呈李赣州四首 其三

· 赵蕃

安否每难问,姓名今得通。
久忧埋积雪,大喜得春风。
与世故多识,如公能几同。
既欣还有感,愁对海棠丛。

简要说明

这首诗主要表达了诗人与李赣州取得联系后的复杂情感。先是为得知对方消息而欣喜,接着称赞李赣州的独特与不凡,最后在欣喜之余又生感慨,对着海棠花丛生出愁绪。

逐句注释

  • “安否每难问,姓名今得通”:
    • 字词:“安否”,平安与否;“每”,常常;“通”,知晓、联系上。
    • 句意:常常难以打听对方是否平安,如今才得以知晓对方的消息。
  • “久忧埋积雪,大喜得春风”:
    • 字词:“久忧”,长久的担忧;“积”,积累。
    • 句意:长久以来的担忧就像被积雪掩埋,如今得知消息的喜悦如同得到了春风吹拂。
  • “与世故多识,如公能几同”:
    • 字词:“世故”,世间的人和事;“公”,对李赣州的尊称。
    • 句意:在世间见识过很多人和事,像您这样的人能有几个呢。
  • “既欣还有感,愁对海棠丛”:
    • 字词:“欣”,欣喜;“感”,感慨。
    • 句意:既感到欣喜又生出诸多感慨,对着海棠花丛不禁愁上心头。

现代译文

常常难以打听您是否平安,
如今总算得知您的消息。
长久的担忧如积雪掩埋,
得知消息的喜悦似春风拂来。
在世间见识过许多人事,
像您这样的人能有几个。
既欣喜又有许多感慨,
对着海棠花丛愁绪满怀。

创作背景

赵蕃生活在南宋时期,具体创作此诗的时间和详细背景资料较难确切考证。但从诗中可以推测,诗人与李赣州之前可能联系不便,许久未能知晓对方的情况。此次得以联系上,触发了诗人内心复杂的情感,从而写下这首诗表达自己的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用“久忧”与“大喜”形成鲜明对比,突出了诗人得知李赣州消息前后截然不同的心情变化,更加强化了情感的表达。
    • 借景抒情:结尾“愁对海棠丛”一句,借海棠花丛这一景象抒发了诗人内心的感慨与愁绪,将抽象的情感具象化,使读者更能感同身受。
  • 语言特色:语言直白质朴,以平实的语句传达出真挚的情感,没有过多的修饰,却能让读者深刻体会到诗人内心的情感起伏。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既喜悦又略带哀愁的氛围。前半部分展现出得知消息的欣喜,而后半部分的感慨与愁绪又为诗歌增添了一抹忧伤的色彩,使整首诗的意境丰富而深沉。

常见问题

《呈李赣州四首 其三》的作者和朝代是什么?

《呈李赣州四首 其三》的作者是赵蕃,页面按唐作品展示。

《呈李赣州四首 其三》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人与李赣州取得联系后的复杂情感。先是为得知对方消息而欣喜,接着称赞李赣州的独特与不凡,最后在欣喜之余又生感慨,对着海棠花丛生出愁绪。

《呈李赣州四首 其三》的创作背景是什么?

赵蕃生活在南宋时期,具体创作此诗的时间和详细背景资料较难确切考证。但从诗中可以推测,诗人与李赣州之前可能联系不便,许久未能知晓对方的情况。此次得以联系上,触发了诗人内心复杂的情感,从而写下这首诗表达自己的感受。

《呈李赣州四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用“久忧”与“大喜”形成鲜明对比,突出了诗人得知李赣州消息前后截然不同的心情变化,更加强化了情感的表达。 借景抒情 :结尾“愁对海棠丛”一句,借海棠花丛这一景象抒发了诗人内心的感慨与愁绪,将抽象的情感具象化,使读者更能感同身受。 语言特色 :语言直白质朴,以平实的语句传达出真挚的情感,没有过多的修饰,却能让读者深刻体会到诗人内心的...