这首诗围绕“送乘侍者归宁”之事展开,诗中表达了对乘侍者的态度和看法,批判了其信奉邪说、颠倒见解的行为,还对其嘲笑睦州和尚的举动表示不满。
送乘侍者归宁
佛既强名嫌不做,亲犹未老已归休。
信邪倒见难调护,更复区区笑睦州。
信邪倒见难调护,更复区区笑睦州。
简要说明
逐句注释
- “佛既强名嫌不做”:
- 字词:“强名”,勉强给予名称。《老子》有“吾不知其名,强字之曰道”。这里指佛教意义上的佛号等概念。“嫌”,嫌弃、不愿意。
- 句意:对于佛这样勉强赋予的名称,乘侍者嫌弃而不愿意去践行相关修行。
- “亲犹未老已归休”:
- 字词:“亲”,指父母;“归休”,指回家休息、归养。
- 句意:父母还未年老,乘侍者就回家归养去了。
- “信邪倒见难调护”:
- 字词:“信邪”,信奉邪说;“倒见”,颠倒的见解,即错误的观念;“调护”,调理护持,这里指对其思想行为进行纠正引导。
- 句意:乘侍者信奉邪说、持有错误观念,很难对其进行纠正和引导。
- “更复区区笑睦州”:
- 字词:“区区”,这里有浅薄、狭隘之意;“睦州”,指唐代的睦州陈尊宿和尚,是禅宗著名高僧。
- 句意:乘侍者还浅薄狭隘地去嘲笑睦州和尚。
现代译文
对于佛的名义,你嫌弃不愿去修行,
父母还没年老,你就早早回家归养。
你信奉邪说、见解颠倒,难以纠正,
还浅薄地去嘲笑那著名的睦州和尚。
创作背景
释居简是南宋时期的僧人。此诗创作背景可能是乘侍者作为僧人,在修行过程中做出了不符合僧团规范和修行理念的行为。他既不热衷于修行,又在父母未老时就回家,还信奉邪说并嘲笑前辈高僧。释居简对此感到不满,于是在乘侍者归宁之际写下此诗表达自己的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直接批判:诗人直接对乘侍者的行为和观念进行批判,毫不隐晦地指出其“信邪倒见”和嘲笑高僧的不当之处,使观点表达得清晰明确。
- 语言特色:语言直白、简洁,没有过多的修饰,但却能准确有力地表达出诗人的态度和情感。如“嫌不做”“难调护”“笑睦州”等表述,简洁明快地传达出对乘侍者的负面评价。
- 思想内涵:诗中体现了佛教对于修行者的要求和规范,强调修行者应专注于修行,树立正确的见解,尊重前辈高僧。同时也反映出释居简对僧团内部不良现象的关注和批判精神。
常见问题
《送乘侍者归宁》的作者和朝代是什么?
《送乘侍者归宁》的作者是释居简,页面按宋作品展示。
《送乘侍者归宁》主要写了什么?
这首诗围绕“送乘侍者归宁”之事展开,诗中表达了对乘侍者的态度和看法,批判了其信奉邪说、颠倒见解的行为,还对其嘲笑睦州和尚的举动表示不满。
《送乘侍者归宁》的创作背景是什么?
释居简是南宋时期的僧人。此诗创作背景可能是乘侍者作为僧人,在修行过程中做出了不符合僧团规范和修行理念的行为。他既不热衷于修行,又在父母未老时就回家,还信奉邪说并嘲笑前辈高僧。释居简对此感到不满,于是在乘侍者归宁之际写下此诗表达自己的看法。
《送乘侍者归宁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直接批判 :诗人直接对乘侍者的行为和观念进行批判,毫不隐晦地指出其“信邪倒见”和嘲笑高僧的不当之处,使观点表达得清晰明确。 语言特色 :语言直白、简洁,没有过多的修饰,但却能准确有力地表达出诗人的态度和情感。如“嫌不做”“难调护”“笑睦州”等表述,简洁明快地传达出对乘侍者的负面评价。 思想内涵 :诗中体现了佛教对于修行者的要求和规范,强调修行者...