这首诗是赵蕃寄给刘子澄先生的作品,主题围绕着对刘子澄先生的思念与牵挂。诗中既描写了春天的景象,又提及了与刘子澄先生相关的过往经历,如武昌听闻其任职、生米见到其题名等。同时,诗人倾诉了自己当下的羁旅漂泊、生活困窘,以及对未来的期望,表达了渴望与友人相聚的情感。
寄刘子澄先生
武昌闻别驾,生米见题名。
安否逢人问,书题阙便行。
周围怀细履,陶酒忆徐倾。
会合知何日,羁栖尚此生。
向来犹楚越,今日遂蛮荆。
妻子饥寒累,交朋时势情。
未应终薄禄,当复事深耕。
简要说明
逐句注释
- “春雨寒犹积,春园木又荣”:
- 字词:“寒犹积”,寒意仍然留存;“荣”,繁荣,这里指树木生长得茂盛。
- 句意:春雨时节寒意依旧留存,春天的园子里树木又变得郁郁葱葱。
- “武昌闻别驾,生米见题名”:
- 字词:“别驾”,官职名;“生米”,地名。
- 句意:在武昌听闻您担任别驾的消息,在生米这个地方见到了您的题名。
- “安否逢人问,书题阙便行”:
- 字词:“安否”,是否平安;“书题”,书信;“阙”,同“缺”,机会。
- 句意:遇到人就询问您是否平安,一有机会就写信给您。
- “周围怀细履,陶酒忆徐倾”:
- 字词:“周围”,可能指周围的环境或曾经与友人相处的地方;“细履”,仔细地行走;“陶酒”,可能化用陶渊明饮酒的典故,指美酒。
- 句意:怀念曾经与您在周围环境中漫步的时光,回忆起我们慢慢地饮酒的情景。
- “会合知何日,羁栖尚此生”:
- 字词:“会合”,相聚;“羁栖”,漂泊寄居。
- 句意:不知道何时才能与您相聚,这一生仍然漂泊寄居。
- “向来犹楚越,今日遂蛮荆”:
- 字词:“楚越”,古代楚国和越国,泛指南方偏远之地;“蛮荆”,古代称南方的少数民族地区,这里也是指偏远之地。
- 句意:过去我们就像身处楚越两地,相聚不易,如今我更是到了更为偏远的蛮荆之地。
- “妻子饥寒累,交朋时势情”:
- 字词:“妻子”,妻子和儿女;“时势情”,因时势变化而产生的交情变化。
- 句意:妻子儿女受饥寒所累,一些朋友的交情也随着时势而改变。
- “未应终薄禄,当复事深耕”:
- 字词:“薄禄”,微薄的俸禄;“深耕”,原指深入耕种土地,这里可能象征着深入地追求事业或学问。
- 句意:不应该一辈子都只有微薄的俸禄,应当重新努力去追求更好的生活。
现代译文
春雨纷纷寒意依然留存,
春天的园子里树木又焕发生机。
在武昌听闻您担任别驾,
在生米见到了您留下的题名。
碰到人就打听您是否安好,
一有机会就赶紧给您写信。
怀念和您一起在周围漫步,
回忆起我们慢慢饮酒的惬意。
不知何时才能与您再次相聚,
这一生依旧漂泊无依。
过去我们就如楚越般遥远,
如今我更是到了蛮荆之地。
妻子儿女受饥寒的拖累,
朋友交情也随势而变。
不应一辈子都俸禄微薄,
应当重新努力去拼搏奋斗。
创作背景
赵蕃生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,社会动荡不安。从诗中可以看出,诗人长期处于羁旅漂泊的状态,生活较为困窘,既有家庭的负担,又有朋友关系变化的感慨。他与刘子澄先生有一定的交情,在听闻其任职消息并看到题名后,对友人的思念之情愈发浓烈,于是创作此诗寄给刘子澄先生,倾诉自己的生活状况和内心感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗的开篇描绘了春雨、春园之景,以景起兴,既点明了时间,又营造出一种略带寒意和孤寂的氛围,为后文抒发对友人的思念和自身的感慨做铺垫。如“春雨寒犹积,春园木又荣”,景中含情,暗示了诗人内心的凄凉与对生机的期盼。
- 对比映衬:“向来犹楚越,今日遂蛮荆”通过对比过去和现在自己所处的地理位置,突出了漂泊的距离越来越远,境遇愈发艰难,更加强化了诗人内心的孤独和对友人相聚的渴望。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“安否逢人问,书题阙便行”,用简洁的语言写出了诗人对友人的牵挂之情,真挚动人。
- 情感表达:整首诗情感丰富且深沉,既有对友人的思念与牵挂,又有对自身漂泊生活的无奈和对家庭困境的感慨,同时还流露出对未来的期望和重新奋斗的决心。这种复杂的情感层层递进,使诗歌具有很强的感染力。
常见问题
《寄刘子澄先生》的作者和朝代是什么?
《寄刘子澄先生》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。
《寄刘子澄先生》主要写了什么?
这首诗是赵蕃寄给刘子澄先生的作品,主题围绕着对刘子澄先生的思念与牵挂。诗中既描写了春天的景象,又提及了与刘子澄先生相关的过往经历,如武昌听闻其任职、生米见到其题名等。同时,诗人倾诉了自己当下的羁旅漂泊、生活困窘,以及对未来的期望,表达了渴望与友人相聚的情感。
《寄刘子澄先生》的创作背景是什么?
赵蕃生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,社会动荡不安。从诗中可以看出,诗人长期处于羁旅漂泊的状态,生活较为困窘,既有家庭的负担,又有朋友关系变化的感慨。他与刘子澄先生有一定的交情,在听闻其任职消息并看到题名后,对友人的思念之情愈发浓烈,于是创作此诗寄给刘子澄先生,倾诉自己的生活状况和内心感受。
《寄刘子澄先生》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗的开篇描绘了春雨、春园之景,以景起兴,既点明了时间,又营造出一种略带寒意和孤寂的氛围,为后文抒发对友人的思念和自身的感慨做铺垫。如“春雨寒犹积,春园木又荣”,景中含情,暗示了诗人内心的凄凉与对生机的期盼。 对比映衬 :“向来犹楚越,今日遂蛮荆”通过对比过去和现在自己所处的地理位置,突出了漂泊的距离越来越远,境遇愈发艰难,更加强化了...