此诗记录了诗人舍舟来到万俟子绍书院的经历。描绘了书院夜宿的情景与感受,从误听雨声到感受春的气息,最后表达了趁着新晴继续行程的想法,体现了诗人在旅途夜宿中的心境变化。
泊万俟子绍书院
舍櫂吴松曲,来寻独冷盟。
误听对床雨,唤作打篷声。
漏缓更筹滴,春从水驿生。
晓云驱宿翳,我欲趁新晴。
误听对床雨,唤作打篷声。
漏缓更筹滴,春从水驿生。
晓云驱宿翳,我欲趁新晴。
简要说明
逐句注释
- “舍櫂吴松曲,来寻独冷盟”:
- 字词:“櫂”,同“棹”,船桨,这里代指船;“吴松曲”,指吴淞江弯曲处;“独冷盟”,一种孤独清冷的约定,这里指来到书院寻求宁静。
- 句意:舍弃船桨离开吴淞江弯曲处,前来书院赴这孤独清冷之约。
- “误听对床雨,唤作打篷声”:
- 字词:“对床雨”,常表示朋友或兄弟相聚对床夜谈、共听雨声,是一种温馨的情境;“打篷声”,雨点打在船篷上的声音。
- 句意:误把书院里相对而眠时听到的声音当成了雨点打在船篷上的声音。
- “漏缓更筹滴,春从水驿生”:
- 字词:“漏”,古代计时的漏壶;“更筹”,古代夜间报更用的竹签;“水驿”,水路驿站。
- 句意:漏壶滴水声缓慢,仿佛更筹在慢慢滴落,春天的气息从水路驿站弥漫开来。
- “晓云驱宿翳,我欲趁新晴”:
- 字词:“晓云”,清晨的云朵;“宿翳”,昨夜的阴霾;“新晴”,刚刚放晴的天气。
- 句意:清晨的云朵驱散了昨夜的阴霾,我想要趁着这刚刚放晴的天气继续前行。
现代译文
舍弃船桨离开吴淞江的弯曲处,
前来书院赴这孤独清冷的约定。
错把对床夜卧的声响当成,
雨点打在船篷上的声音。
漏壶滴水缓慢,更筹声轻,
春天的气息从水路驿站萌生。
清晨云朵赶走昨夜的阴霾,
我要趁着这新晴的天气启程。
创作背景
释居简生活在南宋时期,一生云游四方。这首诗是他在旅途之中,舍舟来到万俟子绍书院投宿时所作。具体时间难以确切知晓,但从诗中“春从水驿生”可推测是在春季。在旅途中的夜宿,让他有了独特的感受和心境,从而创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 联想:“误听对床雨,唤作打篷声”运用联想的手法,将书院夜宿听到的声音联想到船行时雨点打篷的声音,体现出诗人在旅途转换环境后的恍惚与对旅途的深刻记忆。
- 借景抒情:“漏缓更筹滴,春从水驿生”通过描写漏壶滴水和春天从水驿生发的景象,抒发了诗人在夜宿中感受到春的生机与宁静的心境。“晓云驱宿翳,我欲趁新晴”借清晨云驱阴霾之景,表达了诗人积极前行的愿望。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明快。如“误听”“唤作”等词语,直白地写出了诗人的听觉感受;“漏缓”“春生”等表述,生动地描绘出夜晚和春天的特点,给人以清新之感。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静而又充满生机的意境。前两句交代行程,为后文营造氛围;中间两联描绘书院夜宿的环境和感受,宁静中蕴含着春的气息;尾联以晓云驱翳、新晴之景,展现出一种豁然开朗、积极向上的意境,将诗人的心境与自然之景融合在一起。
常见问题
《泊万俟子绍书院》的作者和朝代是什么?
《泊万俟子绍书院》的作者是释居简,页面按宋作品展示。
《泊万俟子绍书院》主要写了什么?
此诗记录了诗人舍舟来到万俟子绍书院的经历。描绘了书院夜宿的情景与感受,从误听雨声到感受春的气息,最后表达了趁着新晴继续行程的想法,体现了诗人在旅途夜宿中的心境变化。
《泊万俟子绍书院》的创作背景是什么?
释居简生活在南宋时期,一生云游四方。这首诗是他在旅途之中,舍舟来到万俟子绍书院投宿时所作。具体时间难以确切知晓,但从诗中“春从水驿生”可推测是在春季。在旅途中的夜宿,让他有了独特的感受和心境,从而创作了此诗。
《泊万俟子绍书院》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 联想 :“误听对床雨,唤作打篷声”运用联想的手法,将书院夜宿听到的声音联想到船行时雨点打篷的声音,体现出诗人在旅途转换环境后的恍惚与对旅途的深刻记忆。 借景抒情 :“漏缓更筹滴,春从水驿生”通过描写漏壶滴水和春天从水驿生发的景象,抒发了诗人在夜宿中感受到春的生机与宁静的心境。“晓云驱宿翳,我欲趁新晴”借清晨云驱阴霾之景,表达了诗人积极前行的愿望...