因送王亢宗便寄

这首诗是赵蕃因送王亢宗而寄的诗作，表达了诗人与友人久未联系后得知消息的欣喜，同时对友人的仕途不顺表示同情，回忆往昔共同的寂寞经历，还流露出对友人漂泊异地的担忧和关切。

• “经年不遇辰州使，忽喜黔阳信使通”：
  • 字词：“经年”，经过一年或若干年；“辰州使”，辰州来的使者；“黔阳”，地名；“信使”，传递消息的人。
  • 句意：多年都没遇到辰州来的使者，忽然欣喜于黔阳有信使传来消息。
• “县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中”：
  • 字词：“县尉”，官名；“令尹”，这里指县官；“校官”，学校的官员；“治中”，官名。
  • 句意：已经听说县尉辞去了县官的职务，还听说校官被治中所困扰。
• “可堪契阔漂流处，长忆追随寂寞同”：
  • 字词：“可堪”，哪堪，怎堪；“契阔”，聚散离合，这里指分别；“追随”，指过去一起的时光。
  • 句意：怎能忍受在这聚散漂泊之处，长久地回忆起过去一起时同样的寂寞。
• “已是湖南更湖北，欲言风物怕愁公”：
  • 字词：“湖南”“湖北”，指地域；“风物”，风光景物。
  • 句意：友人已经从湖南到了湖北，我想说说当地的风光景物，又怕让您增添忧愁。

多年都没碰到辰州来的使者，
忽然欣喜黔阳有信使把音信相通。
听说县尉已辞去县官的职位，
还得知校官被治中所困窘。
怎能忍受在这漂泊离散之处，
长久地回忆起往昔共同的寂寞。
你已经从湖南去到了湖北，
我想谈谈当地风光又怕让你添愁。

赵蕃生活在南宋时期，当时社会局势复杂，文人的仕途和生活往往充满波折。王亢宗是赵蕃的友人，此诗创作时间难以精确确定，但从诗中可知友人的仕途不顺，从县尉到校官都遭遇困境，且漂泊于湖南湖北等地。赵蕃通过送王亢宗的机会，写下此诗表达对友人的关切和同情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前两句写现实中多年未通消息，忽然得到友人消息的欣喜，是实写；后几句回忆过去共同的寂寞以及担忧友人漂泊的愁绪，有虚有实，虚实相生，丰富了诗歌的情感内涵。
  • 借事抒情：通过友人县尉辞令尹、校官困治中的具体事例，抒发对友人仕途不顺的同情；借友人从湖南到湖北的漂泊经历，表达对友人的关切。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻，但情感真挚。如“可堪”“长忆”“怕愁公”等表述，直白地展现出诗人对友人的深厚情感。
• 意境营造：营造出一种惆怅、孤寂的意境。从多年未通音信的失落，到得知友人仕途不顺的同情，再到对友人漂泊异地的担忧，整首诗笼罩着一层淡淡的哀愁，使读者能深刻感受到诗人对友人的牵挂之情。