送陈和仲常博倅嘉禾 其三

这首诗是吴泳送陈和仲去嘉禾任职时所作，表达了送别之情。诗中描绘了浙西地区近年来的衰败景象，如蚕事不兴、麦无收成，同时强调应以六经作为施政根本，不要别出心裁地采用无用之法。

• “未及与君别，先歌送君诗”：
  • 字词：“及”，等到；“歌”，这里是吟诵的意思。
  • 句意：还没来得及和你正式分别，就先吟诵起送别的诗篇。
• “浙西数年来，风景非昔时”：
  • 字词：“浙西”，地理区域名；“风景”，这里指社会景象。
  • 句意：浙西地区这几年，社会景象已经和过去不一样了。
• “红蚕不上箔，青麦空生陂”：
  • 字词：“红蚕”，指蚕；“箔”，养蚕的器具；“陂”，山坡、田野。
  • 句意：蚕儿不结茧上箔，青色的麦子白白地长在田野里。
• “六经政之本，无用别出奇”：
  • 字词：“六经”，《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典；“本”，根本。
  • 句意：六经是施政的根本，不要用那些没用的方法别出心裁。

还没来得及和你分别，
就先吟诵起送别的诗篇。
浙西这几年啊，
景象已大不如从前。
蚕儿不结茧上箔，
青麦白白长在田野。
六经是施政的根本，
别用无用之法去求新。

吴泳生活在南宋时期，当时南宋面临着内忧外患的局面，社会经济受到一定影响。陈和仲即将去嘉禾任职，吴泳写下此诗相送。诗中对浙西地区社会景象的描写，反映了当时当地可能存在的经济困境，而强调六经为施政之本，也体现了吴泳的政治理念和对友人的期望。

• 表现手法：
  • 先情后景再理：开头直接抒发送别之情，接着描绘浙西的社会景象，最后阐述施政的道理，层次分明，逻辑连贯。
  • 写实：对浙西地区蚕事和麦收情况的描写，是对现实的真实写照，使读者能直观感受到当地的社会状况。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和观点。
• 意境营造：通过对浙西衰败景象的描写，营造出一种忧虑、沉重的氛围，表达了诗人对当地社会状况的担忧以及对友人施政的期望。诗的最后点明主旨，升华了情感，使整首诗既有现实意义，又有思想深度。