游大玲珑小玲珑

这首诗主要描绘了大、小玲珑山的奇景，诗人通过丰富的想象和生动的描写展现了两山的独特风貌。诗中还提到遇到守庵道人，引发了对真假石头的思考，最后以山童敲茶臼的生活场景作结，体现出一种超脱的意趣。

• “小玲珑，大玲珑，平林突起群玉峰”：
  • 字词：“平林”，平原上的树林；“群玉峰”，形容大小玲珑山如众多美玉堆积的山峰。
  • 句意：大、小玲珑山在平原的树林中突然崛起，好似一群美玉堆砌成的山峰。
• “霜铏剪取碧磈䃬，雷斧凿破青嵌崆”：
  • 字词：“霜铏”，比喻锋利的工具；“磈䃬（wěi zhuì）”，形容山石堆积不平的样子；“嵌崆（qiàn kōng）”，形容山深谷空的样子。
  • 句意：仿佛是用锋利的工具裁剪出碧绿且堆积不平的山石，又像是被雷神的斧头凿出幽深空洞的山谷。
• “自有此山生此石，鬼削天劖更无迹”：
  • 字词：“劖（chán）”，砍削。
  • 句意：自从有了这座山就有了这些石头，它们仿佛是鬼斧神工所造，没有一点人工雕琢的痕迹。
• “泗滨浮出瑞玉磬，周庙横陈古苍璧”：
  • 字词：“泗滨”，泗水之滨，传说这里产磬石；“瑞玉磬”，吉祥的玉磬；“周庙”，周朝的宗庙；“苍璧”，青色的玉璧。
  • 句意：这里的石头如同从泗滨浮出的吉祥玉磬，又像周朝宗庙中陈列的古老青色玉璧。
• “苍官俨冠剑，翠官披琅玕”：
  • 字词：“苍官”，指松；“翠官”，指竹；“琅玕（láng gān）”，美石，这里形容竹子的翠绿。
  • 句意：松树好似威严的官员戴着冠帽、佩着宝剑，竹子如同身着美玉般翠绿衣裳的官员。
• “好风吹月来，光动九琳轩”：
  • 字词：“九琳轩”，形容环境华丽如美玉装饰的轩室。
  • 句意：一阵好风将月亮吹来，月光在华丽的轩室中晃动。
• “守庵道人形野倨，白领方袍草为屦”：
  • 字词：“野倨”，举止粗野不拘；“屦（jù）”，鞋子。
  • 句意：守庵的道人举止粗野不拘，穿着白领方袍，脚蹬草鞋。
• “颇奇二士入洞来，引向高亭最幽处”：
  • 字词：“二士”，指诗人和同行之人。
  • 句意：道人对诗人二人进入山洞感到颇为惊奇，便把他们引到高亭最幽静的地方。
• “他山岂无石，弄假不似真”：
  • 句意：其他山上难道没有石头吗？但那些弄假的石头都不像这里的石头如此逼真。
• “平泉马鹿迹何在，南墅甲乙名灰尘”：
  • 字词：“平泉”，指唐代宰相李德裕的平泉庄，他曾收集了很多奇石；“马鹿”，指鹿和马，这里可能暗指李德裕收藏的珍奇之物；“南墅”，可能也是指收藏奇石的地方；“甲乙名”，指对石头的排序命名。
  • 句意：李德裕平泉庄里的珍奇之物如今踪迹何在？那些收藏石头排序命名的事也都成了过眼云烟。
• “说真辩假无时了，山童隔竹敲茶臼”：
  • 字词：“茶臼”，捣茶的器具。
  • 句意：辨别石头的真假永远没有尽头，此时山童隔着竹子敲打茶臼的声音传来。

大玲珑山啊，小玲珑山，
在平原树林中突兀崛起，宛如群玉堆砌的山峰。
仿佛锋利工具裁剪出碧绿堆叠的山石，
又似雷神之斧凿出幽深空洞的山谷。
自从有了此山便有了这些奇石，
好似鬼斧神工雕琢，不见丝毫人工痕迹。
这里的石头如同泗滨浮出的吉祥玉磬，
又像周朝宗庙中陈列的古老青璧。
松树如威严官员戴着冠帽佩着剑，
竹子似身着翠衣的官员仪态端庄。
好风轻拂，吹来了明月，
月光在华丽轩室中摇曳生光。
守庵的道人举止粗野不拘，
身着白领方袍，脚穿草鞋模样。
他对我们二人入洞感到惊奇，
引领我们到高亭最幽静的地方。
其他山上难道没有石头？
但弄假的石头哪有这般逼真模样。
李德裕平泉庄的珍奇如今何在？
那些石头的排序命名都已化为尘烟。
辨别石头真假永无结束之时，
山童隔着竹子敲打茶臼的声音传来。

吴泳生活在南宋时期，当时文人雅士有赏石的雅好。这首诗具体创作时间不详，但应是他游览大、小玲珑山时所作。他在游览过程中被两山的奇石美景所震撼，同时结合当时社会上赏石、藏石的风气，有感而发创作了此诗。

• 表现手法：
  • 想象奇特：诗中运用了丰富的想象，如“霜铏剪取碧磈䃬，雷斧凿破青嵌崆”“鬼削天劖更无迹”等，将玲珑山的形成想象成是神鬼之力所为，生动地展现了山石的奇崛。
  • 对比衬托：“他山岂无石，弄假不似真”，将玲珑山的石头与其他山的石头进行对比，突出了玲珑山石头的逼真和独特。以“平泉马鹿迹何在，南墅甲乙名灰尘”中其他藏石之地的兴衰，衬托出玲珑山自然之石的永恒魅力。
• 语言特色：语言富有气势，如开篇“小玲珑，大玲珑，平林突起群玉峰”，简洁而有力地描绘出玲珑山的雄伟壮观。同时运用了大量的比喻，如将松树比作“苍官”，竹子比作“翠官”，使描写更加生动形象。
• 意境营造：诗中先描绘了玲珑山的奇景，营造出一种神秘、奇幻的氛围。接着遇到守庵道人，又增添了一份清幽、闲适的意境。最后以山童敲茶臼的生活场景作结，将对自然景观的欣赏与对人生真假的思考融入其中，使整首诗的意境更加深远，富有哲理。