这首诗主要围绕送长子槃赴金陵典斛之事展开,表达了诗人因与亲人离别而生的深沉悲痛之情。诗中描述了送别的场景,以及送别后家中发生的变故,感叹人事无常,最后以对儿子的叮嘱和对秦淮明月的联想作结。
送长儿槃赴金陵典斛 其二
悲莫悲生离,老至悲转切。
阿爹领宾送,诸母持酒别。
大妇前致辞,忽忽颜不悦。
归来视季女,一夕亦永诀。
人事长如此,有怀向谁说。
泪缘亲艾滋,心以忧患折。
去去勿重陈,秦淮对明月。
阿爹领宾送,诸母持酒别。
大妇前致辞,忽忽颜不悦。
归来视季女,一夕亦永诀。
人事长如此,有怀向谁说。
泪缘亲艾滋,心以忧患折。
去去勿重陈,秦淮对明月。
简要说明
逐句注释
- “悲莫悲生离,老至悲转切”:
- 字词:“生离”,活着时的分离;“转切”,变得更加深切。
- 句意:没有比活着时的分离更让人悲伤的了,到了老年这种悲伤变得更加深切。
- “阿爹领宾送,诸母持酒别”:
- 字词:“阿爹”,父亲;“领宾”,带领宾客;“诸母”,多位母亲辈的人。
- 句意:父亲带领着宾客去送儿子,各位母亲拿着酒为儿子送别。
- “大妇前致辞,忽忽颜不悦”:
- 字词:“大妇”,长媳;“忽忽”,形容失意、恍惚的样子。
- 句意:长媳上前致辞,神情恍惚,脸色不悦。
- “归来视季女,一夕亦永诀”:
- 字词:“视”,同“视”,看;“季女”,小女儿。
- 句意:回来后去看小女儿,没想到一个晚上就与她永别了。
- “人事长如此,有怀向谁说”:
- 字词:“人事”,人世间的事情;“有怀”,心中的感慨。
- 句意:人世间的事情常常就是这样无常,心中的感慨能向谁说呢。
- “泪缘亲艾滋,心以忧患折”:
- 字词:“缘”,因为;“滋”,增多;“折”,折磨。
- 句意:眼泪因为对亲人的爱而增多,内心因为忧患而备受折磨。
- “去去勿重陈,秦淮对明月”:
- 字词:“去去”,表示离去;“重陈”,再次诉说。
- 句意:你去吧,不要再过多地诉说离情了,到了金陵对着秦淮河上的明月好好生活吧。
现代译文
没有比活着时的分离更让人悲伤的了,
到了老年这种悲伤变得更加深切。
父亲带着宾客去送你远行,
各位母亲拿着酒为你送别。
长媳上前说话,神情恍惚脸色不悦,
回来后却发现小女儿已与我们永别。
人世间的事情常常如此无常,
心中的感慨又能向谁诉说。
眼泪因为对亲人的爱而不断涌出,
内心因为忧患而备受折磨。
你去吧,不必再反复诉说离情,
到了金陵对着秦淮河上的明月好好生活。
创作背景
吴泳生活于南宋时期,社会动荡不安。此诗是他送长子槃前往金陵担任典斛一职时所作。当时诗人已至老年,对亲人的离别格外伤感,而送别长子归来后又遭遇小女儿离世的变故,更增添了他内心的悲痛,于是写下此诗抒发情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情相结合:诗的前半部分详细叙述了送别的场景以及送别后家中小女儿离世的事情,后半部分则着重抒发了诗人内心的悲痛和对儿子的叮嘱,叙事为抒情做铺垫,使情感表达更加真挚深沉。
- 对比衬托:送别长子时众人的送别场景与回来后小女儿离世的悲惨形成对比,更突出了人事无常的残酷,增强了诗歌的悲剧色彩。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人内心的悲痛之情。如“悲莫悲生离,老至悲转切”等语句,直白而深刻地表达了情感。
- 意境营造:诗的最后一句“秦淮对明月”营造出一种孤独、凄凉的意境。“秦淮”点明了儿子要去的地方,“明月”则增添了一种清冷、孤寂的氛围,既包含了诗人对儿子的牵挂,也有对人生无常的感慨,余味悠长。
常见问题
《送长儿槃赴金陵典斛 其二》的作者和朝代是什么?
《送长儿槃赴金陵典斛 其二》的作者是吴泳,页面按宋作品展示。
《送长儿槃赴金陵典斛 其二》主要写了什么?
这首诗主要围绕送长子槃赴金陵典斛之事展开,表达了诗人因与亲人离别而生的深沉悲痛之情。诗中描述了送别的场景,以及送别后家中发生的变故,感叹人事无常,最后以对儿子的叮嘱和对秦淮明月的联想作结。
《送长儿槃赴金陵典斛 其二》的创作背景是什么?
吴泳生活于南宋时期,社会动荡不安。此诗是他送长子槃前往金陵担任典斛一职时所作。当时诗人已至老年,对亲人的离别格外伤感,而送别长子归来后又遭遇小女儿离世的变故,更增添了他内心的悲痛,于是写下此诗抒发情感。
《送长儿槃赴金陵典斛 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情相结合 :诗的前半部分详细叙述了送别的场景以及送别后家中小女儿离世的事情,后半部分则着重抒发了诗人内心的悲痛和对儿子的叮嘱,叙事为抒情做铺垫,使情感表达更加真挚深沉。 对比衬托 :送别长子时众人的送别场景与回来后小女儿离世的悲惨形成对比,更突出了人事无常的残酷,增强了诗歌的悲剧色彩。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,却能真切...