这首诗围绕苏武传相关内容展开,主要提及李陵和卫律两个投降之人,探讨他们对苏武的规劝,表达出要让后人知晓其中“交情”的想法,蕴含着对历史人物关系和大义的思考。
读苏武传
李陵卫律两降人,大义相规几尽诚。
陵语不传传卫律,要令千载识交情。
陵语不传传卫律,要令千载识交情。
简要说明
逐句注释
- “李陵卫律两降人,大义相规几尽诚”:
- 字词:“李陵”,西汉将领,战败投降匈奴;“卫律”,本是胡人,后投降匈奴;“规”,规劝;“几”,几乎。
- 句意:李陵和卫律这两个投降匈奴的人,用大义来规劝苏武,几乎算得上是竭尽诚意了。
- “陵语不传传卫律,要令千载识交情”:
- 字词:“陵语”,李陵规劝苏武的话;“传”,流传。
- 句意:李陵规劝的话语没有流传下来,流传下来的是卫律的相关事,是为了让千年之后的人能了解这里面的交情。
现代译文
李陵和卫律这两个投降之人,
用大义规劝苏武几乎竭尽诚意。
李陵的规劝之语没能流传,
流传的是卫律之事,要让后人知晓其中交情。
创作背景
刘宰生活在南宋时期,南宋面临着外部的军事压力,民族矛盾较为突出。在这样的时代背景下,人们对历史上的忠君爱国和变节投降等行为格外关注。作者读《苏武传》后有感而发,借对李陵、卫律和苏武之间故事的思考,可能也包含着对当时社会现实和人们气节的一种隐忧与反思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:以李陵和卫律两个投降之人对苏武的规劝为切入点,虽言其“尽诚”,但与苏武的坚守大义形成对比,突出了苏武的忠贞气节。
- 借古讽今:结合南宋的时代背景,作者可能借古人之事来影射当时社会上的一些现象,表达对气节和大义的重视。
- 语言特色:语言简洁直白,用朴素的话语表达出深刻的历史思考,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到作者想要传达的情感和观点。
- 主题表达:通过对历史故事中人物关系和言语流传的探讨,引发读者对历史背后“交情”和大义的深入思考,使诗歌具有一定的思想深度和历史厚重感。
常见问题
《读苏武传》的作者和朝代是什么?
《读苏武传》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。
《读苏武传》主要写了什么?
这首诗围绕苏武传相关内容展开,主要提及李陵和卫律两个投降之人,探讨他们对苏武的规劝,表达出要让后人知晓其中“交情”的想法,蕴含着对历史人物关系和大义的思考。
《读苏武传》的创作背景是什么?
刘宰生活在南宋时期,南宋面临着外部的军事压力,民族矛盾较为突出。在这样的时代背景下,人们对历史上的忠君爱国和变节投降等行为格外关注。作者读《苏武传》后有感而发,借对李陵、卫律和苏武之间故事的思考,可能也包含着对当时社会现实和人们气节的一种隐忧与反思。
《读苏武传》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :以李陵和卫律两个投降之人对苏武的规劝为切入点,虽言其“尽诚”,但与苏武的坚守大义形成对比,突出了苏武的忠贞气节。 借古讽今 :结合南宋的时代背景,作者可能借古人之事来影射当时社会上的一些现象,表达对气节和大义的重视。 语言特色 :语言简洁直白,用朴素的话语表达出深刻的历史思考,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到作者想要传达的情感...