此诗是李纲读《诸葛亮传》后所作,围绕诸葛亮的一生展开,讲述其出山前的隐居生活,出山后辅佐刘备成就霸业、治理蜀汉,以及南征北伐等事迹,最后感慨其壮志未酬,表达了诗人对诸葛亮的崇敬与惋惜之情。
读诸葛武侯传
掉头自作梁甫吟,垅上躬耕方得意。
将军汉裔真英雄,惠然三顾草庐中。
心期吻合论世故,如鱼得水云从龙。
指麾顾眄定巴蜀,抗魏连吴分鼎足。
受遗乃在永安宫,叹息君臣难继躅。
南征五月深渡泸,上疏北伐遵遗谟。
连年动众扰关辅,数战未必非良图。
大星夜坠惊营垒,壮志雄谋嗟已矣。
至今鱼腹浅沙中,八阵依然照江水。
简要说明
逐句注释
- “天下兵戈正云沸,伏龙凤鶵那可致”:
- 字词:“兵戈”,指战争;“云沸”,像云一样沸腾,形容局势动荡不安;“伏龙”指诸葛亮,“凤鶵”指庞统;“致”,招致,得到。
- 句意:天下战乱纷纷,局势动荡,像诸葛亮、庞统这样的人才哪能轻易得到。
- “掉头自作梁甫吟,垅上躬耕方得意”:
- 字词:“掉头”,表示不顾;“梁甫吟”,古乐府曲名,诸葛亮好为《梁父吟》;“垅上”,田垄之上;“躬耕”,亲自耕种。
- 句意:诸葛亮不理会世事,吟唱着《梁甫吟》,在田垄上亲自耕种,怡然自得。
- “将军汉裔真英雄,惠然三顾草庐中”:
- 字词:“将军”指刘备;“汉裔”,汉室后裔;“惠然”,友好、欣然的样子。
- 句意:刘备身为汉室后裔,是真正的英雄,欣然三次到草庐中拜访诸葛亮。
- “心期吻合论世故,如鱼得水云从龙”:
- 字词:“心期”,心意、心愿;“吻合”,吻合;“世故”,世事。
- 句意:刘备和诸葛亮心意相通,一起谈论世事,就像鱼得到了水,云跟随着龙一样契合。
- “指麾顾眄定巴蜀,抗魏连吴分鼎足”:
- 字词:“指麾”,指挥;“顾眄”,左顾右盼,形容有威严;“巴蜀”,今四川一带;“鼎足”,像鼎的三条腿一样并立,指魏、蜀、吴三国鼎立。
- 句意:诸葛亮指挥若定,平定了巴蜀地区,采取对抗曹魏、联合东吴的策略,形成了三国鼎立的局面。
- “受遗乃在永安宫,叹息君臣难继躅”:
- 字词:“受遗”,接受遗命;“永安宫”,刘备在白帝城的行宫;“继躅”,继续前人的足迹。
- 句意:刘备在永安宫将后事托付给诸葛亮,叹息此后君臣难以再延续之前的事业。
- “南征五月深渡泸,上疏北伐遵遗谟”:
- 字词:“南征”,诸葛亮南征南中地区;“渡泸”,渡过泸水;“上疏”,向皇帝上书;“遗谟”,先帝留下的谋略。
- 句意:诸葛亮五月率军深入,渡过泸水进行南征,后来又上疏请求北伐,遵循刘备的遗愿。
- “连年动众扰关辅,数战未必非良图”:
- 字词:“动众”,发动军队;“关辅”,关中地区;“良图”,好的计策。
- 句意:诸葛亮连年发动军队侵扰关中地区,多次征战未必不是好的谋略。
- “大星夜坠惊营垒,壮志雄谋嗟已矣”:
- 字词:“大星夜坠”,传说诸葛亮去世时,有大星陨落;“嗟”,叹息。
- 句意:夜晚一颗大星陨落,震惊了军营,诸葛亮的壮志和雄谋也都可惜地结束了。
- “至今鱼腹浅沙中,八阵依然照江水”:
- 字词:“鱼腹”,鱼腹浦,在今重庆奉节县;“八阵”,诸葛亮所创的八阵图。
- 句意:直到现在,鱼腹浦的浅沙中,八阵图依然倒映在江水中。
现代译文
天下战乱如沸腾的云一般动荡不安,
像诸葛亮、庞统这样的人才难以招致。
诸葛亮掉头不顾,吟唱着《梁甫吟》,
在田垄上耕种,怡然自得乐在其中。
刘备身为汉室后裔,是真正的英雄,
欣然三次到草庐中拜访诸葛亮。
两人心意相通,谈论世事无比契合,
就像鱼得水、云从龙般相得益彰。
诸葛亮指挥若定,平定了巴蜀之地,
对抗曹魏、联合东吴,形成三国鼎立。
刘备在永安宫将后事托付给诸葛亮,
叹息此后君臣难以延续往日的辉煌。
诸葛亮五月率军深入,渡过泸水南征,
又上疏请求北伐,遵循先帝的遗愿。
他连年发动军队侵扰关中地区,
多次征战未必不是好的谋略。
夜晚大星陨落,震惊了整个军营,
诸葛亮的壮志和雄谋都遗憾地结束。
直到如今,鱼腹浦的浅沙之中,
八阵图依然倒映在滔滔江水里。
创作背景
李纲生活在北宋末南宋初,当时国家面临着北方少数民族政权的威胁,局势动荡不安。他一生力主抗金,却屡遭排挤。这首诗可能是他在感慨国家局势,借诸葛亮的事迹来表达自己渴望像诸葛亮一样力挽狂澜、匡扶社稷,但又忧虑壮志难酬的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事完整:诗中按照诸葛亮的生平经历,依次叙述其隐居、出山、辅佐刘备、治理蜀汉、南征北伐直至去世等重要事件,脉络清晰,使读者能全面了解诸葛亮的一生。
- 用典恰当:运用了“三顾茅庐”“如鱼得水”“八阵图”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌在有限的篇幅内承载了丰富的历史信息。
- 语言特色:语言质朴刚健,以简洁的文字勾勒出诸葛亮波澜壮阔的一生,情感真挚,充满了对诸葛亮的敬仰与惋惜之情。
- 意境营造:诗的结尾“至今鱼腹浅沙中,八阵依然照江水”,描绘出八阵图依然倒映在江水中的画面,营造出一种历史的沧桑感和悲凉的氛围,进一步烘托出诸葛亮壮志未酬的遗憾,给人以无尽的遐想。
常见问题
《读诸葛武侯传》的作者和朝代是什么?
《读诸葛武侯传》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《读诸葛武侯传》主要写了什么?
此诗是李纲读《诸葛亮传》后所作,围绕诸葛亮的一生展开,讲述其出山前的隐居生活,出山后辅佐刘备成就霸业、治理蜀汉,以及南征北伐等事迹,最后感慨其壮志未酬,表达了诗人对诸葛亮的崇敬与惋惜之情。
《读诸葛武侯传》的创作背景是什么?
李纲生活在北宋末南宋初,当时国家面临着北方少数民族政权的威胁,局势动荡不安。他一生力主抗金,却屡遭排挤。这首诗可能是他在感慨国家局势,借诸葛亮的事迹来表达自己渴望像诸葛亮一样力挽狂澜、匡扶社稷,但又忧虑壮志难酬的心境。
《读诸葛武侯传》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事完整 :诗中按照诸葛亮的生平经历,依次叙述其隐居、出山、辅佐刘备、治理蜀汉、南征北伐直至去世等重要事件,脉络清晰,使读者能全面了解诸葛亮的一生。 用典恰当 :运用了“三顾茅庐”“如鱼得水”“八阵图”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使诗歌在有限的篇幅内承载了丰富的历史信息。 语言特色 :语言质朴刚健,以简洁的文字勾勒出诸葛亮波澜壮阔的一...