这首诗围绕留侯张良展开,讲述了秦末群雄逐鹿,张良辅佐刘邦成就帝业的故事。诗中强调了张良的智谋对楚汉胜负的决定性作用,同时也表达了对刘邦能够信任并采用张良谋略的肯定。
读留侯传有感
秦人失鹿解其纽,群雄竞逐死谁手。
天方注意隆准公,故使留侯作宾友。
圯上老人亲授书,言从志合真其偶。
捕取项籍如婴儿,指麾诸将犹猎狗。
运筹决胜帷幄中,楚汉存亡良已久。
谁言刘季田舍翁,秪听人言本无有。
但能信用子房谋,何妨抱持戚姫日饮酒。
天方注意隆准公,故使留侯作宾友。
圯上老人亲授书,言从志合真其偶。
捕取项籍如婴儿,指麾诸将犹猎狗。
运筹决胜帷幄中,楚汉存亡良已久。
谁言刘季田舍翁,秪听人言本无有。
但能信用子房谋,何妨抱持戚姫日饮酒。
简要说明
逐句注释
- “秦人失鹿解其纽,群雄竞逐死谁手”:
- 字词:“失鹿”,比喻失去政权,“鹿”象征帝位;“解其纽”,指国家纲纪瓦解;“竞逐”,竞相追逐;“死谁手”,即鹿死谁手,指天下最终归谁所有。
- 句意:秦朝失去了对天下的统治,国家纲纪崩溃,各路英雄豪杰竞相争夺天下,不知道最终胜利会属于谁。
- “天方注意隆准公,故使留侯作宾友”:
- 字词:“隆准公”,指刘邦,刘邦鼻子高挺,“隆准”即高鼻梁;“留侯”,指张良,张良被封为留侯;“宾友”,宾客和朋友,这里指辅佐者。
- 句意:上天正关注着刘邦,所以让张良成为他的辅佐者。
- “圯上老人亲授书,言从志合真其偶”:
- 字词:“圯上老人”,指黄石公,传说他在圯桥上授给张良《太公兵法》;“言从志合”,言语听从,志向相合;“偶”,匹配的人。
- 句意:圯上老人亲自传授给张良兵书,他们言语相通、志向相合,真是绝佳的匹配。
- “捕取项籍如婴儿,指麾诸将犹猎狗”:
- 字词:“项籍”,即项羽;“指麾”,指挥;“犹”,如同。
- 句意:在张良的谋划下,对付项羽就像捕捉婴儿一样容易,指挥各位将领如同指挥猎狗一般得心应手。
- “运筹决胜帷幄中,楚汉存亡良已久”:
- 字词:“运筹决胜”,在后方制定作战策略以取得胜利;“帷幄”,军中帐幕;“良已久”,已经很久就确定了。
- 句意:张良在营帐中出谋划策就能决定胜负,楚汉之间的存亡其实早就已经有了定数。
- “谁言刘季田舍翁,秪听人言本无有”:
- 字词:“刘季”,刘邦,字季;“田舍翁”,老农,这里指刘邦出身低微;“秪”,只;“本无有”,本来没有主见。
- 句意:谁说刘邦是个没见识的老农,只知道听别人的话,其实他并非没有主见。
- “但能信用子房谋,何妨抱持戚姫日饮酒”:
- 字词:“信用”,信任并采用;“子房”,张良的字;“戚姫”,刘邦的宠妃戚夫人。
- 句意:只要能够信任并采用张良的谋略,即使抱着戚夫人每天饮酒作乐又有何妨。
现代译文
秦朝失去了天下统治,国家纲纪崩溃,
各路英雄竞相争夺,不知胜利归谁。
上天关注着刘邦,让张良成为他的辅佐。
圯上老人亲自授书,他们志趣相投。
对付项羽易如反掌,指挥将领得心应手。
张良帐中出谋划策,楚汉胜负早有定数。
谁说刘邦是老农,其实并非没主见。
只要信任张良计,饮酒作乐又何妨。
创作背景
李纲生活在北宋末南宋初,当时国家面临着内忧外患的局面。他创作此诗可能是借古喻今,以刘邦和张良的故事来表达对贤君明主和能臣谋士的向往,希望朝廷能够君臣相得,共同应对国家的危机。同时,也是对历史上英雄人物的一种感慨和追思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“失鹿”“圯上老人授书”等典故,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,增添了历史文化底蕴,同时也简洁地传达了诗人的观点和情感。
- 对比衬托:将刘邦“田舍翁”的形象与他能够信用张良谋略成就帝业进行对比,突出了刘邦善于用人的特点;把对付项羽的轻松和指挥将领的自如进行衬托,强调了张良的智谋。
- 语言特色:语言直白,通俗易懂,但又不失大气磅礴。诗人用简洁明了的语言讲述历史故事,表达自己的观点,使读者能够清晰地理解诗中的含义。
- 主题表达:通过对刘邦和张良故事的叙述,表达了诗人对贤君能臣的赞赏和对国家命运的关注。诗中强调了人才和谋略的重要性,以及君臣之间相互信任的关系,具有一定的现实意义和思想深度。
常见问题
《读留侯传有感》的作者和朝代是什么?
《读留侯传有感》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《读留侯传有感》主要写了什么?
这首诗围绕留侯张良展开,讲述了秦末群雄逐鹿,张良辅佐刘邦成就帝业的故事。诗中强调了张良的智谋对楚汉胜负的决定性作用,同时也表达了对刘邦能够信任并采用张良谋略的肯定。
《读留侯传有感》的创作背景是什么?
李纲生活在北宋末南宋初,当时国家面临着内忧外患的局面。他创作此诗可能是借古喻今,以刘邦和张良的故事来表达对贤君明主和能臣谋士的向往,希望朝廷能够君臣相得,共同应对国家的危机。同时,也是对历史上英雄人物的一种感慨和追思。
《读留侯传有感》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“失鹿”“圯上老人授书”等典故,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,增添了历史文化底蕴,同时也简洁地传达了诗人的观点和情感。 对比衬托 :将刘邦“田舍翁”的形象与他能够信用张良谋略成就帝业进行对比,突出了刘邦善于用人的特点;把对付项羽的轻松和指挥将领的自如进行衬托,强调了张良的智谋。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,但又不失...