兴宗得斋字以诗来次其韵

这首诗记录了诗人李纲与友人在佳月之下泛舟溪中的经历。描绘了溪上的秋夜美景，抒发了诗人在畅游中的愉悦心境，最后表达了对如此美景难以用诗赋描绘的遗憾，以及与友人共同努力创作诗文的期许。

• “佳月霭秋色，翛然感予怀”：
  • 字词：“霭”，云气，这里指月色笼罩着秋天的景色；“翛然”，自由自在、无拘无束的样子。
  • 句意：美好的月亮笼罩着秋天的景色，自由自在的感觉触动了我的心怀。
• “言携二三友，泛此溪中斋”：
  • 字词：“言”，语助词，无实义；“泛”，泛舟；“溪中斋”，可能指溪中的一种可供游玩的小船或水榭之类。
  • 句意：我带着两三个朋友，在这溪中的水榭或小船上泛舟。
• “风露生万里，屋木凭两涯”：
  • 字词：“凭”，靠着、依傍。
  • 句意：秋风和露水仿佛从万里之外袭来，两岸是房屋和树木。
• “凄微烟雾合，芬馥天香来”：
  • 字词：“凄微”，形容烟雾朦胧、凄清的样子；“芬馥”，香气浓郁；“天香”，指大自然的香气。
  • 句意：朦胧的烟雾弥漫聚合，浓郁的大自然香气飘来。
• “恍若度云汉，奔月游瑶台”：
  • 字词：“云汉”，银河；“瑶台”，传说中神仙居住的地方。
  • 句意：恍惚间好像穿越了银河，像奔向月亮去游览瑶台一样。
• “灏气集肺腑，洒濯无纤埃”：
  • 字词：“灏气”，清新洁白的水汽；“洒濯”，洗涤。
  • 句意：清新的水汽聚集在肺腑之间，好像把身体洗涤得没有一丝尘埃。
• “沉沉夜寥閴，回舟兴悠哉”：
  • 字词：“沉沉”，形容夜色深沉；“寥閴”，寂静、空旷。
  • 句意：深沉的夜色中四周寂静空旷，我们掉转船头，兴致依然很悠然。
• “澄波静如练，何异浮江淮”：
  • 字词：“澄波”，清澈的水波；“练”，白色的丝绸。
  • 句意：清澈的水波平静得像白色的丝绸，这和在江淮之上泛舟有什么不同呢。
• “但恨景物美，实难赋咏才”：
  • 字词：“恨”，遗憾。
  • 句意：只是遗憾景色如此美丽，而我实在缺乏赋诗咏景的才华。
• “斯文当共勉，天意属吾侪”：
  • 字词：“斯文”，指文学创作；“吾侪”，我们这些人。
  • 句意：在文学创作上我们应当互相勉励，上天的旨意似乎是眷顾我们这些人的。

美好的月亮笼罩着秋天的景色，
自由自在的感觉触动我心怀。
我带着两三个朋友，
在这溪中的水榭或小船上泛舟。
秋风和露水仿佛从万里之外袭来，
两岸是房屋和树木。
朦胧的烟雾弥漫聚合，
浓郁的大自然香气飘来。
恍惚间好像穿越了银河，
像奔向月亮去游览瑶台一样。
清新的水汽聚集在肺腑之间，
好像把身体洗涤得没有一丝尘埃。
深沉的夜色中四周寂静空旷，
我们掉转船头，兴致依然很悠然。
清澈的水波平静得像白色的丝绸，
这和在江淮之上泛舟有什么不同呢。
只是遗憾景色如此美丽，
而我实在缺乏赋诗咏景的才华。
在文学创作上我们应当互相勉励，
上天的旨意似乎是眷顾我们这些人的。

李纲是两宋之际抗金名臣。这首诗具体创作时间难以精确知晓，但大致是在他日常的生活中，与友人一同出游时所作。当时可能处于相对平静的时期，诗人得以与友人在溪上泛舟，欣赏秋夜美景，从而有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 想象奇特：“恍若度云汉，奔月游瑶台”运用了丰富的想象，将泛舟溪上的感受幻化为穿越银河、游览瑶台的奇妙经历，增添了诗歌的浪漫色彩。
  • 情景交融：诗中既有对秋夜溪上景色的细致描绘，如“佳月霭秋色”“风露生万里”等，又有诗人内心感受的抒发，如“翛然感予怀”“洒濯无纤埃”等，景中含情，情由景生。
• 语言特色：语言优美自然，生动地描绘出秋夜的美景和诗人的心境。如“澄波静如练”运用比喻的手法，将清澈的水波比作白色的丝绸，形象地写出了水波的平静和清澈。
• 意境营造：通过对秋夜溪上景色的描写，营造出一种宁静、清幽、空灵的意境。从开始的佳月秋色，到烟雾香气，再到最后深沉夜色中的悠然兴致，让读者仿佛身临其境，感受到诗人在美景中的愉悦与超脱。同时，结尾表达的对文学创作的期许，又为诗歌增添了一份积极向上的情怀。