寄孙邦求

· 李正民

少年英气已峥嵘,泮水曾传御史名。
白简自宜绳列位,皂嚢终不负家声。
且随郡守寻春去,未向班心布武行。
知有弹冠贡公喜,休嗟华髪镜中生。

简要说明

这首诗是李正民寄给孙邦求的,诗中称赞了孙邦求少年时便英气不凡、声名远扬,肯定了他正直敢言的为官品格,同时安慰他虽暂时未在朝廷核心任职,但未来可期,不必为年华老去而嗟叹。

逐句注释

  • “少年英气已峥嵘,泮水曾传御史名”:
    • 字词:“峥嵘”,形容卓越、不平凡;“泮水”,古代学宫前的水池,代指学校;“御史”,官职名,负责监察等事务。
    • 句意:你少年时英气勃勃,才华出众,在学校时就已经传扬着像御史一样的美名。
  • “白简自宜绳列位,皂嚢终不负家声”:
    • 字词:“白简”,御史弹劾官员的奏章;“绳”,纠正、弹劾;“皂囊”,汉代时御史奏事,用皂囊封缄以防泄漏,这里代指御史的职责;“家声”,家族的声誉。
    • 句意:你手持白简,本就应该弹劾那些不称职的官员,履行御史的职责,终究不会辜负家族的声誉。
  • “且随郡守寻春去,未向班心布武行”:
    • 字词:“郡守”,一郡的行政长官;“班心”,指朝廷的核心位置;“布武”,迈步、行走。
    • 句意:你暂且跟随郡守去游春赏景,还没有在朝廷的核心位置施展抱负。
  • “知有弹冠贡公喜,休嗟华髪镜中生”:
    • 字词:“弹冠”,弹去帽子上的灰尘,比喻即将做官;“贡公喜”,西汉贡禹与王吉友善,王吉做官,贡禹也弹冠相庆,期待自己也能得到任用。
    • 句意:我知道你会像贡公一样为有机会做官而欣喜,不要对着镜子感叹自己生出了白发。

现代译文

你少年时就英气卓越,
在学校已传御史美名。
手持白简应弹劾百官,
履行职责不辜负家声。
暂且随郡守游春赏景,
尚未在朝廷施展才能。
你定如贡公将迎机遇,
别再叹镜中生出华发。

创作背景

李正民生活在两宋时期,此诗具体创作时间不详。从诗的内容推测,孙邦求可能有一定的家族声望和才名,但当时或许未在朝廷核心任职,可能处于地方任职阶段,李正民写此诗对他进行鼓励和安慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“泮水”“白简”“皂囊”“贡公喜”等,丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言表达出深厚的意蕴,同时也展现了孙邦求的才名、为官职责和未来的期待。
    • 劝勉:整首诗以劝勉为主要表现手法,既赞美孙邦求的过往和品质,又安慰他不要因暂时的处境而消极,体现出朋友间的关怀与鼓励。
  • 语言特色:语言典雅庄重,用词精准恰当,如“峥嵘”“绳列位”等词语,体现出作者深厚的文学功底和对孙邦求的高度评价。
  • 情感表达:情感真挚,既有对孙邦求的赞赏,又有对他的安慰和鼓励,使整首诗充满了积极向上的情感力量,让读者能感受到两人之间的真挚情谊。

常见问题

《寄孙邦求》的作者和朝代是什么?

《寄孙邦求》的作者是李正民,页面按宋作品展示。

《寄孙邦求》主要写了什么?

这首诗是李正民寄给孙邦求的,诗中称赞了孙邦求少年时便英气不凡、声名远扬,肯定了他正直敢言的为官品格,同时安慰他虽暂时未在朝廷核心任职,但未来可期,不必为年华老去而嗟叹。

《寄孙邦求》的创作背景是什么?

李正民生活在两宋时期,此诗具体创作时间不详。从诗的内容推测,孙邦求可能有一定的家族声望和才名,但当时或许未在朝廷核心任职,可能处于地方任职阶段,李正民写此诗对他进行鼓励和安慰。

《寄孙邦求》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“泮水”“白简”“皂囊”“贡公喜”等,丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言表达出深厚的意蕴,同时也展现了孙邦求的才名、为官职责和未来的期待。 劝勉 :整首诗以劝勉为主要表现手法,既赞美孙邦求的过往和品质,又安慰他不要因暂时的处境而消极,体现出朋友间的关怀与鼓励。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准恰当,如“峥嵘”“绳列位”等词...