赠杨左司三首 其二

· 赵蕃

先生文力早骞腾,今代词人尽服膺。
已见陈诗歌上寿,更须作颂纪中兴。
敢如杜集高岑比,尚愧韩门籍湜朋。
政尔周流不知届,况于朝夕遂师承。

简要说明

这首诗是赵蕃赠给杨左司的作品。诗中高度赞扬了杨左司的文学才华,认为他文力超群,当代词人都对其心悦诚服。同时表达了希望杨左司能通过诗歌来歌颂上寿之事、记录中兴之象的期望,还自谦不敢与前代高才相比,最后感慨自己难以朝夕师从杨左司。

逐句注释

  • “先生文力早骞腾,今代词人尽服膺”:
    • 字词:“骞腾”,飞扬、高举,这里指文学才华出众;“服膺”,衷心信服。
    • 句意:先生您的文学才力很早就出众不凡,当代的词人都对您衷心地信服。
  • “已见陈诗歌上寿,更须作颂纪中兴”:
    • 字词:“陈诗”,献诗;“上寿”,向人敬酒,祝颂长寿;“中兴”,指国家由衰退而复兴。
    • 句意:已经看到您献诗来歌颂寿辰之事,更应该创作颂词来记录国家的复兴。
  • “敢如杜集高岑比,尚愧韩门籍湜朋”:
    • 字词:“杜集”,指杜甫的诗集;“高岑”,高适和岑参,都是唐代著名诗人,与杜甫交往密切;“韩门”,指韩愈门下;“籍湜”,张籍和皇甫湜,都是韩愈的学生。
    • 句意:我哪里敢与杜甫诗集中高适、岑参那样的人物相比,还惭愧不能像张籍、皇甫湜成为韩愈门下的友人。
  • “政尔周流不知届,况于朝夕遂师承”:
    • 字词:“政尔”,正如此;“周流”,流转、周游;“届”,至、到。
    • 句意:我正四处奔波没有止境,更何况朝夕师从您呢。

现代译文

先生您的文学才力早就出众飞扬,
当代的词人全都对您衷心敬服。
已经看到您献诗来为他人祝寿,
更应该创作颂词记录国家中兴。
我怎敢与杜诗里的高岑相媲美,
还惭愧无法成为韩门籍湜之友。
我正四处漂泊辗转不知何时停,
更何况能朝夕向您来学习求教。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,南宋政权在一定程度上面临着外部压力和内部问题。杨左司可能是一位在文学上有较高造诣且在当时有一定影响力的人物。赵蕃赠诗给他,一方面是出于对其文学才华的赞赏,另一方面也反映出当时文人希望通过文学来记录时代、表达对国家复兴的期望。具体创作时间虽难以确定,但大致处于南宋特定的历史环境中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处运用典故,如“高岑”“籍湜”,通过这些典故,既表达了对杨左司文学才华的高度评价,将其与前代著名文人相提并论,又委婉地展现了自己的谦逊和对杨左司的尊崇。
    • 对比与自谦:将自己与高适、岑参、张籍、皇甫湜对比,突出自己的不足,自谦中更衬托出对杨左司的敬仰。
  • 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“骞腾”形象地描绘出杨左司文学才华的出众。诗句之间逻辑连贯,层次分明,先赞杨左司才华,再提期望,接着自谦,最后感慨难以师从,情感表达细腻。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对杨左司文学成就的赞美,又有对国家中兴的期待,同时流露出自己漂泊不定、难以师从的遗憾,多种情感交织,使诗歌富有感染力。

常见问题

《赠杨左司三首 其二》的作者和朝代是什么?

《赠杨左司三首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《赠杨左司三首 其二》主要写了什么?

这首诗是赵蕃赠给杨左司的作品。诗中高度赞扬了杨左司的文学才华,认为他文力超群,当代词人都对其心悦诚服。同时表达了希望杨左司能通过诗歌来歌颂上寿之事、记录中兴之象的期望,还自谦不敢与前代高才相比,最后感慨自己难以朝夕师从杨左司。

《赠杨左司三首 其二》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,南宋政权在一定程度上面临着外部压力和内部问题。杨左司可能是一位在文学上有较高造诣且在当时有一定影响力的人物。赵蕃赠诗给他,一方面是出于对其文学才华的赞赏,另一方面也反映出当时文人希望通过文学来记录时代、表达对国家复兴的期望。具体创作时间虽难以确定,但大致处于南宋特定的历史环境中。

《赠杨左司三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“高岑”“籍湜”,通过这些典故,既表达了对杨左司文学才华的高度评价,将其与前代著名文人相提并论,又委婉地展现了自己的谦逊和对杨左司的尊崇。 对比与自谦 :将自己与高适、岑参、张籍、皇甫湜对比,突出自己的不足,自谦中更衬托出对杨左司的敬仰。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“骞腾”形象地描绘出杨左司文学才华的出众...