蕃归自浙之十日斯还赴处州之约入城自此遂将从处州入关迤逦往谒朱晦庵先生兴怀契阔乃成长句

这首诗围绕友人行程展开，先是因友人离别后所写之诗感慨唱和太迟，接着提及友人有先前约定要去赴约，自己挽留不住只能期待后续相聚。又对比了昔日在乡里的交游和如今友人漂泊山水的境况，最后表达对友人千里从师志向的赞赏，以及对自己为生计奔波的自怜。

• “展卷才披别后诗，倡余和汝愧犹迟”：
  • 字词：“展卷”，打开书卷；“披”，翻阅；“倡余和汝”，指友人发起唱和之事，自己应和；“愧”，同“愧”。
  • 句意：刚刚打开书卷翻阅你离别后写的诗，对于你发起的唱和我回应得还是太迟，感到很惭愧。
• “书来唤去有前约，力挽莫留聊后期”：
  • 字词：“书来”，指收到友人书信；“力挽”，尽力挽留；“聊”，姑且。
  • 句意：你来信召唤我，因为之前有约定，我尽力挽留你却留不住，只能姑且期待以后再相聚。
• “征逐里闾平日事，飘零山水异时思”：
  • 字词：“征逐”，交往、聚会；“里闾”，乡里；“异时”，此时、现在。
  • 句意：过去在乡里相互交往聚会是平常之事，如今你漂泊在山水间，让我有了不同的思绪。
• “从师千里多君志，糊口四方怜我饥”：
  • 字词：“从师”，跟随老师学习；“糊口”，维持生活。
  • 句意：你有千里从师的志向实在难得，而我只能为了糊口四方奔波，让人怜惜自己的处境。

刚刚打开书卷翻阅你别后所写之诗，
对你发起的唱和我回应太迟深感愧意。
你来信唤我因有先前约定要赴约，
我尽力挽留却留不住只能盼后期。
过去在乡里相互交往是平常之事，
如今你漂泊山水让我思绪难平。
你千里从师学习真有志气，
我却为了糊口只能四方奔忙。

赵蕃生活在南宋时期，南宋理学兴盛，朱晦庵即朱熹，是南宋著名理学家。友人从浙江归来十日便要赴处州之约，之后准备入关中拜谒朱熹。赵蕃有感于友人的行程和两人的情谊，写下此诗。当时文人之间有诗歌唱和的风气，而赵蕃或许因各种原因对友人的唱和诗回应较迟，心中有愧，同时也对友人的志向和自己的生计状况有所感慨。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将过去在乡里的“征逐”生活与现在友人“飘零山水”的状况进行对比，突出时光变迁和友人生活状态的改变；又将友人“从师千里”的志向与自己“糊口四方”的无奈进行对比，进一步衬托出友人的志向高远和自己的窘迫。
  • 直抒胸臆：“倡余和汝愧犹迟”直接表达了自己对唱和太迟的愧疚之情；“从师千里多君志，糊口四方怜我饥”直白地抒发了对友人的赞赏和对自己的自怜。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能真实地传达出诗人的情感。如“力挽莫留聊后期”“糊口四方怜我饥”等语句，简单直白地描绘出诗人的心境和处境。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人行程的感慨和对唱和之事的愧疚，又有对友人志向的钦佩以及对自己生计的无奈。诗人通过诗歌将这些复杂的情感交织在一起，使读者能够深刻感受到他内心的波澜。