赠徐处士

这首诗是赵蕃赠给徐处士的作品。诗中以徐陵为切入点，高度赞扬了徐处士在翰墨丹青方面的技艺传承与卓越才能，表达了对徐处士艺术成就的肯定，同时也为他虽技艺有成却未能得到赏识而叹息。

• “南朝文士数徐陵，骑省流风篆法存”：
  • 字词：“徐陵”，南朝著名文学家；“骑省”，徐陵曾官至尚书左仆射、太子少傅，世称“徐骑省”；“流风”，指徐陵遗留下来的风尚。
  • 句意：南朝的文士中首推徐陵，他作为骑省所遗留下来的篆书笔法至今仍有传承。
• “翰墨了知无异道，丹青今复见诸孙”：
  • 字词：“翰墨”，指书法；“了知”，深知；“丹青”，指绘画。
  • 句意：深知书法与绘画在道理上并无不同，如今在徐陵的后代子孙身上又看到了绘画的才能。
• “规模要自胸中具，绳尺嫌于笔下论”：
  • 字词：“规模”，指绘画的格局、构思；“绳尺”，这里指规矩、法度。
  • 句意：绘画的格局构思要在心中先有谋划，而拘泥于规矩法度则不适合在绘画创作中过多讨论。
• “太息艺成头已白，谁能持使献金门”：
  • 字词：“太息”，叹息；“金门”，汉代宫门名，这里代指朝廷。
  • 句意：叹息徐处士技艺学成时头发已经花白，可又有谁能把他举荐给朝廷呢。

南朝的文士中数徐陵最为出色，
他作为骑省留下的篆书笔法至今犹存。
深知书法和绘画道理本就相通，
如今在他的后代子孙身上又见到绘画才能。
绘画的格局构思应先在心中谋划，
创作时不必过多拘泥于规矩法度。
叹息你技艺学成时已白发苍苍，
可又有谁能把你举荐给朝廷呢。

赵蕃生活在南宋时期，这一时期文化艺术较为繁荣，但也面临着一些社会问题。徐处士可能是徐陵的后裔，在书画方面有一定造诣。赵蕃与徐处士相识，有感于他的艺术才华，同时也为他的怀才不遇而感慨，于是写下这首诗赠给他。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“徐陵”这一典故，以徐陵的文学与书法成就为铺垫，来突出徐处士在艺术上的传承与才能，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 托物言志（借人抒情）：诗人表面上是在夸赞徐处士的艺术成就，实则通过对他怀才不遇的叹息，抒发了自己对人才得不到重用这一社会现象的不满和感慨。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻，但表意清晰，情感真挚。如“太息艺成头已白，谁能持使献金门”，直白地表达了对徐处士的惋惜之情。
• 意境营造：整首诗营造出一种感慨、惋惜的意境。前几句对徐处士艺术才能的赞扬，为后面的叹息做了铺垫，使读者能深刻感受到诗人对徐处士命运的同情，以及对人才埋没现象的无奈。