拟古三章留别果山同官 其一

· 吴泳

边马思北依,晨风思北飞。
役役会有还,之子胡不归。
欲归又北征,适与风马期。
忧端来无方,人则莫之知。
不伤道里远,所惜光景移。
肯以兰桂心,化作秋草萎。
行道各努力,吾亦从此辞。

简要说明

这首诗是吴泳留别果山同官之作。诗中以边马、晨风思北,表达对回归的渴望,进而劝勉友人归来,又提及友人欲归却北征的无奈处境,抒发了对时光流逝的感慨,最后以“兰桂心”不应化作“秋草萎”来激励友人保持初心,并作别友人。

逐句注释

  • “边马思北依,晨风思北飞”:
    • 字词:“边马”,边境的马;“晨风”,一种鸟,即鹯(zhān)。
    • 句意:边境的马思念着北方的栖息之地,晨风鸟思念着向北飞翔。
  • “役役会有还,之子胡不归”:
    • 字词:“役役”,劳苦不息的样子;“之子”,这个人,指友人。
    • 句意:劳苦奔波终究会有回归的时候,你为什么不回去呢。
  • “欲归又北征,适与风马期”:
    • 字词:“适”,恰好;“风马”,“风马牛不相及”的简略说法,这里表示与自己原本的意愿相悖。
    • 句意:想要回去却又要向北出征,恰好与自己的意愿相悖。
  • “忧端来无方,人则莫之知”:
    • 字词:“忧端”,忧愁的思绪;“无方”,没有来由。
    • 句意:忧愁的思绪无端而来,别人却没有人知道。
  • “不伤道里远,所惜光景移”:
    • 字词:“道里”,路程;“光景”,时光。
    • 句意:不哀伤路程的遥远,所惋惜的是时光的流逝。
  • “肯以兰桂心,化作秋草萎”:
    • 字词:“兰桂心”,像兰桂一样高洁的心志;“萎”,枯萎。
    • 句意:怎么肯让自己像兰桂一样高洁的心志,化作秋天枯萎的草呢。
  • “行道各努力,吾亦从此辞”:
    • 字词:“行道”,在路上行走,指各自前行;“辞”,告别。
    • 句意:各自前行的路上都要努力,我也从此和你告别了。

现代译文

边境的马思念着北方的栖息处,
晨风鸟渴望着向北展翅飞翔。
劳碌奔波终会有回归的时刻,
你为何还不踏上返乡的路途。
想回去却又要再次向北出征,
这行程恰好与内心意愿相违。
忧愁的思绪无端地涌上心头,
旁人却根本无法知晓我心意。
我不哀伤那漫长遥远的路程,
只痛惜这匆匆流逝的好时光。
怎忍心让高洁如兰桂的心志,
变得像秋草般枯萎失去生机。
前行的路上咱们各自多努力,
我也从此就要和你挥手作别。

创作背景

吴泳生活在南宋时期,当时局势动荡,朝廷面临着北方政权的威胁。此诗创作于他与果山同官分别之际,友人欲归却因公务等原因又要北征,吴泳在诗中表达了对友人的关切、对时光流逝的感慨以及对友人坚守初心的劝勉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:开篇以“边马思北依,晨风思北飞”起兴,引出对友人回归的期盼,用边马、晨风对北方的眷恋,暗示友人应归乡,同时这两种意象也起到了比喻的作用,形象地表达出对回归的渴望。
    • 直抒胸臆:“忧端来无方,人则莫之知”“不伤道里远,所惜光景移”等句,直接抒发了内心的忧愁和对时光流逝的惋惜之情,使情感表达更加直接强烈。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却真挚感人。如“行道各努力,吾亦从此辞”,简洁明了地表达出与友人分别时的情谊和劝勉。
  • 情感表达:诗歌情感丰富且深沉,既有对友人的牵挂与劝归,又有对时光易逝的感慨,最后以劝勉友人坚守心志作结,使整首诗在惜别之情中蕴含着积极向上的力量。

常见问题

《拟古三章留别果山同官 其一》的作者和朝代是什么?

《拟古三章留别果山同官 其一》的作者是吴泳,页面按宋作品展示。

《拟古三章留别果山同官 其一》主要写了什么?

这首诗是吴泳留别果山同官之作。诗中以边马、晨风思北,表达对回归的渴望,进而劝勉友人归来,又提及友人欲归却北征的无奈处境,抒发了对时光流逝的感慨,最后以“兰桂心”不应化作“秋草萎”来激励友人保持初心,并作别友人。

《拟古三章留别果山同官 其一》的创作背景是什么?

吴泳生活在南宋时期,当时局势动荡,朝廷面临着北方政权的威胁。此诗创作于他与果山同官分别之际,友人欲归却因公务等原因又要北征,吴泳在诗中表达了对友人的关切、对时光流逝的感慨以及对友人坚守初心的劝勉。

《拟古三章留别果山同官 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :开篇以“边马思北依,晨风思北飞”起兴,引出对友人回归的期盼,用边马、晨风对北方的眷恋,暗示友人应归乡,同时这两种意象也起到了比喻的作用,形象地表达出对回归的渴望。 直抒胸臆 :“忧端来无方,人则莫之知”“不伤道里远,所惜光景移”等句,直接抒发了内心的忧愁和对时光流逝的惋惜之情,使情感表达更加直接强烈。 语言特色 :语言质朴自然,没有...