寿范翁

这首诗是吴泳为范翁祝寿之作。诗中先描绘了春夏之交的田园风光，接着赞美范翁如天上麒麟般不凡，在任上使地方安定，有培育人才的功劳，还肯定其文学成就，最后表达对范翁岁岁长寿的美好祝愿。

• “辛夷如雪芳事阑，飞絮卷地春风酣”：
  • 字词：“辛夷”，一种花；“芳事”，指春花盛事；“阑”，尽；“酣”，浓盛。
  • 句意：辛夷花像雪一样飘落，春花盛事已尽，飞絮卷地，春风正浓。
• “连陂和云割青麦，隔坞趁日缲红蚕”：
  • 字词：“陂”，池塘；“坞”，村庄；“缲”，同“缫”，煮茧抽丝。
  • 句意：连着池塘的青麦与云相接，人们正在收割，隔着村庄有人趁着阳光缫红蚕。
• “今年夏气清较早，雨后西山翠如扫”：
  • 字词：“清”，清凉。
  • 句意：今年夏天清凉来得较早，雨后西山翠绿得好像被清扫过一样。
• “女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好”：
  • 字词：“笈”，书箱；“皇华使家”，指范翁。
  • 句意：女儿背着书箱，男儿带着锄头，都夸赞皇华使家（范翁）好。
• “使家天上一角麟，手握雨露呵星辰”：
  • 字词：“一角麟”，麒麟一角，比喻出类拔萃的人；“雨露”，比喻恩泽；“呵”，呵护。
  • 句意：使家（范翁）是天上出类拔萃的人物，手握恩泽呵护星辰。
• “绿林无风草木静，紫塞有备烟尘靖”：
  • 字词：“紫塞”，北方边塞；“烟尘”，指战争。
  • 句意：绿林没有风，草木安静，北方边塞有防备，没有战争。
• “鹿园镇日长徙倚，心事如平一池水”：
  • 字词：“鹿园”，可能指范翁居住之地；“徙倚”，徘徊；“镇日”，整日。
  • 句意：范翁整日在鹿园徘徊，心事像平静的一池水。
• “荪兰不惜手种植，萧艾依前力锄薙”：
  • 字词：“荪兰”，香草，比喻贤才；“萧艾”，恶草，比喻小人；“锄薙”，铲除。
  • 句意：范翁不吝惜亲手种植荪兰（贤才），依旧大力铲除萧艾（小人）。
• “槐龙影转花又黄，造化乃为诸生忙”：
  • 字词：“槐龙”，槐树；“造化”，这里指掌管选拔人才的事。
  • 句意：槐树枝影转动，花又变黄，掌管选拔人才的事正为各位学子忙碌。
• “春闱法细靡罅缝，选吏亲校如秤量”：
  • 字词：“春闱”，指科举考试；“靡”，无；“罅缝”，缝隙；“校”，考核。
  • 句意：科举考试的规则严密没有漏洞，选拔官吏时亲自考核就像用秤称量一样精准。
• “老仙自是文盟主，曾抱长蛟著繁露”：
  • 字词：“文盟主”，文坛领袖；“抱长蛟著繁露”，可能是说有卓越的文学创作才能。
  • 句意：范翁自然是文坛领袖，曾经有卓越的文学创作。
• “好将鼻祖三昧法，直向金华讲经去”：
  • 字词：“鼻祖三昧法”，指高超的学问方法；“金华”，可能是讲学之地。
  • 句意：希望范翁带着高超的学问方法，直接到金华去讲经。
• “有香不炷旃林香，有酒不酌瑶池觞”：
  • 字词：“旃林”，佛寺；“瑶池”，神话中仙人居住之地。
  • 句意：有香不烧佛寺的香，有酒不喝瑶池的酒。
• “愿公岁岁常寿考，賸寄诗筒祝难老”：
  • 字词：“寿考”，长寿；“賸”，多；“诗筒”，装诗的竹筒。
  • 句意：希望您年年长寿，我多寄诗筒祝您长生不老。

辛夷花像雪一样飘落，春花盛事已尽，
飞絮卷地，春风正浓。
连着池塘的青麦与云相接正在收割，
隔着村庄有人趁着阳光缫红蚕。
今年夏天清凉来得较早，
雨后西山翠绿得好像被清扫过一样。
女儿背着书箱，男儿带着锄头，
都夸赞皇华使家（范翁）好。
使家（范翁）是天上出类拔萃的人物，
手握恩泽呵护星辰。
绿林没有风，草木安静，
北方边塞有防备，没有战争。
范翁整日在鹿园徘徊，
心事像平静的一池水。
不吝惜亲手种植贤才，
依旧大力铲除小人。
槐树枝影转动，花又变黄，
掌管选拔人才的事正为各位学子忙碌。
科举考试的规则严密没有漏洞，
选拔官吏时亲自考核就像用秤称量一样精准。
范翁自然是文坛领袖，
曾经有卓越的文学创作。
希望范翁带着高超的学问方法，
直接到金华去讲经。
有香不烧佛寺的香，有酒不喝瑶池的酒。
希望您年年长寿，
我多寄诗筒祝您长生不老。

具体创作时间难以确定，但从诗的内容可知是为范翁祝寿而作。范翁可能是当时有一定地位和影响力的人物，在地方治理、人才选拔等方面有所作为，吴泳与范翁或许有一定交往，故而写下此诗表达对范翁的赞美与祝福。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以辛夷花飘落、飞絮卷地等春景起兴，引出对范翁的赞美，为下文歌颂范翁的功绩和品德做铺垫。同时，用“荪兰”比喻贤才，“萧艾”比喻小人，形象地表达了范翁对人才的重视和对不良现象的整治。
  • 虚实结合：诗中既有对田园风光等实景的描写，如“连陂和云割青麦，隔坞趁日缲红蚕”，展现出乡村的生机勃勃；又有对范翁功绩和能力的虚写，如“手握雨露呵星辰”“紫塞有备烟尘靖”等，虚实相生，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言较为典雅，运用了一些具有文化内涵的词汇，如“一角麟”“皇华使家”等，增添了诗歌的文化底蕴。同时，诗句对仗较为工整，如“连陂和云割青麦，隔坞趁日缲红蚕”，体现了诗歌的形式美和韵律美。
• 意境营造：通过对春夏田园风光的描绘，营造出一种清新、和谐的氛围，与对范翁的赞美相映衬，表达出一种积极向上、祥和美好的意境。整首诗将自然之景与人物的品德、功绩相结合，使读者既能感受到乡村的宁静与美好，又能体会到范翁的不凡与卓越。