这首诗描绘了万杉寺散珠亭前飞泉的景象,泉水飞溅如散珠,道人在空蒙的环境中凝视思考,探讨珠之有无的哲理,展现出自然景观与哲理思考相融合的特色,表达了对自然与哲理的探寻之情。
万杉寺散珠亭
一派飞泉落坐隅,跳波沸石散成珠。
道人谛看空蒙际,颗颗圆明定有无。
道人谛看空蒙际,颗颗圆明定有无。
简要说明
逐句注释
- “一派飞泉落坐隅”:
- 字词:“一派”,一股、一条;“坐隅”,座位的角落。
- 句意:一股飞泉从座位的角落处落下。
- “跳波沸石散成珠”:
- 字词:“跳波”,跳跃的波浪;“沸石”,使石头像沸腾一样,形容泉水冲击石头的样子。
- 句意:飞溅的波浪冲击着石头,水花散开如同珍珠一般。
- “道人谛看空蒙际”:
- 字词:“道人”,指僧人;“谛看”,仔细地看;“空蒙”,形容雾气迷茫、景物模糊的样子。
- 句意:僧人仔细地看着那雾气迷茫的地方。
- “颗颗圆明定有无”:
- 字词:“圆明”,圆满明亮;“定有无”,确定其有无。
- 句意:思考着那一颗颗圆满明亮的水珠到底是真的存在还是虚幻的。
现代译文
一股飞泉从座位角落落下,
飞溅的波浪冲击石头,水花像珍珠般散开。
僧人仔细看着那雾气迷茫之处,
思索着那一颗颗圆满明亮的水珠究竟是有还是无。
创作背景
李纲生活在两宋之际,是著名的抗金名臣。这首诗具体创作时间不详,但大致是他在游览万杉寺时所作。万杉寺以其优美的自然景观闻名,散珠亭前的飞泉是一处胜景。李纲在游览过程中,面对这一自然景象,触发了他对自然与哲理的思考,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“跳波沸石散成珠”,将飞溅的水花比作珍珠,形象地描绘出泉水飞溅的美丽景象,使读者能够更直观地感受到飞泉的灵动与美妙。
- 虚实结合:诗的前两句实写飞泉落坐隅、水花如珠的景象,后两句虚写道人对水珠有无的思考,虚实相生,既展现了眼前的自然景观,又引发了读者对哲理的深入思考。
- 语言特色:语言简洁明快,生动形象。“跳波沸石”“颗颗圆明”等词语,用简洁的文字描绘出了飞泉的动态和水珠的形态,富有画面感。
- 意境营造:通过对飞泉、道人等元素的描写,营造出一种空灵、静谧且富有哲理的意境。飞泉的动态与道人的静思形成对比,使整首诗在自然之美中蕴含着深刻的哲理,让读者在欣赏美景的同时,也能引发对世界本质的思考。
常见问题
《万杉寺散珠亭》的作者和朝代是什么?
《万杉寺散珠亭》的作者是李纲,页面按宋作品展示。
《万杉寺散珠亭》主要写了什么?
这首诗描绘了万杉寺散珠亭前飞泉的景象,泉水飞溅如散珠,道人在空蒙的环境中凝视思考,探讨珠之有无的哲理,展现出自然景观与哲理思考相融合的特色,表达了对自然与哲理的探寻之情。
《万杉寺散珠亭》的创作背景是什么?
李纲生活在两宋之际,是著名的抗金名臣。这首诗具体创作时间不详,但大致是他在游览万杉寺时所作。万杉寺以其优美的自然景观闻名,散珠亭前的飞泉是一处胜景。李纲在游览过程中,面对这一自然景象,触发了他对自然与哲理的思考,从而写下此诗。
《万杉寺散珠亭》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“跳波沸石散成珠”,将飞溅的水花比作珍珠,形象地描绘出泉水飞溅的美丽景象,使读者能够更直观地感受到飞泉的灵动与美妙。 虚实结合 :诗的前两句实写飞泉落坐隅、水花如珠的景象,后两句虚写道人对水珠有无的思考,虚实相生,既展现了眼前的自然景观,又引发了读者对哲理的深入思考。 语言特色 :语言简洁明快,生动形象。“跳波沸石”“颗颗圆明”等词语,...