这首诗是赵蕃写给赣州留尚书的,诗中表达了诗人往昔对留尚书的敬意与想进言献策的想法,回顾了曾得到留尚书的馈赠,表明自己初心未改却遭人诋毁的无奈,最后提及听闻留尚书府重新开幕,而自己正准备归乡的情况。
通问赣州留尚书并寄三首 其二
畴昔王门耻曳裾,每怀端拜献公书。
简编讫补遗忘后,馈赆分沾忧患余。
只信此心无改事,讵知彼谮欲何如。
属闻盛府重开幕,适此故山归驾车。
简编讫补遗忘后,馈赆分沾忧患余。
只信此心无改事,讵知彼谮欲何如。
属闻盛府重开幕,适此故山归驾车。
简要说明
逐句注释
- “畴昔王门耻曳裾,每怀端拜献公书”:
- 字词:“畴昔”,往昔,过去;“王门”,指权贵之门;“曳裾”,拖着衣襟,指奔走于权贵之门;“端拜”,正拜,恭敬地礼拜。
- 句意:过去我以奔走于权贵之门为耻,但常常心怀敬意想恭敬地向您献上我的建言。
- “简编讫补遗忘后,馈赆分沾忧患余”:
- 字词:“简编”,书籍,这里可理解为学问;“讫”,完毕;“馈赆”,赠送的财物。
- 句意:我把学问上的遗漏弥补之后,还得到了您赠送的财物,这是在我忧患之余的幸事。
- “只信此心无改事,讵知彼谮欲何如”:
- 字词:“讵”,岂,怎;“谮”,谗言,诬陷。
- 句意:我只坚信自己的初心不会改变,哪里知道那些人进谗言想要做什么。
- “属闻盛府重开幕,适此故山归驾车”:
- 字词:“属闻”,刚刚听说;“盛府”,指留尚书的官府;“幕”,幕府;“故山”,故乡。
- 句意:刚刚听说您的官府重新开幕,而此时我正好准备驾车回归故乡。
现代译文
往昔我耻于奔走权贵之门,
却常心怀敬意想向您献书。
弥补学问上的遗漏之后,
忧患之余还得到您的馈赠。
我只坚信自己初心未改,
怎知有人进谗言居心叵测。
刚刚听闻您的官府重开,
此时我却要驾车回归故乡。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,当时政治局势复杂。留尚书是他敬重的官员,他可能一直希望能为留尚书建言献策。诗中提到的“馈赆分沾”表明留尚书曾给予他帮助。而“彼谮”则暗示他可能遭遇了他人的诋毁。此诗大概是他听闻留尚书官府重新开幕时,结合自身情况而创作,此时他可能已心灰意冷,决定归乡。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“畴昔王门耻曳裾”体现诗人对奔走权贵的不屑,而“每怀端拜献公书”又表现出对留尚书的敬重与进言的意愿,形成对比,突出留尚书在诗人心中的特殊地位。
- 直抒胸臆:“只信此心无改事,讵知彼谮欲何如”直接表达了自己初心不变却遭人谗言的无奈与愤懑。
- 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字表达出丰富的情感和复杂的经历,如“简编讫补遗忘后,馈赆分沾忧患余”,平实的语句中蕴含着人生的起伏。
- 意境营造:诗中既有诗人往昔的抱负与敬意,又有当下遭谗的无奈和归乡的落寞,营造出一种深沉、感慨的意境,让读者能感受到诗人复杂的心境和所处的艰难境遇。
常见问题
《通问赣州留尚书并寄三首 其二》的作者和朝代是什么?
《通问赣州留尚书并寄三首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《通问赣州留尚书并寄三首 其二》主要写了什么?
这首诗是赵蕃写给赣州留尚书的,诗中表达了诗人往昔对留尚书的敬意与想进言献策的想法,回顾了曾得到留尚书的馈赠,表明自己初心未改却遭人诋毁的无奈,最后提及听闻留尚书府重新开幕,而自己正准备归乡的情况。
《通问赣州留尚书并寄三首 其二》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,当时政治局势复杂。留尚书是他敬重的官员,他可能一直希望能为留尚书建言献策。诗中提到的“馈赆分沾”表明留尚书曾给予他帮助。而“彼谮”则暗示他可能遭遇了他人的诋毁。此诗大概是他听闻留尚书官府重新开幕时,结合自身情况而创作,此时他可能已心灰意冷,决定归乡。
《通问赣州留尚书并寄三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“畴昔王门耻曳裾”体现诗人对奔走权贵的不屑,而“每怀端拜献公书”又表现出对留尚书的敬重与进言的意愿,形成对比,突出留尚书在诗人心中的特殊地位。 直抒胸臆 :“只信此心无改事,讵知彼谮欲何如”直接表达了自己初心不变却遭人谗言的无奈与愤懑。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁的文字表达出丰富的情感和复杂的经历,如“简编讫补遗忘后,馈赆分沾忧患...