寄胡达孝二首 其二

· 赵蕃

问讯安丰守,开藩且半年。
秋收多少麦,春辟几何田。
但使民能足,端知化已宣。
誉毋求赫赫,腹肯愧便便。

简要说明

这首诗是诗人赵蕃寄给友人胡达孝的,表达了对胡达孝任安丰太守半年情况的关切。诗中重点询问了当地农业生产状况,体现了对百姓生活的关注,同时劝勉胡达孝以让百姓富足为目标,不求显赫声誉,内心无愧。

逐句注释

  • “问讯安丰守,开藩且半年”:
    • 字词:“问讯”,问候;“安丰守”,指担任安丰太守的胡达孝;“开藩”,指官员到任治理地方。
    • 句意:问候安丰太守胡达孝,你到任治理安丰已经快半年了。
  • “秋收多少麦,春辟几何田”:
    • 字词:“秋收”,秋季收获;“春辟”,春季开垦。
    • 句意:秋季收获了多少麦子,春季开垦了多少田地。
  • “但使民能足,端知化已宣”:
    • 字词:“但使”,只要;“足”,富足;“端知”,肯定知道;“化”,教化;“宣”,宣扬、传播。
    • 句意:只要能让百姓生活富足,就肯定知道你的教化已经得到传播。
  • “誉毋求赫赫,腹肯愧便便”:
    • 字词:“誉”,声誉;“赫赫”,显赫的样子;“腹”,内心;“便便”,肥满的样子,这里指内心充实。
    • 句意:不要追求显赫的声誉,内心能无愧吗。

现代译文

问候担任安丰太守的你,
到任治理地方已近半年。
秋季收获了多少麦子呢,
春季又开垦了多少农田。
只要能让百姓生活富足,
肯定知道教化得以传播。
不要去追求显赫的声誉,
内心是否能做到无愧呢。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,社会经济面临诸多问题。他与胡达孝是友人关系,胡达孝担任安丰太守,赵蕃写此诗寄给胡达孝,一方面是表达对友人工作情况的关心,另一方面也是借诗表达自己对地方官员治理地方的期望和看法,体现了他对百姓生活的关怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问:诗中“秋收多少麦,春辟几何田”通过设问的方式,直接询问当地农业生产情况,表现出诗人对百姓生活的关注,也使诗歌更具交流感。
    • 劝勉:“誉毋求赫赫,腹肯愧便便”直接对友人进行劝勉,体现了诗人对为官之道的理解,希望友人以百姓福祉为重,不求虚名。
  • 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,用简洁的语言表达出深刻的思想和真挚的情感,如“但使民能足,端知化已宣”,直接阐述了让百姓富足与教化传播之间的关系。
  • 意境营造:整首诗营造出一种务实、关切民生的意境。通过对农业生产的询问和对为官之道的劝勉,展现出诗人心系百姓、希望地方官员切实为百姓谋福祉的情怀,使读者能感受到一种脚踏实地、以民为本的氛围。

常见问题

《寄胡达孝二首 其二》的作者和朝代是什么?

《寄胡达孝二首 其二》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《寄胡达孝二首 其二》主要写了什么?

这首诗是诗人赵蕃寄给友人胡达孝的,表达了对胡达孝任安丰太守半年情况的关切。诗中重点询问了当地农业生产状况,体现了对百姓生活的关注,同时劝勉胡达孝以让百姓富足为目标,不求显赫声誉,内心无愧。

《寄胡达孝二首 其二》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,这一时期政治局势复杂,社会经济面临诸多问题。他与胡达孝是友人关系,胡达孝担任安丰太守,赵蕃写此诗寄给胡达孝,一方面是表达对友人工作情况的关心,另一方面也是借诗表达自己对地方官员治理地方的期望和看法,体现了他对百姓生活的关怀。

《寄胡达孝二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问 :诗中“秋收多少麦,春辟几何田”通过设问的方式,直接询问当地农业生产情况,表现出诗人对百姓生活的关注,也使诗歌更具交流感。 劝勉 :“誉毋求赫赫,腹肯愧便便”直接对友人进行劝勉,体现了诗人对为官之道的理解,希望友人以百姓福祉为重,不求虚名。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,用简洁的语言表达出深刻的思想和真挚的情感,如“但使民能足...