以蜜渍荔枝寄远

这首诗围绕荔枝展开，诗人身处南闽吃到荔枝，深感其与图记所描述相符。想寄荔枝给远方友人，却因荔枝易变质而无法直接寄送，接着提到蜜渍和日晒保存的不足，最后用精妙的比喻描绘荔枝的美妙特质，表达了对荔枝的喜爱之情。

• “远谪南闽食荔枝，始知图记不予欺”：
  • 字词：“谪”，贬谪；“图记”，有关荔枝的图画和记载。
  • 句意：被贬到遥远的南闽吃到了荔枝，才知道之前看到的关于荔枝的图画和记载没有欺骗我。
• “欲将千颗封题去，无那三朝色味移”：
  • 字词：“封题”，封缄题签，这里指打包寄送；“无那”，无奈；“三朝”，三天。
  • 句意：想要将千颗荔枝打包寄给远方的人，无奈过了三天荔枝的颜色和味道就变了。
• “蜜渍仅能存典则，日干愈更失珍奇”：
  • 字词：“蜜渍”，用蜜浸泡；“典则”，原本的样子、规格；“日干”，日晒干燥。
  • 句意：用蜜浸泡只能保存荔枝原本的大概样子，经过日晒干燥后就更失去了它的珍贵奇特之处。
• “欲知妙质为何似，甘露明珠绛縠皮”：
  • 字词：“妙质”，美妙的特质；“甘露”，甜美的露水；“明珠”，明亮的珠子；“绛縠皮”，红色纱縠般的果皮。
  • 句意：想要知道荔枝美妙的特质像什么，就如同甜美的露水、明亮的珠子，外面裹着红色纱縠般的果皮。

被贬到遥远的南闽吃到了荔枝，
才明白从前的图记没有骗我。
本想将千颗荔枝打包寄远方，
无奈三天后它就色味全变。
蜜渍保存只能留下大概模样，
日晒之后更失了它的珍奇。
若想知道荔枝的妙质什么样，
就像甘露明珠裹着红纱皮。

李纲是两宋之际的抗金名臣，他一生多次被贬。此诗创作于他被贬南闽期间。在当地吃到荔枝后，有感于荔枝的美味和不易保存，从而写下这首诗，可能也借此抒发自己被贬谪后虽身处异地仍能发现美好事物，但又因各种限制而无法与他人分享的复杂心境。

• 表现手法：
  • 先抑后扬：前两联写想寄荔枝却因易变质而无法如愿，蜜渍和日晒也不能很好保存，是“抑”；尾联对荔枝美妙特质进行生动描绘，是“扬”，突出了荔枝的珍贵和独特。
  • 比喻：尾联将荔枝比作“甘露明珠”，形象地写出了荔枝果肉的晶莹剔透、甜美多汁，“绛縠皮”的比喻则生动地描绘出荔枝外皮的色泽和质地。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达出诗人的情感和荔枝的特点。如“欲将千颗封题去，无那三朝色味移”，用直白的语言写出了寄荔枝的无奈。
• 情感表达：诗中既有对荔枝美味的赞美和喜爱，又流露出因无法将这份美好分享给远方之人的遗憾，使诗歌情感丰富而真挚。