嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之

· 崔与之

雪里同骑白玉鳌,湖山人物一时高。
银潢下泻波千顷,宝鉴旁开水半篙。
我欲乘风惊老大,谁将翦水戏儿曹。
梅花纸帐扁舟梦,但觉归心长羽毛。

简要说明

这首诗记录了嘉定庚辰正月二日与友人在西湖的游湖之集。诗中描绘了雪中西湖的美景,表达了诗人虽感慨年老但仍有乘兴游玩的意趣,同时流露出急切的归乡之情。

逐句注释

  • “雪里同骑白玉鳌,湖山人物一时高”:
    • 字词:“白玉鳌”,以鳌来比喻船,形容船在雪中的洁白、华丽;“一时高”,指当时在场的人物与湖山之景相得益彰,境界高远。
    • 句意:在雪中众人一同乘坐着如白玉鳌般的船,湖光山色与同游之人的风采在此时都显得格外高雅。
  • “银潢下泻波千顷,宝鉴旁开水半篙”:
    • 字词:“银潢”,银河,这里形容湖水如银河般波光粼粼;“宝鉴”,珍贵的镜子,比喻平静的湖面;“水半篙”,指船行时水的深度只到船篙的一半,说明湖水较浅。
    • 句意:湖水如银河下泻,泛起千顷波光,旁边平静的湖面像宝镜一样,船行时水只有半篙深。
  • “我欲乘风惊老大,谁将翦水戏儿曹”:
    • 字词:“乘风”,化用苏轼《水调歌头·明月几时有》“我欲乘风归去”,有超脱之意;“惊老大”,感慨自己年老;“翦水”,形容雪花像被裁剪过的水一样,指下雪;“儿曹”,孩子们。
    • 句意:我想要乘风而去,却惊觉自己已年老;不知是谁像孩子们一样在玩着雪花。
  • “梅花纸帐扁舟梦,但觉归心长羽毛”:
    • 字词:“梅花纸帐”,一种用梅花装饰的卧具,常代表闲适的隐居生活;“扁舟梦”,指驾着小船遨游的梦想;“归心长羽毛”,形容归乡之心急切,像长了羽毛一样轻快。
    • 句意:想着在梅花纸帐里、扁舟上的闲适之梦,只觉得归乡的心更加急切了。

现代译文

在纷纷扬扬的大雪中,我们一同乘坐着如白玉鳌般的游船,
湖光山色与同游的友人,此刻都显得那么高雅。
湖水像银河下泻,泛起千顷波光,
平静的湖面如宝镜般展开,船行时水只有半篙深。
我想乘风而去,却惊觉自己已步入老年,
不知是谁像孩童一样在戏耍着飘落的雪花。
我梦想着在梅花纸帐里、扁舟上的闲适生活,
只觉得归乡的心像长了羽毛一样轻快。

创作背景

这首诗创作于嘉定庚辰正月二日。当时杨尚书率领同年(科举同榜之人)进行团拜,并在西湖举行游湖之集。恰逢湖水四合,众人乘兴凿冰泛舟,杜侍郎赋诗,崔与之便作诗相和。此诗反映了这次聚会的情景以及诗人当时的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻生动:诗中多处运用比喻,如“白玉鳌”将船比作鳌,形象地写出船的华美;“银潢”把湖水比作银河,“宝鉴”将湖面比作镜子,生动地描绘出西湖雪景的壮丽与湖面的平静。
    • 用典巧妙:“我欲乘风”化用苏轼词句,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了诗人超脱尘世的想法,与后文“惊老大”形成对比,更突出诗人对自己年老的感慨。
  • 语言特色:语言优美且富有表现力,如“雪里同骑白玉鳌,湖山人物一时高”,简洁地勾勒出一幅高雅的雪中游湖图。“银潢下泻波千顷,宝鉴旁开水半篙”对仗工整,用词精妙,展现出诗人高超的语言驾驭能力。
  • 意境营造:通过对雪中西湖景色的描写,营造出一种开阔、宁静而又富有诗意的意境。前两联写景,描绘出壮丽的湖景;后两联抒情,由景生情,将诗人感慨年老和急切的归乡之情融入其中,情景交融,使整首诗韵味悠长。

常见问题

《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》的作者和朝代是什么?

《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》的作者是崔与之,页面按宋作品展示。

《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》主要写了什么?

这首诗记录了嘉定庚辰正月二日与友人在西湖的游湖之集。诗中描绘了雪中西湖的美景,表达了诗人虽感慨年老但仍有乘兴游玩的意趣,同时流露出急切的归乡之情。

《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》的创作背景是什么?

这首诗创作于嘉定庚辰正月二日。当时杨尚书率领同年(科举同榜之人)进行团拜,并在西湖举行游湖之集。恰逢湖水四合,众人乘兴凿冰泛舟,杜侍郎赋诗,崔与之便作诗相和。此诗反映了这次聚会的情景以及诗人当时的心境。

《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻生动 :诗中多处运用比喻,如“白玉鳌”将船比作鳌,形象地写出船的华美;“银潢”把湖水比作银河,“宝鉴”将湖面比作镜子,生动地描绘出西湖雪景的壮丽与湖面的平静。 用典巧妙 :“我欲乘风”化用苏轼词句,增添了诗歌的文化内涵,同时也表达了诗人超脱尘世的想法,与后文“惊老大”形成对比,更突出诗人对自己年老的感慨。 语言特色 :语言优美且富有表现力,...