这首诗主要描绘了官府催缴赋税的急切场景,通过驿吏、郡吏传达命令以及儿童被吓得流汗等细节,讽刺了官府催科的严苛,表面称是“荷圣慈”,实则对这种催税行为进行了批判。
甲午秋作四绝题窗间 其一
驿吏持来郡吏批,丁宁急急趁符移。
儿童骇汗催科急,趣驾元来荷圣慈。
儿童骇汗催科急,趣驾元来荷圣慈。
简要说明
逐句注释
- “驿吏持来郡吏批,丁宁急急趁符移”:
- 字词:“驿吏”,负责驿站事务、传递公文的小吏;“郡吏”,郡守的属吏;“丁宁”,同“叮咛”,再三嘱咐;“符移”,指官方的文书、公文。
- 句意:驿吏拿着郡吏审批的公文前来,再三叮嘱要赶紧按照公文的要求行事。
- “儿童骇汗催科急,趣驾元来荷圣慈”:
- 字词:“骇汗”,因惊恐而出汗;“催科”,催收租税;“趣驾”,催促驾车,这里指加紧执行催税任务;“荷”,承受、承蒙;“圣慈”,皇帝的仁慈。
- 句意:儿童都被吓得大汗淋漓,可见催缴赋税是多么急切。加紧执行催税任务,原来是承蒙皇上的仁慈啊(此处为反语)。
现代译文
驿吏拿着郡吏审批的公文跑来,
再三叮嘱要赶快依照公文办事。
儿童都被吓得大汗直流,
催缴赋税的行动是如此急切。
原来加紧执行催税任务,
是承蒙皇上的仁慈啊。
创作背景
刘宰生活在南宋时期,南宋朝廷面临着内忧外患的局面,财政负担沉重。为了维持庞大的开支,官府不断增加赋税,加重了百姓的负担。这首诗便是在这样的背景下创作的,具体创作时间为甲午年秋天。诗人通过描写催税的场景,反映了当时百姓在苛捐杂税下的艰难生活。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“儿童骇汗”体现出催税给百姓带来的惊恐和压迫感,与“荷圣慈”形成鲜明对比,以表面的感恩之词讽刺了官府催税的苛政,表达出诗人对百姓遭遇的同情和对官府行为的不满。
- 白描:运用简洁的语言如“驿吏持来郡吏批”“儿童骇汗催科急”等,直接描绘出催税的场景,使读者能够直观地感受到当时的紧张氛围和百姓的痛苦。
- 语言特色:语言直白易懂,没有过多的修饰,但却具有很强的表现力。通过朴实的语言将催税这一现实问题深刻地展现出来,让读者更能体会到其中的深意。
- 情感表达:表面上用“荷圣慈”这种看似感恩的话语,但实际上是反讽,将诗人对官府苛政的批判和对百姓的同情含蓄而又有力地表达出来,增强了诗歌的艺术感染力。
常见问题
《甲午秋作四绝题窗间 其一》的作者和朝代是什么?
《甲午秋作四绝题窗间 其一》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。
《甲午秋作四绝题窗间 其一》主要写了什么?
这首诗主要描绘了官府催缴赋税的急切场景,通过驿吏、郡吏传达命令以及儿童被吓得流汗等细节,讽刺了官府催科的严苛,表面称是“荷圣慈”,实则对这种催税行为进行了批判。
《甲午秋作四绝题窗间 其一》的创作背景是什么?
刘宰生活在南宋时期,南宋朝廷面临着内忧外患的局面,财政负担沉重。为了维持庞大的开支,官府不断增加赋税,加重了百姓的负担。这首诗便是在这样的背景下创作的,具体创作时间为甲午年秋天。诗人通过描写催税的场景,反映了当时百姓在苛捐杂税下的艰难生活。
《甲午秋作四绝题窗间 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“儿童骇汗”体现出催税给百姓带来的惊恐和压迫感,与“荷圣慈”形成鲜明对比,以表面的感恩之词讽刺了官府催税的苛政,表达出诗人对百姓遭遇的同情和对官府行为的不满。 白描 :运用简洁的语言如“驿吏持来郡吏批”“儿童骇汗催科急”等,直接描绘出催税的场景,使读者能够直观地感受到当时的紧张氛围和百姓的痛苦。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多的...