题刘正之所得绵州摹本画鹰

这首诗围绕刘正之所得绵州摹本画鹰展开，高度赞美了画中鹰的雄杰姿态和崛奇气势。诗中提及绵州绘画传统和杜甫写鹰的诗，增添文化底蕴。最后以幽默之语结尾，表达对画鹰的喜爱与珍视。

• “姿态何雄杰，盘拏更崛奇”：
  • 字词：“雄杰”，形容鹰的姿态雄伟杰出；“盘拏”，盘旋搏斗的样子；“崛奇”，奇特、不平凡。
  • 句意：画中鹰的姿态是多么雄伟杰出，它那盘旋搏斗的样子更是奇特不凡。
• “曾闻左绵画，旧熟少陵诗”：
  • 字词：“左绵”，绵州的别称；“少陵”，指杜甫，杜甫曾自称“少陵野老”。
  • 句意：曾经听闻过绵州的绘画很有名，也早已熟悉杜甫写鹰的那些诗。
• “说似殊方寄，还容老眼窥”：
  • 字词：“殊方”，远方；“窥”，看。
  • 句意：听说这幅画是从远方寄来的，还能让我这双老眼得以欣赏。
• “君手速收卷，燕雀恐惊疑”：
  • 字词：“君”，指刘正之；“惊疑”，惊恐怀疑。
  • 句意：您赶快把画收起来卷好，不然那些燕雀看到画中的鹰恐怕会惊恐怀疑。

画中鹰的姿态是如此雄伟杰出，
盘旋搏斗的模样更是奇特不凡。
我早听闻绵州绘画技艺高超，
也熟悉杜甫笔下的那些雄鹰诗篇。
听说这幅画是从远方寄来的，
还能让我这双老眼一饱眼福。
您赶紧把画收起来卷好呀，
免得燕雀见了它会惊恐不安。

赵蕃生活在南宋时期，他一生嗜书，与当时诸多文人交往。此诗创作背景可能是友人刘正之得到一幅绵州摹本画鹰，邀请赵蕃一同欣赏。赵蕃看到画鹰后，被其生动的姿态所吸引，联想到绵州的绘画传统和杜甫关于鹰的诗作，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 正面描写：诗开篇“姿态何雄杰，盘拏更崛奇”直接描绘画中鹰的姿态，突出其雄伟、奇特，给读者留下直观的印象。
  • 用典：“曾闻左绵画，旧熟少陵诗”运用典故，借绵州绘画的名声和杜甫写鹰诗的经典，增添诗歌的文化内涵，也从侧面烘托出画鹰的不凡。
  • 想象夸张：结尾“君手速收卷，燕雀恐惊疑”运用想象和夸张的手法，以燕雀见画鹰会惊恐怀疑来突出画鹰的逼真，表达诗人对这幅画的高度赞赏。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却又生动形象。如“姿态何雄杰”“燕雀恐惊疑”等语句，直白地表达出诗人的情感和感受。
• 意境营造：诗人通过对画鹰的描写，营造出一种豪迈、雄奇的意境。让读者仿佛能看到那只画中的雄鹰在天空中盘旋搏斗的场景，感受到其强大的气势和力量。同时，诗中既有对艺术作品的赞美，又带有一种诙谐幽默的氛围，使整首诗的意境丰富而独特。