同李似之游蒋山

这首诗记录了诗人李纲与友人李似之同游蒋山的经历。诗中描绘了蒋山的自然与人文景观，如松林、殿阁、白塔等，同时感慨当下东南地区战事不断的局势。诗人还回忆了往昔在朝廷的经历以及被贬谪的遭遇，表达了与友人相逢的短暂喜悦和对时局的忧虑，最后鼓励友人在艰难世路中努力前行。

• “北风阻行舟，驾言游蒋山”：
  • 字词：“驾言”，驾车，这里是出行之意；“蒋山”，即钟山，在今江苏南京。
  • 句意：北风阻挡了行船，于是出行去游览蒋山。
• “相携得良友，谈笑穷跻攀”：
  • 字词：“相携”，相互携手；“跻攀”，攀登。
  • 句意：与好朋友相互携手，一路谈笑尽情攀登。
• “松林静杳冥，殿阁罗烟鬟”：
  • 字词：“杳冥”，幽深昏暗；“烟鬟”，云雾缭绕的山峰，这里形容殿阁周围云雾环绕的样子。
  • 句意：松林寂静幽深，殿阁如在云雾缭绕的山峰间罗列。
• “宝公骨已冷，白塔孤云间”：
  • 字词：“宝公”，即宝志，南朝高僧；“白塔”，指埋葬宝公的塔。
  • 句意：宝公早已逝去，他的白塔孤独地立在云间。
• “乘高望长空，极目波涛翻”：
  • 字词：“乘高”，登上高处；“极目”，尽目力远望。
  • 句意：登上高处眺望长空，极目望去只见波涛翻涌。
• “东南正戎马，戈甲照江干”：
  • 字词：“戎马”，指战事；“戈甲”，兵器和铠甲；“江干”，江边。
  • 句意：东南地区正在发生战事，兵器和铠甲的反光映照在江边。
• “与子适相遇，偷此半日闲”：
  • 字词：“与子”，和你；“适”，恰好。
  • 句意：和你恰好相遇，偷得这半日的清闲。
• “怀古六朝远，道旧一笑欢”：
  • 字词：“怀古”，追念古代的事情；“六朝”，指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代，都建都于南京；“道旧”，谈论过去的事情。
  • 句意：追念遥远的六朝往事，谈论过去的事情不禁欢笑起来。
• “忆昨赐对初，接武玉殿班”：
  • 字词：“赐对”，帝王召见臣子对答问题；“接武”，前后足迹相连接，这里指在朝廷中任职；“玉殿”，宫殿的美称。
  • 句意：回忆当初被皇帝召见对答，在宫殿的朝班中任职。
• “螭坳珥史笔，毎惭追继难”：
  • 字词：“螭坳”，宫殿中螭头状的台阶；“珥史笔”，指史官记事；“追继”，追随继承前人。
  • 句意：在宫殿中担任史官之职，常常惭愧难以追随继承前人的事业。
• “迂疏与世违，谪官堕瓯蛮”：
  • 字词：“迂疏”，迂阔疏阔，不合时宜；“谪官”，被贬官；“瓯蛮”，指今浙江温州一带。
  • 句意：因为自己迂阔疏阔与世俗不合，被贬官到瓯蛮之地。
• “寛恩幸脱去，假道来江关”：
  • 字词：“宽恩”，宽大的恩典；“假道”，借道。
  • 句意：有幸得到宽大的恩典得以脱身，借道来到江边。
• “邂逅两萍梗，飘泊惊风旛”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“萍梗”，浮萍和断梗，比喻漂泊不定；“风幡”，风中飘动的旗帜，比喻动荡不安。
  • 句意：我们两人偶然相遇，像浮萍和断梗一样漂泊，感叹世事如风中旗帜般动荡不安。
• “回首顾浙河，不知涕泗澘”：
  • 字词：“浙河”，即钱塘江；“涕泗”，眼泪和鼻涕；“澘”，流泪的样子。
  • 句意：回首眺望钱塘江，不知不觉泪水流了下来。
• “着鞭愿努力，世路方多艰”：
  • 字词：“着鞭”，挥鞭策马，比喻努力向前；“世路”，人生道路。
  • 句意：希望你努力前行，人生道路正充满艰难。

北风阻挡了行船的脚步，
于是我们前往蒋山游览。
携手相伴着志同道合的好友，
一路谈笑尽情地攀登山峦。
松林里寂静又幽深昏暗，
殿阁如在云雾山峰间罗列。
宝公的尸骨早已冷却，
白塔孤独地立在白云之间。
登上高处眺望那长空，
极目望去只见波涛翻涌。
东南地区正战火纷飞，
兵器铠甲映照着江边。
和你恰好在此地相逢，
偷得了这半日的清闲。
追念遥远的六朝往事，
谈论旧时光不禁欢笑。
回忆当初被皇帝召见，
在宫殿朝班中任职时光。
在殿中担任史官之职，
常惭愧难继前人的事业。
我迂阔疏阔不合时宜，
被贬官到瓯蛮那地方。
幸得宽大恩典能脱身，
借道来到这江边之上。
我们偶然相逢如萍梗，
感叹世事似风中旗幡。
回首眺望那钱塘江啊，
不知不觉泪水已流淌。
希望你努力奋勇向前，
人生道路正充满艰难。

李纲生活在北宋末南宋初，这是一个政治局势动荡不安的时期。北宋灭亡，南宋政权初立，面临着北方政权的军事威胁，东南地区战事不断。李纲因主张抗金，多次被贬。这首诗具体创作时间不详，但应是他在被贬或获赦途中，与友人李似之同游蒋山时所作。诗中既体现了他对历史变迁的感慨，也流露出对现实局势的忧虑以及个人身世的感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中描绘了蒋山的景色，如“松林静杳冥，殿阁罗烟鬟”“宝公骨已冷，白塔孤云间”等，通过对自然和人文景观的描写，抒发了诗人对历史沧桑的感慨。“乘高望长空，极目波涛翻。东南正戎马，戈甲照江干”则借景引出对现实战事的忧虑，景中含情，情随景生。
  • 对比：诗人回忆往昔在朝廷“赐对初”“接武玉殿班”的荣耀，与如今“谪官堕瓯蛮”的落魄形成鲜明对比，突出了自己仕途的坎坷和命运的起伏，增强了诗歌的情感张力。
  • 用典：“宝公”这一典故的运用，增添了诗歌的文化底蕴，借宝公的逝去暗示历史的变迁和岁月的无情。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。诗人用简洁的语言描绘了景色、叙述了经历、表达了情感，没有过多的雕琢，但却能打动人心。如“回首顾浙河，不知涕泗澘”，直白地抒发了诗人内心的悲痛和感慨。
• 结构安排：诗歌先写游蒋山的缘由和途中的情景，接着描绘蒋山的景色并感慨时局，然后回忆自己的仕途经历，最后表达对友人的勉励，层次分明，结构严谨，将叙事、写景、抒情、议论融为一体，全面地展现了诗人复杂的情感和思想。