苦热行

这首诗以描写南方酷热难耐的暑气开篇，描绘了酷热环境下的种种景象，表达了诗人对炎热的极度不适和渴望清凉的心情。接着诗人借景抒情，由季节的寒暑更替联想到人生的变化，抒发了时光易逝、容颜难留的感慨，最后提出以静胜躁的处世态度。

• “南方苦暑殊中州，金遇火伏相拘囚”：
  • 字词：“殊”，不同；“中州”，中原地区；“金”，古代五行学说中西方属金，金性主秋，这里代表清凉之气；“拘囚”，束缚、禁锢。
  • 句意：南方的酷暑和中原很不一样，清凉之气遇到暑热被禁锢住了。
• “飞鸢跕跕草木愁，疑在𬬻冶遭蒸烰”：
  • 字词：“鸢”，老鹰；“跕跕”，坠落的样子；“𬬻冶”，熔炉；“蒸烰”，蒸煮。
  • 句意：老鹰在空中艰难飞行，似乎要坠落，草木也好像在发愁，仿佛都处在熔炉中遭受蒸煮一样。
• “六龙中天停厥辀，火云突兀烧高丘”：
  • 字词：“六龙”，传说中太阳乘坐由六条龙拉的车；“厥”，其；“辀”，车辕；“火云”，炽热的云。
  • 句意：太阳在天空中好像停住了车辕，炽热的云像火一样燃烧着高丘。
• “炎风如焚汗翻油，祝融嘘呵不肯休”：
  • 字词：“炎风”，热风；“祝融”，传说中的火神。
  • 句意：热风吹来像火在燃烧，汗水像油一样直往外冒，火神不停地吹气，酷热不止。
• “赤脚踏冰邈难求，返视𫄨绤犹狐裘”：
  • 字词：“邈”，遥远；“𫄨绤”，细葛布和粗葛布，这里指夏天的衣物；“狐裘”，狐狸皮做的衣服。
  • 句意：想要赤脚踏在冰上简直遥不可及，回头看看身上的夏衣就像穿了狐裘一样热。
• “行人病暍喘车牛，虽处广厦非所庥”：
  • 字词：“暍”，中暑；“庥”，庇护。
  • 句意：行人中暑，人和拉车的牛都喘着粗气，即使处在宽敞的大房子里也得不到庇护。
• “我欲登彼白玉楼，侧身西望心悠悠”：
  • 字词：“白玉楼”，传说中神仙居住的地方；“悠悠”，忧思的样子。
  • 句意：我想要登上那白玉楼，侧身向西望去，心中满是忧思。
• “何当万里来清秋，其帝少昊神蓐收”：
  • 字词：“何当”，何时；“少昊”，传说中五帝之一，主管秋天；“蓐收”，传说中掌管秋季的神。
  • 句意：什么时候万里之外的清秋能到来啊，那是少昊为帝、蓐收为神的季节。
• “飒然风露洗我忧，凉生暑退火西流”：
  • 字词：“飒然”，凉爽的样子；“火西流”，大火星向西移动，意味着暑热消退。
  • 句意：凉爽的风露能洗去我的忧愁，凉气生出，暑热退去，大火星西移。
• “四时代谢如环周，及兹又作徂年谋”：
  • 字词：“代谢”，更替；“徂年”，过去的岁月。
  • 句意：四季更替像圆环一样循环，到了现在又要谋划过去的岁月了。
• “人生寒暑为寇雠，何异疟疠脂髓摉”：
  • 字词：“寇雠”，仇敌；“疟疠”，疟疾；“摉”，搜求。
  • 句意：人生中的寒暑就像仇敌一样，和疟疾搜刮人的脂髓有什么不同呢。
• “有力负走藏壑舟，朱颜绿髪安可留”：
  • 字词：“负走藏壑舟”，出自《庄子·大宗师》，意为事物变化无常；“朱颜绿发”，指青春容颜。
  • 句意：即使有力量像背负壑舟一样隐藏变化，青春容颜又怎么能留得住呢。
• “以静胜躁聊优游，何必远期汗漫游”：
  • 字词：“优游”，悠闲自得；“汗漫游”，指不着边际的漫游。
  • 句意：用宁静战胜烦躁，暂且悠闲自得，何必去期望那不着边际的漫游呢。

南方的酷暑和中原大不相同，清凉之气被暑热禁锢。
老鹰在空中摇摇欲坠，草木也似在发愁，仿佛都在熔炉中被蒸煮。
太阳在天空好像停住了车辕，炽热的云烧着高丘。
热风吹来像火在烧，汗水直冒，火神不停吹气，酷热难消。
想要踏冰遥不可及，夏衣穿在身上像狐裘一样热。
行人中暑，人和牛都喘着粗气，大房子也无法庇护。
我想登上白玉楼，侧身西望，心中满是忧愁。
什么时候清秋能来啊，那是少昊和蓐收掌管的季节。
凉爽的风露洗去我的忧愁，暑热退去，大火星西移。
四季更替循环，到现在又要谋划过去的岁月。
人生的寒暑像仇敌，和疟疾搜刮人的脂髓没什么两样。
即便能像背负壑舟一样隐藏变化，青春容颜也留不住。
用宁静战胜烦躁，悠闲自得就好，何必期望那不着边际的漫游。

李纲生活在两宋之际，他一生坎坷，政治上屡遭挫折。这首诗的具体创作时间难以确定，但从诗中对酷热的描写以及由此引发的对人生的感慨来看，可能是他在南方任职或被贬期间，在酷热的环境下，借景抒情，抒发自己内心的苦闷和对人生的思考。当时他可能面临着政治上的困境和生活中的不如意，酷热的天气进一步加剧了他的烦躁和忧虑。

• 表现手法：
  • 夸张：诗中多处运用夸张手法，如“飞鸢跕跕草木愁，疑在𬬻冶遭蒸烰”“炎风如焚汗翻油”等，生动形象地描绘出酷热的程度，给人以强烈的视觉和感官冲击。
  • 想象：“我欲登彼白玉楼”“何当万里来清秋”等诗句，通过想象的手法，表达了诗人对清凉和美好境界的向往，增强了诗歌的浪漫色彩。
  • 用典：“有力负走藏壑舟”引用《庄子·大宗师》的典故，使诗歌富有文化内涵，深化了时光易逝、事物变化无常的主题。
• 语言特色：语言质朴直白，通俗易懂，诗人用简洁有力的语言描绘出酷热的景象和自己内心的感受。同时，诗歌具有很强的节奏感，读起来朗朗上口。
• 意境营造：诗的前半部分通过描写南方酷热的景象，营造出一种炎热、压抑、烦闷的意境，让读者深刻感受到诗人在酷热中的煎熬。后半部分则通过想象清秋的到来和对人生的感慨，营造出一种忧伤、惆怅的氛围，使诗歌的意境更加深沉。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到自然景象和人生感悟之中。