胡帅见和用韵再寄 其一

· 黄彦平

本朝求治切,大府课功频。
葵藿长倾日,槐枫远被宸。
深心怜父老,慈训念君亲。
奉计他时事,仍看汉相真。

简要说明

这首诗围绕朝廷求治、官员履职等内容展开。表达了诗人对朝廷积极求治的肯定,对官员忠君爱民的期许,同时也寄望官员能有出色的作为,如汉代贤相一般。体现出诗人积极的政治情怀和对良好政治局面的期待。

逐句注释

  • “本朝求治切,大府课功频”:
    • 字词:“本朝”,指诗人所处的朝代;“求治切”,急切地追求国家治理得好;“大府”,指高级官府;“课功”,考核功绩;“频”,频繁。
    • 句意:本朝急切地追求国家治理,高级官府频繁地对官员进行功绩考核。
  • “葵藿长倾日,槐枫远被宸”:
    • 字词:“葵藿”,葵和藿都是向阳性植物,常用来比喻臣子对君主的忠心;“倾日”,倾向太阳;“槐枫”,可能指代官员;“被”,覆盖、蒙受;“宸”,指帝王居住的地方,代指帝王的恩泽。
    • 句意:臣子们就像葵藿一样始终倾向太阳,忠心于君主,官员们能在远方也蒙受帝王的恩泽。
  • “深心怜父老,慈训念君亲”:
    • 字词:“深心”,内心深处;“怜”,怜悯、关爱;“父老”,指百姓;“慈训”,仁慈的教诲;“君亲”,君主和父母。
    • 句意:官员们内心深处要关爱百姓,时刻铭记君主的教诲和对君主、父母的责任。
  • “奉计他时事,仍看汉相真”:
    • 字词:“奉计”,进呈计簿,指官员向朝廷汇报政绩;“他时”,将来;“汉相”,汉代的贤相,如萧何、曹参等;“真”,真正的风范、榜样。
    • 句意:将来官员们汇报政绩的时候,要展现出如同汉代贤相那样的风范。

现代译文

本朝急切地追求国家大治,
高级官府频繁考核官员功绩。
臣子们如葵藿般忠心向君主,
官员们在远方也蒙受帝王恩泽。
内心深处要关爱普通百姓,
时刻铭记君主教诲与责任。
将来汇报政绩之时,
要展现出汉代贤相的风范。

创作背景

黄彦平生活在南宋时期,当时政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着诸多政治问题。朝廷为了巩固统治、增强国力,可能会加大对官员的管理和考核力度。这首诗可能是在这样的背景下,诗人与胡帅唱和之作,通过诗歌表达对朝廷求治的呼应,以及对官员的期望,希望官员们能尽职尽责,辅佐朝廷实现良好的治理。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:运用“葵藿长倾日”的比喻,形象地表达了臣子对君主的忠心,使抽象的情感变得具体可感。
    • 用典:“仍看汉相真”引用汉代贤相的典故,以汉代贤相为榜样,激励官员们要有出色的表现和高尚的品德,增加了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言简洁明了,用词庄重,体现出诗歌严肃的政治主题。如“求治切”“课功频”等表述直接而准确地传达出朝廷的治理决心和对官员的管理措施。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满责任感的政治意境。诗人通过对朝廷求治、官员责任等内容的描述,展现出一种期望国家繁荣、政治清明的美好愿景,让读者感受到诗人对国家命运的关注和对官员的殷切期望。

常见问题

《胡帅见和用韵再寄 其一》的作者和朝代是什么?

《胡帅见和用韵再寄 其一》的作者是黄彦平,页面按宋作品展示。

《胡帅见和用韵再寄 其一》主要写了什么?

这首诗围绕朝廷求治、官员履职等内容展开。表达了诗人对朝廷积极求治的肯定,对官员忠君爱民的期许,同时也寄望官员能有出色的作为,如汉代贤相一般。体现出诗人积极的政治情怀和对良好政治局面的期待。

《胡帅见和用韵再寄 其一》的创作背景是什么?

黄彦平生活在南宋时期,当时政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着诸多政治问题。朝廷为了巩固统治、增强国力,可能会加大对官员的管理和考核力度。这首诗可能是在这样的背景下,诗人与胡帅唱和之作,通过诗歌表达对朝廷求治的呼应,以及对官员的期望,希望官员们能尽职尽责,辅佐朝廷实现良好的治理。

《胡帅见和用韵再寄 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :运用“葵藿长倾日”的比喻,形象地表达了臣子对君主的忠心,使抽象的情感变得具体可感。 用典 :“仍看汉相真”引用汉代贤相的典故,以汉代贤相为榜样,激励官员们要有出色的表现和高尚的品德,增加了诗歌的文化内涵和表现力。 语言特色 :语言简洁明了,用词庄重,体现出诗歌严肃的政治主题。如“求治切”“课功频”等表述直接而准确地传达出朝廷的治理决心和...