送鲜于漕 其二

· 吴泳

树德必欲滋,去疾必欲除。
世人亡分明,蒿兰同一锄。
凤兮德之美,谁不相称誉。
翻鞲下霜云,义盖非鹘如。
煌煌绣衣彩,炯炯清冰壶。
衣以将直指,冰以励廉隅。
持此逾二年,相视如一初。
去去登乌府,昏鸦绕林呼。

简要说明

这首诗是吴泳送别鲜于漕之作。诗中表达了树立美德、去除弊病的观点,赞扬了鲜于漕的美好品德,如凤凰般受人赞誉,还肯定了他为官清廉公正,能秉持初心。最后祝愿他前往乌府任职,同时用“昏鸦绕林呼”暗示官场中可能存在的不良现象。

逐句注释

  • “树德必欲滋,去疾必欲除”:
    • 字词:“滋”,滋生、培养;“去疾”,去除弊病。
    • 句意:树立美德一定要努力培养它,去除弊病一定要坚决除掉它。
  • “世人亡分明,蒿兰同一锄”:
    • 字词:“亡”,通“无”;“蒿”,野草;“兰”,香草。
    • 句意:世上的人没有明确的分辨能力,把野草和香草一起锄掉。
  • “凤兮德之美,谁不相称誉”:
    • 字词:“凤”,凤凰,象征美好品德;“称誉”,称赞。
    • 句意:凤凰啊,它品德美好,谁能不称赞它呢。
  • “翻鞲下霜云,义盖非鹘如”:
    • 字词:“翻鞲”,放开臂套,指放鹰;“霜云”,寒霜与云朵,营造氛围;“鹘”,一种猛禽。
    • 句意:如同在寒霜云朵下放开臂套放鹰,(鲜于漕的)正义气概不是一般的猛禽能比得上的。
  • “煌煌绣衣彩,炯炯清冰壶”:
    • 字词:“煌煌”,明亮的样子;“绣衣”,指御史等执法官员的服饰;“炯炯”,明亮;“清冰壶”,比喻人品德高尚、清廉。
    • 句意:鲜于漕身着光彩夺目的绣衣,品德像清澈的冰壶一样高尚。
  • “衣以将直指,冰以励廉隅”:
    • 字词:“直指”,汉武帝时朝廷设置的直指绣衣使者,负责巡视各地、检举不法;“廉隅”,比喻人的行为、品性端方不苟。
    • 句意:穿上绣衣代表着要秉持公正执法,以冰壶般的品德激励自己保持端方不苟。
  • “持此逾二年,相视如一初”:
    • 字词:“逾”,超过;“相视”,看待。
    • 句意:鲜于漕秉持这样的品德和操守超过两年,始终如初。
  • “去去登乌府,昏鸦绕林呼”:
    • 字词:“去去”,离去;“乌府”,御史台的别称;“昏鸦”,黄昏时的乌鸦。
    • 句意:鲜于漕即将前往御史台任职,而黄昏的乌鸦绕着树林啼叫。

现代译文

树立美德一定要用心培养,
去除弊病一定要坚决铲除。
世上的人没有清晰的分辨,
把野草和香草一同来铲除。
凤凰有着美好的高尚品德,
谁能不发出由衷的称赞呢。
如同在霜云下放开臂套放鹰,
正义气概远非普通猛禽可比。
你身着光彩夺目的绣衣,
品德如清澈冰壶般高尚。
穿上绣衣象征着公正执法,
以冰壶之德激励自己守正。
你秉持初心已超过两年,
始终保持着最初的模样。
你即将前往御史台任职,
黄昏乌鸦绕着树林啼叫。

创作背景

吴泳生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场中存在着各种腐败和不良现象。鲜于漕可能是一位正直的官员,即将前往御史台任职。吴泳创作此诗送别,一方面是对鲜于漕品德和为官之道的赞扬,另一方面也可能寄寓了对官场清明的期望,希望鲜于漕能在新的岗位上有所作为。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中多处运用比喻的手法,如以“凤凰”比喻鲜于漕品德美好,以“清冰壶”比喻他的清廉,生动形象地展现了鲜于漕的高尚品质。以“蒿兰同一锄”比喻世人不分善恶,形象地批判了世人缺乏分辨能力的现象。
    • 对比:将鲜于漕的美好品德与“世人亡分明”进行对比,突出了鲜于漕的与众不同和难能可贵。
  • 语言特色:语言简洁直白,用词精准。如“滋”“除”“称誉”等词,简洁地表达了观点和情感。同时,使用了“煌煌”“炯炯”等叠词,增强了诗歌的节奏感和表现力。
  • 意境营造:诗的结尾“去去登乌府,昏鸦绕林呼”营造出一种略带忧虑的氛围。“乌府”代表着御史台这样的执法机构,而“昏鸦绕林呼”暗示着官场中可能存在的黑暗和不良势力,既为鲜于漕的新任职增添了一丝庄重感,也表达了对他未来工作的隐忧。

常见问题

《送鲜于漕 其二》的作者和朝代是什么?

《送鲜于漕 其二》的作者是吴泳,页面按宋作品展示。

《送鲜于漕 其二》主要写了什么?

这首诗是吴泳送别鲜于漕之作。诗中表达了树立美德、去除弊病的观点,赞扬了鲜于漕的美好品德,如凤凰般受人赞誉,还肯定了他为官清廉公正,能秉持初心。最后祝愿他前往乌府任职,同时用“昏鸦绕林呼”暗示官场中可能存在的不良现象。

《送鲜于漕 其二》的创作背景是什么?

吴泳生活在南宋时期,当时政治局势复杂,官场中存在着各种腐败和不良现象。鲜于漕可能是一位正直的官员,即将前往御史台任职。吴泳创作此诗送别,一方面是对鲜于漕品德和为官之道的赞扬,另一方面也可能寄寓了对官场清明的期望,希望鲜于漕能在新的岗位上有所作为。

《送鲜于漕 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻的手法,如以“凤凰”比喻鲜于漕品德美好,以“清冰壶”比喻他的清廉,生动形象地展现了鲜于漕的高尚品质。以“蒿兰同一锄”比喻世人不分善恶,形象地批判了世人缺乏分辨能力的现象。 对比 :将鲜于漕的美好品德与“世人亡分明”进行对比,突出了鲜于漕的与众不同和难能可贵。 语言特色 :语言简洁直白,用词精准。如“滋”“除”“称誉”等词...