这首诗围绕“常思惟大士”展开探讨,主要讨论了定与乱、像与无像的关系,表达了一种对佛法中事物本质、表象之间辩证关系的思考,蕴含着深刻的哲理。
常思惟大士赞 其一二
为散乱人,现如是相。
方其定时,孰为此像。
定乱一如,此像亦无。
若言无像,天地悬隔。
方其定时,孰为此像。
定乱一如,此像亦无。
若言无像,天地悬隔。
简要说明
逐句注释
- “为散乱人,现如是相”:
- 字词:“散乱人”,指心思不专注、杂念众多的人;“如是相”,这样的形象。
- 句意:为了那些心思散乱的人,而显现出这样的形象。
- “方其定时,孰为此像”:
- 字词:“方”,当;“孰”,谁。
- 句意:当处于入定状态的时候,谁又是这眼前的形象呢。
- “定乱一如,此像亦无”:
- 字词:“一如”,一样、等同。
- 句意:定和乱本质上是一样的,那么这样的形象也是不存在的。
- “若言无像,天地悬隔”:
- 字词:“悬隔”,差距极大。
- 句意:如果说没有形象,那就和实际情况有极大的差距了。
现代译文
为了那些心思散乱的人,
显现出这样的形象。
当处于入定状态时,
谁又是这眼前的模样。
定和乱本质并无不同,
这样的形象也不存在。
但如果说根本没有形象,
那可就与实际相差甚远。
创作背景
释居简是南宋时期的一位高僧。在南宋佛教发展的背景下,佛教各宗派思想交融,对于佛理的探讨十分深入。这首诗很可能是释居简在日常修行、讲法或与其他僧人交流佛理的过程中创作的,旨在阐述对常思惟大士形象以及佛法中定乱、有无等概念的理解,引导信众深入思考佛法的真谛。
艺术赏析
- 表现手法:
- 设问:“方其定时,孰为此像”通过设问的方式引发读者的思考,促使人们去深入探究定与像之间的关系,增加了诗歌的哲理性和启发性。
- 辩证论述:诗中通过“定乱一如,此像亦无”和“若言无像,天地悬隔”进行辩证论述,既指出了事物本质上的统一性,又强调了表象的存在,体现了一种深刻的辩证思维。
- 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的文字表达高深的佛理,没有过多的修饰和隐晦的表达,使得普通信众也能大致理解其中的含义,体现了佛教弘法的实用性。
- 意境营造:整首诗虽然没有具体的景物描写来营造传统意义上的意境,但却营造出一种深邃的哲理意境,引导读者在思考定与乱、有像与无像的关系中,进入一种对佛法真理的探寻境界,给人以心灵上的启迪。
常见问题
《常思惟大士赞 其一二》的作者和朝代是什么?
《常思惟大士赞 其一二》的作者是释居简,页面按宋作品展示。
《常思惟大士赞 其一二》主要写了什么?
这首诗围绕“常思惟大士”展开探讨,主要讨论了定与乱、像与无像的关系,表达了一种对佛法中事物本质、表象之间辩证关系的思考,蕴含着深刻的哲理。
《常思惟大士赞 其一二》的创作背景是什么?
释居简是南宋时期的一位高僧。在南宋佛教发展的背景下,佛教各宗派思想交融,对于佛理的探讨十分深入。这首诗很可能是释居简在日常修行、讲法或与其他僧人交流佛理的过程中创作的,旨在阐述对常思惟大士形象以及佛法中定乱、有无等概念的理解,引导信众深入思考佛法的真谛。
《常思惟大士赞 其一二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 设问 :“方其定时,孰为此像”通过设问的方式引发读者的思考,促使人们去深入探究定与像之间的关系,增加了诗歌的哲理性和启发性。 辩证论述 :诗中通过“定乱一如,此像亦无”和“若言无像,天地悬隔”进行辩证论述,既指出了事物本质上的统一性,又强调了表象的存在,体现了一种深刻的辩证思维。 语言特色 :语言简洁直白,用通俗易懂的文字表达高深的佛理,没有过...