怀季言弟并简仲辅叔易

· 李纲

我昔谪沙溪,尔送至虎丘。
相携观剑池,共坐苍崖陬。
霜寒草木衰,肃肃天地秋。
慷慨论世故,岂复知离愁。
中间谪云安,尔病家山留。
独与仲及叔,分携浙江头。
潮声来海门,风雨助飕飕。
银涛蹙天起,泛此一叶舟。
及玆谪武昌,尔复从我游。
回环溪壑间,渺若双沙鸥。
长江快清旷,庐阜探奇幽。
行尽江南山,始次湖外州。
传闻浙郡兵,盗用官库矛。
夜深赤白丸,杀吏起相雠。
怀家动归心,触热遽还辀。
作别今几时,此情浩难收。
块处谁共语,把酒无与酬。
凭髙欲望远,独上黄鹤楼。
吴越天杳杳,风烟晚悠悠。
顾嗟祢处士,坐困鹦鹉洲。
胡虏气方横,盗贼起如蟊。
中原腤锋镝,江汉屯貔貅。
尔归议迁徙,已有定论不。
黄屋尚飘泊,吾敢怀燕休。
但愿复相见,一解无穷忧。
泫然念苍生,岂为吾身谋。

简要说明

这首诗是李纲怀念季言弟并寄给仲辅、叔易的作品。诗中回忆了与季言弟多次分别和同游的经历,描述了途中的见闻和心境,表达了对弟弟的思念之情。同时,诗人还关注到当时胡虏横行、盗贼蜂起、中原战乱的社会现实,体现出对苍生的忧虑和自己以天下为己任的情怀。

逐句注释

  • “我昔谪沙溪,尔送至虎丘”:
    • 字词:“谪”,被贬官;“虎丘”,山名,在江苏苏州西北。
    • 句意:我过去被贬到沙溪,你送我到虎丘。
  • “相携观剑池,共坐苍崖陬”:
    • 字词:“剑池”,在虎丘山上;“陬”,角落。
    • 句意:我们携手去观赏剑池,一起坐在苍崖的角落。
  • “霜寒草木衰,肃肃天地秋”:
    • 字词:“肃肃”,形容秋气萧瑟。
    • 句意:寒霜使草木凋零,天地间一片萧瑟的秋意。
  • “慷慨论世故,岂复知离愁”:
    • 字词:“世故”,世间的事情。
    • 句意:我们慷慨地谈论着世间之事,哪里还会意识到离愁别绪。
  • “中间谪云安,尔病家山留”:
    • 字词:“云安”,地名;“家山”,家乡。
    • 句意:中间我被贬到云安,你因为生病留在了家乡。
  • “独与仲及叔,分携浙江头”:
    • 字词:“分携”,分别;“浙江头”,指浙江岸边。
    • 句意:我只能和仲辅、叔易在浙江岸边分别。
  • “潮声来海门,风雨助飕飕”:
    • 字词:“海门”,指海边;“飕飕”,风声。
    • 句意:潮水声从海边传来,风雨声增添了萧瑟之感。
  • “银涛蹙天起,泛此一叶舟”:
    • 字词:“蹙”,紧迫,这里形容浪涛涌起。
    • 句意:银色的浪涛冲天而起,我们乘坐着一叶小舟。
  • “及玆谪武昌,尔复从我游”:
    • 字词:“玆”,这;“武昌”,地名。
    • 句意:到这次被贬到武昌,你又和我一起出游。
  • “回环溪壑间,渺若双沙鸥”:
    • 字词:“回环”,环绕;“沙鸥”,栖息于沙滩、沙洲上的鸥鸟。
    • 句意:我们在溪谷间环绕游玩,像两只沙鸥一样悠然自在。
  • “长江快清旷,庐阜探奇幽”:
    • 字词:“快”,畅快;“庐阜”,庐山。
    • 句意:畅游长江让人感到畅快开阔,到庐山探寻奇景幽境。
  • “行尽江南山,始次湖外州”:
    • 字词:“次”,停留,到达。
    • 句意:游遍了江南的山峦,才到达湖外的州郡。
  • “传闻浙郡兵,盗用官库矛”:
    • 字词:“浙郡”,浙江的州郡。
    • 句意:听说浙江州郡的士兵,盗用了官库的兵器。
  • “夜深赤白丸,杀吏起相雠”:
    • 字词:“赤白丸”,汉代长安少年谋杀官吏时用的弹丸,这里指盗贼。
    • 句意:深夜里盗贼横行,杀害官吏,互相仇杀。
  • “怀家动归心,触热遽还辀”:
    • 字词:“触热”,冒着炎热;“还辀”,驾车返回。
    • 句意:你因怀念家乡动了归心,冒着炎热急忙驾车回去。
  • “作别今几时,此情浩难收”:
    • 字词:“浩”,浩大,难以抑制。
    • 句意:我们分别到现在有多久了,这思念之情难以抑制。
  • “块处谁共语,把酒无与酬”:
    • 字词:“块处”,孤独地居住;“酬”,应酬,这里指一起饮酒。
    • 句意:我孤独地居住,能和谁交谈呢,拿着酒杯也无人陪我共饮。
  • “凭髙欲望远,独上黄鹤楼”:
    • 字词:“黄鹤楼”,在湖北武昌蛇山。
    • 句意:我想登高远望,独自登上黄鹤楼。
  • “吴越天杳杳,风烟晚悠悠”:
    • 字词:“吴越”,指江浙一带;“杳杳”,遥远;“悠悠”,悠远。
    • 句意:吴越之地的天空遥远迷茫,傍晚的风烟悠悠飘荡。
  • “顾嗟祢处士,坐困鹦鹉洲”:
    • 字词:“祢处士”,指祢衡;“鹦鹉洲”,在长江中,因祢衡曾作《鹦鹉赋》而得名。
    • 句意:感叹祢衡被困在鹦鹉洲,我也处境困厄。
  • “胡虏气方横,盗贼起如蟊”:
    • 字词:“胡虏”,指北方的少数民族;“蟊”,吃庄稼的害虫,这里指盗贼。
    • 句意:胡虏的气焰正嚣张,盗贼像害虫一样蜂起。
  • “中原腤锋镝,江汉屯貔貅”:
    • 字词:“腤”,遭受;“锋镝”,刀剑和箭头;“貔貅”,比喻勇猛的军队。
    • 句意:中原地区遭受战火,江汉一带驻扎着军队。
  • “尔归议迁徙,已有定论不”:
    • 字词:“迁徙”,搬家。
    • 句意:你回去商量搬家的事,有定论了吗?
  • “黄屋尚飘泊,吾敢怀燕休”:
    • 字词:“黄屋”,帝王所乘之车,这里指皇帝;“燕休”,安闲休息。
    • 句意:皇帝还在漂泊,我哪敢想着安闲休息。
  • “但愿复相见,一解无穷忧”:
    • 字词:“解”,解除。
    • 句意:只希望能再次相见,解除我无尽的忧愁。
  • “泫然念苍生,岂为吾身谋”:
    • 字词:“泫然”,流泪的样子;“苍生”,百姓。
    • 句意:我伤心地挂念着百姓,哪里是为自己打算呢。

现代译文

我从前被贬到沙溪,你送我到虎丘。
我们携手观赏剑池,一同坐在苍崖角落。
寒霜使草木衰败,天地间秋意萧瑟。
我们慷慨谈论世事,哪还顾得上离愁。
中间我被贬去云安,你因病留在了家乡。
我只能和仲辅、叔易在浙江岸边分别。
潮声从海边传来,风雨声萧瑟作响。
银色浪涛冲天而起,我们乘坐着一叶扁舟。
到这次被贬武昌,你又陪我一同出游。
我们在溪谷间环绕,像双沙鸥般自在。
畅游长江畅快开阔,到庐山探寻幽境。
游遍江南的山峦,才到达湖外的州郡。
听说浙江士兵,盗用了官库的兵器。
深夜盗贼横行,杀害官吏互相仇杀。
你因想家动了归心,冒着炎热急忙回去。
我们分别至今多久,这思念之情难收。
我孤独无人共语,拿着酒杯无人相陪。
我想登高去远望,独自登上黄鹤楼。
吴越天空遥远迷茫,傍晚风烟悠悠飘荡。
感叹祢衡被困洲上,我也同样处境困厄。
胡虏气焰正嚣张,盗贼像害虫般蜂起。
中原遭受战火,江汉驻扎着军队。
你回去商量搬家,可有了定论没有?
皇帝还在四处漂泊,我哪敢安闲休息。
只希望能再次相见,解除我无尽的忧愁。
我伤心挂念着百姓,哪里是为自己打算。

创作背景

李纲生活在北宋末南宋初,这一时期政权动荡,外有金兵侵扰,内有盗贼蜂起。李纲一生多次被贬,这首诗可能是他某次被贬武昌期间所作。他在诗中回忆了与弟弟季言的过往经历,同时表达了对当时社会局势的忧虑和对苍生的关怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 回忆与现实交织:诗中既有对与弟弟过往分别、同游经历的回忆,如“我昔谪沙溪,尔送至虎丘”“及玆谪武昌,尔复从我游”等,又有对当下自己孤独处境和社会现实的描述,如“块处谁共语,把酒无与酬”“胡虏气方横,盗贼起如蟊”,使诗歌内容丰富,情感层次分明。
    • 用典:“顾嗟祢处士,坐困鹦鹉洲”运用祢衡被困鹦鹉洲的典故,借祢衡的遭遇来抒发自己被贬困厄的心境,增添了诗歌的文化内涵和情感深度。
  • 语言特色:语言质朴自然,以平实的叙述和描写为主,如“霜寒草木衰,肃肃天地秋”“长江快清旷,庐阜探奇幽”等,生动地描绘出不同场景的特点。同时,在表达情感和对社会现实的忧虑时,语言又饱含激情,如“泫然念苍生,岂为吾身谋”,体现出诗人的责任感和使命感。
  • 意境营造:通过对自然景色和社会现实的描写,营造出一种凄凉、悲壮的意境。如“吴越天杳杳,风烟晚悠悠”描绘出吴越之地天空的遥远迷茫和傍晚风烟的飘荡,烘托出诗人思念弟弟和对国家命运担忧的复杂情感。诗中对胡虏横行、盗贼蜂起、中原战乱的描写,更增添了一种悲凉的氛围,使读者能深刻感受到诗人所处时代的动荡不安和他内心的痛苦。

常见问题

《怀季言弟并简仲辅叔易》的作者和朝代是什么?

《怀季言弟并简仲辅叔易》的作者是李纲,页面按宋作品展示。

《怀季言弟并简仲辅叔易》主要写了什么?

这首诗是李纲怀念季言弟并寄给仲辅、叔易的作品。诗中回忆了与季言弟多次分别和同游的经历,描述了途中的见闻和心境,表达了对弟弟的思念之情。同时,诗人还关注到当时胡虏横行、盗贼蜂起、中原战乱的社会现实,体现出对苍生的忧虑和自己以天下为己任的情怀。

《怀季言弟并简仲辅叔易》的创作背景是什么?

李纲生活在北宋末南宋初,这一时期政权动荡,外有金兵侵扰,内有盗贼蜂起。李纲一生多次被贬,这首诗可能是他某次被贬武昌期间所作。他在诗中回忆了与弟弟季言的过往经历,同时表达了对当时社会局势的忧虑和对苍生的关怀。

《怀季言弟并简仲辅叔易》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 回忆与现实交织 :诗中既有对与弟弟过往分别、同游经历的回忆,如“我昔谪沙溪,尔送至虎丘”“及玆谪武昌,尔复从我游”等,又有对当下自己孤独处境和社会现实的描述,如“块处谁共语,把酒无与酬”“胡虏气方横,盗贼起如蟊”,使诗歌内容丰富,情感层次分明。 用典 :“顾嗟祢处士,坐困鹦鹉洲”运用祢衡被困鹦鹉洲的典故,借祢衡的遭遇来抒发自己被贬困厄的心境,增...