这首诗是赵蕃送别周明甫赴补时所作,表达了对周明甫参加选拔的鼓励与期许,同时回顾其过往经历,最后以自谦之语激励对方为富贵勤奋努力。
用送成父弟韵送周明甫赴补
诏取咸知有定员,朋来争欲副招延。
扬眉欲竞将谁与,见敌能轻孰子先。
养志乡时惟负米,薄游今日𫏐求船。
男儿富贵须勤苦,笑我区区但眼前。
扬眉欲竞将谁与,见敌能轻孰子先。
养志乡时惟负米,薄游今日𫏐求船。
男儿富贵须勤苦,笑我区区但眼前。
简要说明
逐句注释
- “诏取咸知有定员,朋来争欲副招延”:
- 字词:“诏取”,指朝廷下诏选取人才;“咸”,都;“副”,符合、满足;“招延”,招揽、延请。
- 句意:大家都知道朝廷下诏选取人才是有固定名额的,朋友们都争着想要符合朝廷的招揽。
- “扬眉欲竞将谁与,见敌能轻孰子先”:
- 字词:“扬眉”,形容得意、振奋的样子;“竞”,竞争;“见敌能轻”,指不把对手放在眼里,有自信的意思。
- 句意:大家都振奋精神想要竞争,谁能与之匹敌呢?在不把对手放在眼里这方面,谁能比你更有自信呢。
- “养志乡时惟负米,薄游今日𫏐求船”:
- 字词:“养志”,奉养父母以使其心情愉悦;“负米”,典出《孔子家语·致思》,子路为奉养父母,从百里之外背米回家,后用“负米”表示奉亲;“薄游”,指在外宦游或游历;“𫏐”,同“暂”。
- 句意:你在家乡时以背米奉养亲人为志,如今为了在外谋求出路暂时要去寻找船只赴任。
- “男儿富贵须勤苦,笑我区区但眼前”:
- 字词:“区区”,形容微不足道。
- 句意:男子汉要获得富贵必须勤奋刻苦,可笑我只看到眼前的这点小事。
现代译文
大家都知道朝廷选拔有固定名额,
朋友们都争着去回应朝廷招揽。
众人振奋竞争谁能与你相匹敌,
不把对手看在眼里你最为自信。
在家乡你曾背米奉养双亲尽孝,
如今为谋出路暂去寻船赴任忙。
男子汉想要富贵就得勤奋刻苦,
可笑我只盯着眼前这点小事情。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,当时朝廷有选拔人才的制度。周明甫获得赴补的机会,即将前往参加选拔,赵蕃便用送自己弟弟成父的韵脚写了这首诗为周明甫送行。在送别之际,赵蕃通过此诗表达对周明甫的期望和鼓励。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“负米”这一典故,增添了诗歌的文化内涵,生动形象地表现出周明甫在家乡时的孝顺。
- 对比:将周明甫为追求富贵努力赴补的行为与自己“区区但眼前”的状态进行对比,既体现出对周明甫的期许,又带有一种自谦。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,以直白的话语表达了对友人的鼓励与期许,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚。
- 情感表达:整首诗情感积极向上,前两联鼓励周明甫在竞争中脱颖而出,第三联回顾其过往经历,展现其品德,尾联则以自谦激励对方,层层递进,情感真挚且富有感染力。
常见问题
《用送成父弟韵送周明甫赴补》的作者和朝代是什么?
《用送成父弟韵送周明甫赴补》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《用送成父弟韵送周明甫赴补》主要写了什么?
这首诗是赵蕃送别周明甫赴补时所作,表达了对周明甫参加选拔的鼓励与期许,同时回顾其过往经历,最后以自谦之语激励对方为富贵勤奋努力。
《用送成父弟韵送周明甫赴补》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,当时朝廷有选拔人才的制度。周明甫获得赴补的机会,即将前往参加选拔,赵蕃便用送自己弟弟成父的韵脚写了这首诗为周明甫送行。在送别之际,赵蕃通过此诗表达对周明甫的期望和鼓励。
《用送成父弟韵送周明甫赴补》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“负米”这一典故,增添了诗歌的文化内涵,生动形象地表现出周明甫在家乡时的孝顺。 对比 :将周明甫为追求富贵努力赴补的行为与自己“区区但眼前”的状态进行对比,既体现出对周明甫的期许,又带有一种自谦。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,以直白的话语表达了对友人的鼓励与期许,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚。 情感表达 :整首诗...