次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一

这首诗是李纲和李似表县丞《游西湖古风》的和诗。诗中表达了诗人不与世俗同流合污，钟情山水的志趣。描述了自己对西湖的向往，回忆在梁溪的生活，与友人畅游苕霅的惬意，批判了追求富贵功名的行为，赞赏李似表的诗作，最后表示愿与友人同游西湖。

• “迂愚与世违，深渺方自屏”：
  • 字词：“迂愚”，迂腐愚笨，此处是自谦之词；“违”，违背、不合；“深渺”，深远幽僻之地；“屏”，隐退。
  • 句意：我迂腐愚笨与世俗不合，只好到深远幽僻的地方自我隐退。
• “萧然岩壑心，不与余事并”：
  • 字词：“萧”，冷落、寂寞；“岩壑心”，对山水的喜爱之情；“并”，相提并论。
  • 句意：我对山水有着冷落寂寞般的喜爱之情，不把其他事情放在心上。
• “澄湖武林西，风物非尘境”：
  • 字词：“澄湖”，清澈的湖水，指西湖；“武林”，杭州的别称；“风物”，风光景物；“尘境”，尘世。
  • 句意：清澈的西湖在杭州的西面，那里的风光景物不是尘世的景象。
• “愿为境中人，此志久已定”：
  • 字词：“境中人”，西湖美景中的人。
  • 句意：我希望成为西湖美景中的人，这个志向很久之前就已经确定了。
• “卜居梁谿滨，日汲陆子井”：
  • 字词：“卜居”，选择居住的地方；“梁谿”，水名，在江苏无锡；“陆子井”，指陆羽井，陆羽是唐代茶学家。
  • 句意：我选择居住在梁溪之滨，每天汲取陆羽井的水。
• “幽梦绕湖山，妙趣神先领”：
  • 字词：“幽梦”，隐约的梦境；“神”，精神、内心。
  • 句意：隐约的梦境围绕着西湖的湖光山色，其中的妙趣我的内心早已领会。
• “浮家苕霅间，初不费驰骋”：
  • 字词：“浮家”，以船为家，指在水上漂泊；“苕霅”，苕溪和霅溪，在浙江湖州；“驰聘”，奔走。
  • 句意：我在苕溪和霅溪之间以船为家漂泊，根本不需要奔走劳累。
• “招携得佳友，髙咏笑匡鼎”：
  • 字词：“招携”，邀请；“匡鼎”，指西汉经学家匡衡，此处代指善于引经据典、能言善辩之人。
  • 句意：我邀请到了好朋友，高声吟诗嘲笑那些能言善辩的人。
• “富贵如浮云，功名真画饼”：
  • 字词：“浮云”，比喻不值得关心的事物；“画饼”，比喻空想。
  • 句意：富贵如同浮云一样不值得在意，功名真的就像画饼一样是空想。
• “且尽季鹰杯，更饱卢仝茗”：
  • 字词：“季鹰”，指张翰，西晋人，他在秋天思念家乡的鲈鱼脍而弃官回家；“卢仝”，唐代诗人，爱茶成癖。
  • 句意：暂且像张翰一样尽情饮酒，再像卢仝一样喝饱香茗。
• “李侯东南来，胸次涵万顷”：
  • 字词：“李侯”，指李似表；“胸次”，胸中、心里；“涵”，包容。
  • 句意：李似表从东南而来，他的胸怀像大海一样能包容万物。
• “作诗纪幽寻，句法言可永”：
  • 字词：“幽寻”，探寻幽静的地方；“句法”，诗歌的创作方法；“永”，长久流传。
  • 句意：他作诗记录自己探寻幽静之地的经历，诗歌的创作方法和语句值得长久流传。
• “念子到山中，天地正凄冷”：
  • 字词：“子”，指李似表；“凄冷”，寒冷、凄凉。
  • 句意：想到你到山中的时候，天地正寒冷凄凉。
• “青鞋踏冰霜，共赏谁复肯”：
  • 字词：“青鞋”，指草鞋；“共赏”，一起欣赏美景。
  • 句意：你穿着草鞋踏着冰霜，又有谁肯和你一起欣赏美景呢。
• “胜游子先之，吾亦行买艇”：
  • 字词：“胜游”，快意的游览；“行”，即将。
  • 句意：你已经先去进行了快意的游览，我也即将去买船前往。

我迂腐愚笨与世俗不合，
只好到深远之地自我隐退。
我钟情山水之心，
不把其他事放在心上。
清澈西湖在杭州西边，
风光景物不是尘世模样。
我愿成为那景中人，
这个志向早已确定。
我在梁溪之滨安家，
每天汲取陆羽井的水。
隐约梦境绕着湖光山色，
其中妙趣我心早领会。
我在苕霅之间以船为家，
无需奔走劳累。
邀请好友一起，
高声吟诗嘲笑善辩之人。
富贵如浮云般不必在意，
功名真像画饼一样虚幻。
暂且像张翰一样尽情饮酒，
再像卢仝一样喝饱香茗。
李似表从东南而来，
胸怀宽广能容万物。
他作诗记录寻幽经历，
诗句值得长久流传。
想到你到山中时，
天地正寒冷凄凉。
你踏冰霜无人共赏，
你已先去快意游览，
我也即将买船前往。

李纲生活在两宋之交，他一生力主抗金，但仕途坎坷，屡遭排挤。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出他对山水的热爱和对世俗的超脱。李似表县丞出示了游西湖的古风诗，李纲便依韵和诗，在诗中表达自己的心境和志趣。

• 表现手法：
  • 对比：将自己“迂愚与世违”的处世态度与追求富贵功名的世俗之人形成对比，突出自己对山水的钟情和对世俗的不屑。如“富贵如浮云，功名真画饼”，鲜明地表达了自己的价值观。
  • 用典：多处运用典故，如“陆子井”“季鹰杯”“卢仝茗”“匡鼎”等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴。通过这些典故，含蓄地表达了自己的生活情趣和人生追求。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人用简洁的语言表达了自己对山水的热爱和对世俗的批判，没有过多的雕琢，但却能打动人心。
• 意境营造：诗中营造了一种清幽、闲适的意境。从对西湖风光的向往，到在梁溪、苕霅的生活描述，再到对李似表游山经历的想象，都展现出一种远离尘世喧嚣的宁静之美，表达了诗人追求内心宁静和精神自由的情感。