闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二

这首诗围绕友人刘凝远的病情展开，既表达了对刘氏诸子文才的赞赏，又流露出与友人一同听雨等往昔经历的怀念之情。还提及因友人患病而心生挂念，以及岁月流逝自己读书未勤的感慨。最后设想乘船归乡能见到老友的情景，体现出对友人的牵挂与期待相见之意。

• “诸子皆文士，仍传骥绝群”：
  • 字词：“诸子”，指刘凝远的几个儿子；“骥绝群”，典出《三国志·吕布传》“布有良马曰赤兔，常与其亲近成廉、魏越等陷锋突陈，遂破燕军。时人语曰：‘人中有吕布，马中有赤兔’”，这里用“骥绝群”来夸赞刘氏诸子才华出众，如同出众的骏马。
  • 句意：刘凝远的几个儿子都是有文采的人，他们还传承了出众的才华。
• “连床思听雨，拄笏漫看云”：
  • 字词：“连床听雨”，化用李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情境，表达与友人相聚谈天的美好回忆；“拄笏看云”，典出《世说新语·简傲》，晋代的王徽之做桓冲的参军时，“恒冲谓徽之曰：‘卿在府日久，比当相料理。’初不答，直高视，以手版拄颊云：‘西山朝来致有爽气。’”，形容人悠然自得、超脱尘世的神态。
  • 句意：我思念着和友人连床听雨的时光，也曾像王徽之那样悠然地拄着笏板看云。
• “病有交游念，书无岁月勤”：
  • 字词：“交游”，指朋友；“岁月勤”，在岁月中勤奋读书。
  • 句意：友人患病让我心生挂念，而我却在岁月中没有勤奋读书。
• “扁舟问归路，应见老参军”：
  • 字词：“扁舟”，小船；“老参军”，这里指刘凝远，因“参军”在古代是一种官职，此处表示对友人的亲切称呼。
  • 句意：我打算乘船询问归乡之路，想必能见到老友刘凝远。

刘家的几个儿子都是有文采的人，
还传承着那出众超群的才华。
我怀念起和友人连床听雨的时光，
也曾悠然地拄着笏板看云。
友人患病让我心中满是挂念，
而我却没在岁月里勤奋读书。
我打算乘船询问归乡的道路，
应该能见到老友刘凝远。

赵蕃生活在南宋时期，与刘凝远及其诸子交往密切。这首诗创作于听闻刘凝远生病之后，具体创作时间虽难以精确确定，但可以推测是在他与刘氏家族交往的过程中。此时赵蕃听闻友人患病，心中牵挂，于是写诗表达对友人的关切以及对往昔交往的怀念。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“骥绝群”“连床听雨”“拄笏看云”，这些典故的运用使诗歌内涵更加丰富，以简洁的语言传达出深厚的情感和复杂的意绪，增添了诗歌的文化底蕴。
  • 情景交融：既有对往昔与友人相处情景的回忆，如“连床思听雨，拄笏漫看云”，又有因友人患病而产生的挂念之情，以及对自身读书懈怠的感慨，情与景、事自然融合，使情感表达更加真挚动人。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“病有交游念，书无岁月勤”，直白地表达出对友人的牵挂和对自己的反思。
• 意境营造：通过回忆与友人相处的场景和对当下情况的描述，营造出一种既有温馨回忆又有现实牵挂的意境。最后“扁舟问归路，应见老参军”，勾勒出一幅乘船归乡见老友的画面，给人一种期待与安慰的感觉，使整首诗的意境更加完整。