送王侍郎改除二首 其一

这首诗是释居简送别王侍郎改任之作。诗中先描绘阖闾城的风貌及世道变化，赞扬王侍郎如中流砥柱般坚守正道、沉静有为，带来良好影响。接着表达对王侍郎离去的感慨，认为其去留是定数，推测上天惜才，最后认为王侍郎暂时享受沧州之趣，不久还需有济世之才施展抱负。

• “阖闾春秋城，风烟俟时振”：
  • 字词：“阖闾”，春秋时期吴国君主，曾筑城；“风烟”，指社会局势、景象；“俟”，等待。
  • 句意：阖闾在春秋时所筑之城，其景象等待时机重新振奋。
• “乾坤不改色，民物见天定”：
  • 字词：“乾坤”，天地；“民物”，百姓和万物；“天定”，上天的安排。
  • 句意：天地依旧没有改变颜色，百姓和万物都遵循上天的安排。
• “因仍古道漓，靡然随俗移”：
  • 字词：“因仍”，沿袭；“古道”，古代的道德风尚；“漓”，浅薄；“靡然”，随风倒下的样子，引申为随波逐流。
  • 句意：沿袭下来古代的道德风尚变得浅薄，人们都随波逐流地跟着世俗改变。
• “中流屹颓澜，万派皆东之”：
  • 字词：“中流”，水流中央；“屹”，屹立；“颓澜”，汹涌的波浪；“万派”，众多水流。
  • 句意：王侍郎如中流砥柱般屹立在汹涌的波浪中，众多水流都向东流去（比喻众人受其影响）。
• “沈机静弗哗，澄湛物斯格”：
  • 字词：“沈机”，深沉机智；“弗哗”，不喧哗；“澄湛”，清澈；“物斯格”，事物各得其所。
  • 句意：王侍郎深沉机智且沉静不喧哗，能使事物清澈有序，各得其所。
• “和煦生点点，阳春苏额额”：
  • 字词：“和煦”，温暖；“点点”，微小之处；“阳春”，温暖的春天；“额额”，形容人愁苦的样子。
  • 句意：王侍郎的温暖如同点点生机，像温暖的春天让愁苦的人恢复生气。
• “翩翩不容驻，宣化思盟主”：
  • 字词：“翩翩”，形容行动轻快；“宣化”，宣扬教化；“盟主”，领导者。
  • 句意：王侍郎轻快地不能停留，大家都希望他去宣扬教化成为领导者。
• “问之何因尔，去留有常数”：
  • 字词：“因尔”，因为这样；“常数”，定数。
  • 句意：问为什么会这样，他的去留是有定数的。
• “真宰知何心，惜闲如惜金”：
  • 字词：“真宰”，上天；“惜闲”，珍惜人才处于闲置状态。
  • 句意：上天不知怀着怎样的心思，像珍惜金子一样珍惜人才闲置不用。
• “天悭不容破，破不为佞壬”：
  • 字词：“天悭”，上天吝啬；“佞壬”，奸佞之人。
  • 句意：上天吝啬不肯轻易打破这种局面，打破也不会是为了那些奸佞之人。
• “我知真宰心，暂适沧洲趣”：
  • 字词：“沧州趣”，指隐居的乐趣。
  • 句意：我知道上天的心思，是让王侍郎暂时去享受隐居的乐趣。
• “恐此复偶然，还须济川具”：
  • 字词：“济川具”，济世的才能。
  • 句意：恐怕这只是偶然的情况，他还需要有济世的才能来施展抱负。

阖闾在春秋时所筑的城，其景象等待着时机重新振奋。
天地依旧，百姓和万物都遵循着上天的安排。
沿袭下来的古代道德风尚变得浅薄，人们都随波逐流地跟着世俗改变。
王侍郎如中流砥柱般屹立在汹涌的波浪中，让众人都受其影响。
他深沉机智且沉静不喧哗，能使事物清澈有序，各得其所。
他的温暖如同点点生机，像春天让愁苦的人恢复生气。
他轻快地不能停留，大家都希望他去宣扬教化成为领导者。
问为什么会这样，他的去留是有定数的。
上天不知怀着怎样的心思，像珍惜金子一样珍惜人才闲置不用。
上天吝啬不肯轻易打破这种局面，打破也不会是为了那些奸佞之人。
我知道上天的心思，是让他暂时去享受隐居的乐趣。
恐怕这只是偶然的情况，他还需要有济世的才能来施展抱负。

释居简生活于南宋时期，当时社会面临着诸多问题，道德风尚有所变化。王侍郎改任新职，释居简写下此诗送别。具体创作时间难以精确确定，但从诗中对世道的感慨以及对王侍郎的期许来看，反映了当时的社会状况和诗人对人才的重视。

• 表现手法：
  • 比喻：“中流屹颓澜，万派皆东之”将王侍郎比作中流砥柱，形象地突出了他在不良世风下坚守正道、引领众人的作用。
  • 对比：“因仍古道漓，靡然随俗移”与王侍郎的形象形成对比，凸显王侍郎的难能可贵。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，运用了一些具有传统文化内涵的词汇，如“乾坤”“古道”“真宰”等，增强了诗歌的文化底蕴。同时，用词精准，如“和煦”“点点”“额额”等，生动地描绘出王侍郎带来的积极影响。
• 意境营造：诗中营造出一种深沉、感慨的意境。先描绘世道的变化和不良风气，给人一种压抑之感，而后通过对王侍郎的赞扬和对其去留的思考，展现出一种对人才的期望和对社会未来的期许，使整首诗在深沉中蕴含着希望。