送正侍者

这首诗是释居简送给正侍者的劝诫诗，批评正侍者未能发掘自身光明本性，行事粗心大意、方式不当，提醒他不可妄图蒙混过关，强调修行应真诚认真。

• “光明一段自沈埋，大胆粗心用得乖”：
  • 字词：“光明一段”，指人的佛性、善良本性等光明的一面；“沈埋”，即“沉埋”，埋没；“乖”，违背常理、错误。
  • 句意：自身本有的光明本性被自己埋没了，行事大胆却粗心，把这光明本性用错了方式。
• “若谓一时谩得过，阇黎大似不曾斋”：
  • 字词：“谩得过”，即“瞒得过”，蒙混过关；“阇黎”，梵语音译，也作“阇梨”，指高僧，这里是对正侍者的尊称；“斋”，在佛教中有持戒修行、清净身心等含义。
  • 句意：如果以为一时能够蒙混过关，那你这个高僧就好像从来没有持戒修行过一样。

你本有的光明本性被自己埋没了，
行事大胆却粗心，还把它用错了地方。
要是觉得能一时蒙混过去，
你这个高僧就好像从没持戒修行过。

释居简是南宋时期的诗僧，佛教修行讲究发掘自身佛性，保持内心的纯净与觉悟。这首诗是释居简送给正侍者的，具体创作时间难以确定，但应该是在他发现正侍者在修行上出现问题，未能好好秉持佛教教义和修行方法时所作，目的是对正侍者进行劝诫和点化。

• 表现手法：
  • 直接劝诫：诗人直截了当地指出正侍者存在的问题，如“光明一段自沈埋，大胆粗心用得乖”，明确指出其对自身光明本性的忽视和使用不当，不绕弯子，体现出诗僧劝诫的直接性和严肃性。
  • 假设推理：“若谓一时谩得过，阇黎大似不曾斋”运用假设的方式，通过推理得出如果妄图蒙混过关就如同没有修行过的结论，以此加强劝诫的力度。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，符合诗僧劝诫的特点，没有过多华丽的辞藻修饰，却能准确传达出劝诫的意图和严肃的态度。
• 意境营造：整首诗虽未刻意营造具体的意境，但通过对正侍者修行问题的阐述，营造出一种严肃、警醒的氛围，促使正侍者反思自己的行为，具有很强的现实劝诫意义。