春词二十首 其二

· 李纲

晚来急雨作轻寒,只恐梨花落点残。
唤起小童窗外看,玉妃何事泪栏干。

简要说明

这首诗围绕晚来急雨展开,表达了诗人对梨花的怜惜之情。诗人担心急雨打落梨花,让小童去看,将梨花比作玉妃落泪,情感细腻动人。

逐句注释

  • “晚来急雨作轻寒,只恐梨花落点残”:
    • 字词:“作”,带来;“只恐”,只是担心;“落点残”,指梨花被雨点打落而残缺。
    • 句意:傍晚时分突然来了一场急雨,带来了一丝轻微的寒意,诗人只是担心娇嫩的梨花会被雨点打落而变得残缺不全。
  • “唤起小童窗外看,玉妃何事泪栏干”:
    • 字词:“玉妃”,这里将梨花比作玉妃;“泪栏干”,形容泪水纵横的样子。
    • 句意:诗人叫醒小童到窗外去看看,心中想着这如玉妃般的梨花为何泪水纵横。

现代译文

傍晚时分一场急雨突然降临,带来了丝丝寒意,
我满心担忧那梨花会被雨点打得残缺不全。
赶忙叫醒小童到窗外去瞧一瞧,
这如仙子般的梨花为何泪流满面。

创作背景

李纲是两宋之际的抗金名臣。虽然这首诗的具体创作时间难以确切知晓,但从诗的内容来看,应该是他在日常生活中某个春日傍晚所作。可能当时正值他闲暇之时,看到晚来急雨,出于文人的敏感和对美好事物的怜惜,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:诗中将梨花比作“玉妃”,并赋予其“泪栏干”的神态,把梨花拟人化,生动形象地表现出梨花在雨中带雨的娇弱姿态,同时也流露出诗人对梨花的怜惜之情。
    • 侧面烘托:诗人没有直接描写梨花被雨打的惨状,而是通过自己“只恐”的心理以及让小童去看的举动,侧面烘托出诗人对梨花命运的担忧,强化了诗歌的情感表达。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快。如“晚来急雨作轻寒”直白地描绘出傍晚急雨带来寒意的场景,没有过多的修饰,但却生动地传达出了当时的情境,使读者能够迅速进入诗歌所营造的氛围之中。
  • 意境营造:整首诗营造出一种略带忧伤的意境。晚来的急雨、轻寒的天气以及诗人对梨花命运的担忧,共同构成了一幅略带凄凉的春日傍晚图,让读者在感受到诗人对梨花怜惜之情的同时,也能体会到一种对美好事物易逝的感慨。

常见问题

《春词二十首 其二》的作者和朝代是什么?

《春词二十首 其二》的作者是李纲,页面按宋作品展示。

《春词二十首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕晚来急雨展开,表达了诗人对梨花的怜惜之情。诗人担心急雨打落梨花,让小童去看,将梨花比作玉妃落泪,情感细腻动人。

《春词二十首 其二》的创作背景是什么?

李纲是两宋之际的抗金名臣。虽然这首诗的具体创作时间难以确切知晓,但从诗的内容来看,应该是他在日常生活中某个春日傍晚所作。可能当时正值他闲暇之时,看到晚来急雨,出于文人的敏感和对美好事物的怜惜,从而写下此诗。

《春词二十首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :诗中将梨花比作“玉妃”,并赋予其“泪栏干”的神态,把梨花拟人化,生动形象地表现出梨花在雨中带雨的娇弱姿态,同时也流露出诗人对梨花的怜惜之情。 侧面烘托 :诗人没有直接描写梨花被雨打的惨状,而是通过自己“只恐”的心理以及让小童去看的举动,侧面烘托出诗人对梨花命运的担忧,强化了诗歌的情感表达。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快。如“晚来急...