这首诗是释居简送给修藏主的赠别诗,核心围绕佛法的领悟展开。诗中传达出同甘共苦的修行之心,指出执着于外在表象会导致冤屈之感,最后点明先师并无所谓“灵骨”,劝诫修藏主不必四处寻觅,强调要抛开外在的执着,去领悟佛法的真谛。
送修藏主
同苦同甘只此心,眼开方始觉冤深。
先师本自无灵骨,辄莫区区别处寻。
先师本自无灵骨,辄莫区区别处寻。
简要说明
逐句注释
- “同苦同甘只此心”:
- 字词:“同苦同甘”指共同经历修行中的苦难与快乐;“此心”指修行者的本心。
- 句意:修行之人一同经历苦乐,关键在于这颗修行的本心。
- “眼开方始觉冤深”:
- 字词:“眼开”表示觉悟、觉醒;“冤深”指因为之前的错误认知而产生的一种错误追求带来的遗憾或“冤屈”。
- 句意:当修行者觉悟之后,才会发觉之前因为错误的执着而走了很多弯路,那种错误带来的“冤屈”感很深。
- “先师本自无灵骨”:
- 字词:“先师”指前代的高僧大德;“灵骨”在佛教语境中可能指被认为具有特殊灵性或神力的高僧遗骨等,这里代表一种外在的、被迷信化的事物。
- 句意:前代的高僧大德本来就没有所谓神奇的“灵骨”这类东西。
- “辄莫区区别处寻”:
- 字词:“辄莫”即不要;“区区”形容执着、拘泥;“别处寻”指到其他地方去寻找。
- 句意:不要拘泥于执着,到其他地方去寻找那些本不存在的东西。
现代译文
修行路上同甘共苦,靠的就是这颗本心。
只有真正觉悟了,才明白曾经的错误有多深。
前代的高僧本就没有神奇的灵骨,
别再执着地到别处去苦苦追寻。
创作背景
释居简是南宋时期的僧人,在当时的佛教修行氛围中,可能存在一些对高僧遗物等外在事物的迷信和执着追求现象。这首诗是他送给修藏主的,或许修藏主在修行过程中有这种执着于外在事物的倾向,释居简便以诗相赠,借此劝诫修藏主,引导他正确地领悟佛法,不要被外在的表象所迷惑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 劝诫说理:整首诗以直白的语言进行劝诫和说理,直接点明修行的关键在于本心,要摒弃对外在事物的执着,具有很强的针对性和指导性。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰和隐晦的表达,用通俗易懂的话语传达深刻的佛理,便于修行者理解和接受。
- 意境营造:虽然诗中没有刻意营造具体的自然或人文意境,但通过传达的佛理,营造出一种超脱、清醒的精神意境,引导修行者摆脱世俗的执着和迷惑,走向真正的觉悟之路。
常见问题
《送修藏主》的作者和朝代是什么?
《送修藏主》的作者是释居简,页面按宋作品展示。
《送修藏主》主要写了什么?
这首诗是释居简送给修藏主的赠别诗,核心围绕佛法的领悟展开。诗中传达出同甘共苦的修行之心,指出执着于外在表象会导致冤屈之感,最后点明先师并无所谓“灵骨”,劝诫修藏主不必四处寻觅,强调要抛开外在的执着,去领悟佛法的真谛。
《送修藏主》的创作背景是什么?
释居简是南宋时期的僧人,在当时的佛教修行氛围中,可能存在一些对高僧遗物等外在事物的迷信和执着追求现象。这首诗是他送给修藏主的,或许修藏主在修行过程中有这种执着于外在事物的倾向,释居简便以诗相赠,借此劝诫修藏主,引导他正确地领悟佛法,不要被外在的表象所迷惑。
《送修藏主》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 劝诫说理 :整首诗以直白的语言进行劝诫和说理,直接点明修行的关键在于本心,要摒弃对外在事物的执着,具有很强的针对性和指导性。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰和隐晦的表达,用通俗易懂的话语传达深刻的佛理,便于修行者理解和接受。 意境营造 :虽然诗中没有刻意营造具体的自然或人文意境,但通过传达的佛理,营造出一种超脱、清醒的精神意境,引导修...