莘夫再用前韵作诗谢余过其居复用韵答之 其二

这首诗是赵蕃回复莘夫的和韵之作。诗中表达了对莘夫才能被埋没的感慨，肯定了莘夫的治国方略和重情义的品质，同时也提及了自己作诗的艰难，最后表明自己归乡的决心。

• “盐车骥服驾罢牛，政使斯人此佐州”：
  • 字词：“盐车”，运盐的车，古代常有以千里马驾盐车的典故，比喻贤才不得其用；“骥”，千里马；“罢牛”，疲惫的牛；“政”，通“正”；“斯人”，指莘夫；“佐州”，在州里辅佐政事。
  • 句意：让千里马去拉盐车，却用疲惫的牛来驾车，正像让莘夫在这里州里辅佐政事，有大才却不得施展。
• “大策本收经济用，三年何有课程留”：
  • 字词：“大策”，宏大的策略；“经济”，经世济民；“课程”，这里可理解为官场上的政绩考核之类。
  • 句意：莘夫本有经世济民的宏大策略，然而在这里三年却没有留下什么值得记录的政绩（意即才能未得施展）。
• “爱其义重云天薄，怜我诗穷肺腑搜”：
  • 字词：“义重”，情义深重；“云天薄”，形容情义比云天还深厚；“诗穷”，作诗陷入困境。
  • 句意：我喜爱莘夫情义比云天还深厚，他也怜惜我作诗时搜肠刮肚的艰难。
• “子见悬知问何似，为言归决梦成游”：
  • 字词：“悬知”，料想；“归决”，决定归乡。
  • 句意：我料想莘夫见到我会问我的情况如何，我会告诉他我已决定归乡，连梦中都在进行归乡之旅了。

让千里马去拉盐车，却用疲惫的牛驾车，
正像莘夫在这里州里辅佐政事不得施展。
莘夫本有经世济民的宏大策略，
在这里三年却没留下值得记录的政绩。
我喜爱莘夫情义比云天还深厚，
他也怜惜我作诗时搜肠刮肚的艰难。
我料想莘夫见到我会问我情况怎样，
我会告诉他我已决定归乡，梦中都在归乡了。

赵蕃生活在南宋时期，当时朝廷偏安江南，政治局势复杂。从诗中可以推测，莘夫有一定的才能，但在地方上任职未能充分施展。赵蕃与莘夫交往，莘夫用之前的韵作诗感谢赵蕃到访其居所，赵蕃便再次用韵作诗回复。这首诗创作的具体时间难以精确知晓，但大致反映了当时一些有识之士仕途不顺、壮志难酬的境遇。

• 表现手法：
  • 用典：“盐车骥服”运用了千里马拉盐车的典故，形象地表达了莘夫才能被埋没的处境，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比：“盐车骥服驾罢牛”中千里马与疲惫的牛形成对比，突出莘夫不被重用的不合理，使情感表达更为强烈。
• 语言特色：语言直白，情感真挚。如“爱其义重云天薄，怜我诗穷肺腑搜”，直接表达了对莘夫情义的赞赏和自己作诗的艰难，让读者能清晰感受到诗人的情感。
• 情感表达：诗歌既有对莘夫怀才不遇的同情，也有朋友间相互怜惜的情义，同时还流露出自己归乡的急切心情，多种情感交织，使诗歌内涵丰富。