《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》的创作背景是什么?
此诗是李正民应邦求的请求而作。邦求向李正民展示诗歌,叙述其兄弟鼎臣、宝臣镇守平江之事,李正民便创作此诗相和。具体创作时间虽不明确,但从诗中内容可知是在鼎臣、宝臣镇守平江期间,体现了当时他们在当地的治理情况以及家族的兴盛。
《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中将鼎臣、宝臣兄弟比作“玉昆金友”“两骥”,形象地突出了他们品德高尚、才能出众的特点,使读者能更直观地感受到兄弟二人的优秀。 用典 :多处运用典故,如“群玉府”“棠棣”“安仁”等。“群玉府”增添了诗歌的文化底蕴,暗示兄弟二人的学识渊博;“棠棣”则点明了兄弟关系,且借《诗经》之意表达兄弟友爱;“安仁”的运用既丰富了诗歌内涵,又表达了对邦...