成父弟书来报朱先生过玉山留南山一日且有题名余不及从杖履为恨辄成鄙句寄斯远彦章且示成父

这首诗表达了诗人听闻朱熹到南山游览且停留一日却未能与之同行的遗憾之情。同时提及与友人在追慕圣贤方面的不同状态，并希望友人能好好保存朱熹的题名，体现出诗人对朱熹的敬重。

• “闻道朱夫子，南山尽日留”：
  • 字词：“闻道”，听说；“朱夫子”，指朱熹；“尽日”，整日。
  • 句意：听说朱夫子在南山游玩并停留了一整天。
• “经行还阻见，会合信难谋”：
  • 字词：“经行”，经过、行经；“阻见”，阻碍相见；“信”，确实；“难谋”，难以实现。
  • 句意：朱熹经过此地自己却还是没能见到他，想要和他会合实在是难以实现。
• “湛辈我无与，颜徒君好修”：
  • 字词：“湛辈”，湛若水一派，这里泛指与自己不投合的人；“无与”，不交往；“颜徒”，颜回那样的弟子，指贤徒；“好修”，喜好修身进德。
  • 句意：像湛若水那类人我不愿与之交往，而你们像颜回一样是喜好修身进德的贤徒。
• “题名凡几字，好为刻岩幽”：
  • 字词：“凡”，总共；“刻岩幽”，刻在幽深的岩石上。
  • 句意：朱熹题名总共写了几个字，希望你们好好地把它刻在幽深的岩石上。

听说朱夫子在南山游玩了一整天。
他经过此地我却没能见到他，
想要和他会合实在难以实现。
像湛若水那类人我不愿与之交往，
而你们像颜回一样喜好修身进德。
朱熹题名总共写了几个字啊，
希望你们好好地把它刻在幽深的岩石上。

赵蕃生活在南宋时期，朱熹是当时著名的理学家，在学界有极高的声望。成父弟写信告知赵蕃朱熹经过玉山并在南山停留一日且有题名之事，赵蕃因自己未能跟随朱熹一同游玩而感到遗憾，于是写下这首诗寄给斯远、彦章和成父，以表达自己的心情和对朱熹的敬重。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：“经行还阻见，会合信难谋”直接抒发了诗人因未能见到朱熹而产生的遗憾之情，情感真挚强烈。
  • 对比：“湛辈我无与，颜徒君好修”将自己不愿交往的“湛辈”与友人“颜徒”形成对比，突出了友人的贤德以及自己对友人的赞赏。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻修饰，却能真切地传达出诗人的情感。如“闻道”“还阻见”“好为”等表述，简洁明了，具有口语化的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种遗憾、向往又敬重的意境。诗人听闻朱熹行踪却不得相见的遗憾贯穿始终，同时通过对友人的肯定和对题名的重视，表达出对朱熹的敬重与向往，使读者能感受到诗人内心复杂的情感。