吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其二

这首诗围绕友人吴元中书近年不作诗之事展开，推测其原因是作诗思索辛苦且少有人理解。诗中描绘了创作时的情景，强调作诗对陶冶性情的作用，最后表达希望能与友人相互唱和，若友人不再寄诗会不知与谁交流的感慨。

• “底事年来不作诗，应缘思苦少人知”：
  • 字词：“底事”，何事，为什么；“缘”，因为。
  • 句意：为什么近年来不写诗了呢，应该是因为作诗思索辛苦而少有人能理解。
• “凌云健笔含毫日，照眼花枝得句时”：
  • 字词：“凌云健笔”，形容笔力雄健，气势不凡；“含毫”，指提笔写作；“照眼花枝”，形容美好的景致。
  • 句意：当你提笔写作、笔力雄健的时候，在那繁花似锦的美好景致中获得诗句的时刻。
• “陶冶性情端赖此，咏嘲风月漫多为”：
  • 字词：“陶冶”，修养品格、怡情养性；“端”，确实，的确；“咏嘲风月”，指以风花雪月为题材作诗。
  • 句意：修养品格、怡情养性确实要依靠写诗，多多地以风花雪月为题材作诗也是不错的。
• “驿筒若许陪酬唱，朱字青笺复寄谁”：
  • 字词：“驿筒”，古时传递书信的竹筒；“酬唱”，以诗词互相赠答；“朱字青笺”，红色字迹写在青色笺纸上，代指书信。
  • 句意：如果允许通过驿筒传递书信与你相互唱和，要是你不再寄来书信，又能寄给谁呢。

为何近年来你不再写诗，
应是思索太苦少人相知。
你曾笔力雄健提笔写作，
在繁花中灵感涌出成诗。
修养性情确实依赖此道，
多写风花雪月也有意义。
若能驿筒传书与你唱和，
你若不寄信又能寄给谁。

李纲生活于两宋之际，这是一个政治局势动荡的时期。友人吴元中书向他展示所著《豳七月诗义》，并表示近年来不再作诗。李纲有感于此，创作了这组诗赠给吴元中，此为其中第二首。诗人可能借诗一方面表达对友人作诗才华的认可，另一方面也希望友人能重拾写诗的兴致，继续相互交流。

• 表现手法：
  • 设问开篇：首句以“底事年来不作诗”发问，引发读者兴趣，自然引出后面关于友人不写诗原因的推测，使诗歌富有层次感。
  • 虚实结合：“凌云健笔含毫日，照眼花枝得句时”是对友人过去作诗情景的想象与描绘，属于虚写；而整首诗围绕友人当下不写诗的现实展开，为实写。虚实结合，丰富了诗歌内容。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白地表达情感与观点。如“陶冶性情端赖此，咏嘲风月漫多为”直接阐述作诗的作用，使读者能清晰理解诗人意图。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人作诗才华的赞赏，又有对友人不再写诗的惋惜，最后表达出希望能与友人继续诗词唱和的愿望，情感层层递进，富有感染力。