送长儿槃赴金陵典斛 其一

这首诗是吴泳送长子槃前往金陵担任典斛之职时所作。诗中先提及自己年迈和几个儿子的情况，重点强调长子因家贫早出仕，随后对长子进行谆谆教诲，传达为官的准则和为人的道理，希望他能像龙伯高一样流芳青史。

• “皤皤六十翁，碌碌三男子”：
  • 字词：“皤皤”，形容头发斑白的样子；“碌碌”，平凡、普通。
  • 句意：我已是头发斑白的六十岁老翁，有三个平凡的儿子。
• “阿柴冠尚痴，阿㭲晬欲死”：
  • 字词：“冠”，古代男子二十岁行冠礼，表示成年；“痴”，幼稚、不懂事；“晬”，婴儿满周岁。
  • 句意：阿柴成年了还很幼稚，阿㭲刚满周岁身体不好好像快不行了。
• “槃也年未彊，早为贫出仕”：
  • 字词：“彊”，同“强”，强壮、成熟；“出仕”，出来做官。
  • 句意：槃年纪还不大成熟，却因为家庭贫困早早出来做官。
• “家庭所训诲，仕亦当念此”：
  • 字词：“训诲”，教导、教诲。
  • 句意：家里平时对你的教导，你做官的时候也应该记住这些。
• “敬则能莅官，敏则能决事”：
  • 字词：“莅官”，到任做官；“敏”，敏捷、干练。
  • 句意：心怀敬意就能做好官职上的事，做事敏捷就能果断处理事务。
• “事长如严师，择交必端士”：
  • 字词：“事长”，侍奉长辈或上级；“端士”，品行端正的人。
  • 句意：侍奉长辈要像对待严厉的老师一样，选择交往的人一定要是品行端正之士。
• “僮亦人子耳，勿以盛气使”：
  • 字词：“僮”，仆人；“盛气”，骄横的气焰。
  • 句意：仆人也是别人的孩子，不要用骄横的气焰去指使他们。
• “只效龙伯高，芳名播青史”：
  • 字词：“效”，效仿；“龙伯高”，东汉人，为人敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。
  • 句意：只要你效仿龙伯高，美好的名声就能载入史册。

我已是头发花白的六十岁老头，
有三个普普通通的儿子。
阿柴成年了还幼稚不懂事，
阿㭲刚满周岁身体差得要命。
槃你年纪还不大成熟，
却因家贫早早出来做官。
家里平时对你的教导，
你当官时也要时刻记在心里。
心怀敬意就能做好官，
做事敏捷就能果断处理事务。
侍奉长辈要像对严师，
交朋友定要选品行端正之人。
仆人也是别人的孩子，
别用骄横的态度去使唤他们。
你只要效仿龙伯高，
美好的名声就能载入史册。

吴泳生活在南宋时期，社会局势较为复杂。此诗创作于他送长子槃前往金陵担任典斛一职之时。当时他年届六十，几个儿子的情况各异，长子槃因家庭经济状况不佳而早早踏上仕途。吴泳借此机会，将自己的人生经验和为人处世、为官从政的道理传授给儿子，表达了对儿子的殷切期望。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：整首诗以直白的语言表达对儿子的关切和教诲，没有过多的委婉含蓄，直接将自己的想法和期望传达给儿子，如“家庭所训诲，仕亦当念此”等句，情感真挚。
  • 对比衬托：诗中通过描写阿柴的幼稚和阿㭲的体弱，衬托出长子槃因家贫早出仕的不易，更凸显出诗人对槃的期望和担忧。
• 语言特色：语言朴实无华，通俗易懂，以家常话的形式进行表达，却饱含深情，体现出一位父亲对儿子的关爱和教导之情。这种质朴的语言风格使诗歌更具感染力，容易引起读者的共鸣。
• 主题表达：诗歌围绕对儿子的教诲这一主题展开，从家庭情况引入，进而阐述为官和为人的准则，最后以龙伯高为例，激励儿子追求美好的名声，主题明确，层次清晰，充分体现了诗人对儿子的拳拳之心和道德期许。