这首诗是李正民寄给和叔的作品,表达了自己漂泊海隅的感慨,描绘了当地冷落萧条的景象。诗中还抒发了仕途不顺的郁闷,对国家战事的关切以及对兄弟处境的担忧,同时表明了自己坚守气节、许国之心不变,最后以豁达心态劝勉自己和友人顺应时势。
寄和叔
风烟冷落渔樵市,钟磬萧条释梵居。
卜筑拟为常侍赋,干时休奉子公书。
泰亨乃见能连茹,剥极安知不得舆。
蹭蹬且同栖枥马,𪡋喁真类失波鱼。
男儿所患无能尔,穷达终应有命与。
战伐干戈诛猰貐,急难兄弟困雝渠。
敢忘越石思枭虏,终学陶潜自荷锄。
婢膝奴颜焉敢比,蜡言栀貌亦羞予。
嵇康岂肯为尸祝,杨意何能荐子虚。
流落丹心徒许国,衰迟华髪渐盈梳。
勿惊岁晚多怀感,处顺安排乐有余。
简要说明
逐句注释
- “踪迹飘然寄海隅,往来宁复论亲疏”:
- 字词:“海隅”,海边;“宁复”,哪里还。
- 句意:行踪飘忽不定,寄身于海边,与人交往哪里还去计较亲疏关系。
- “风烟冷落渔樵市,钟磬萧条释梵居”:
- 字词:“风烟”,指自然景色;“释梵居”,指佛寺。
- 句意:渔人和樵夫交易的集市被冷落的风烟笼罩,佛寺中传来的钟磬声也显得萧条。
- “卜筑拟为常侍赋,干时休奉子公书”:
- 字词:“卜筑”,择地建筑住宅;“常侍”,可能指某种官职;“干时”,求合于当时;“子公书”,可能是用典,具体指代需结合更多背景。
- 句意:打算为自己的居所写赋,不要再为求合时势而写信求官。
- “泰亨乃见能连茹,剥极安知不得舆”:
- 字词:“泰亨”“剥极”,《易经》中的卦象,“泰”表示通泰,“剥”表示剥落;“连茹”,比喻互相引荐;“得舆”,获得助力。
- 句意:在时运亨通时能互相引荐,时运衰落至极又怎知不能获得助力呢。
- “蹭蹬且同栖枥马,𪡋喁真类失波鱼”:
- 字词:“蹭蹬”,遭遇挫折;“栖枥马”,困在马厩里的马;“𪡋喁”,鱼口开合的样子;“失波鱼”,失去水波的鱼。
- 句意:遭遇挫折,如同困在马厩里的马,张口呼吸的样子真像失去水波的鱼。
- “男儿所患无能尔,穷达终应有命与”:
- 字词:“患”,担忧;“穷达”,穷困与显达。
- 句意:男子汉担忧的只是没有才能罢了,穷困与显达终究是由命运决定的。
- “战伐干戈诛猰貐,急难兄弟困雝渠”:
- 字词:“猰貐”,古代传说中的凶兽,这里比喻敌人;“雝渠”,可能是地名或有特定指代。
- 句意:国家正在进行战争讨伐敌人,处于急难之中的兄弟被困在了雝渠。
- “敢忘越石思枭虏,终学陶潜自荷锄”:
- 字词:“越石”,刘琨的字,他有抗击外敌的志向;“枭虏”,杀敌;“陶潜”,陶渊明,他隐居田园。
- 句意:怎敢忘记刘琨杀敌的志向,最终还是要像陶渊明一样自己扛着锄头过田园生活。
- “婢膝奴颜焉敢比,蜡言栀貌亦羞予”:
- 字词:“婢膝奴颜”,形容卑躬屈膝的样子;“蜡言栀貌”,可能形容虚浮、伪善的言辞和容貌。
- 句意:我不敢与那些卑躬屈膝的人相比,虚浮伪善的言辞和容貌也让我感到羞耻。
- “嵇康岂肯为尸祝,杨意何能荐子虚”:
- 字词:“嵇康”,魏晋时期名士,不愿为官;“尸祝”,祭祀时主持祝告的人;“杨意”,杨得意,曾举荐司马相如;“子虚”,指司马相如的《子虚赋》。
- 句意:嵇康怎么肯去做尸祝那样的官,杨得意又怎么能举荐我这样的人呢。
- “流落丹心徒许国,衰迟华髪渐盈梳”:
- 字词:“丹心”,赤诚之心;“衰迟”,衰老。
- 句意:漂泊流落,一片赤诚之心只能白白地许给国家,衰老之际头发渐渐满梳。
- “勿惊岁晚多怀感,处顺安排乐有余”:
- 字词:“岁晚”,晚年;“处顺”,顺应时势。
- 句意:不要惊讶晚年有这么多感慨,顺应时势安排生活,快乐还是会有很多的。
现代译文
我的行踪飘忽,寄身于海边,
与人往来哪还计较亲疏之感。
渔樵集市被冷落的风烟弥漫,
佛寺里钟磬声也显得很萧条。
我打算为居所写赋来抒情感,
不再为求官而写信去攀附权。
时运亨通时能相互引荐提携,
时运衰落也可能会获得机缘。
我遭遇挫折像困马一样可怜,
张口呼吸似失波的鱼般艰难。
男子汉怕的只是没有才能啊,
穷困显达终究由命运来安排。
国家正征战讨伐那凶狠敌人,
急难中兄弟被困在了雝渠间。
怎敢忘记刘琨杀敌的那志向,
最终要学陶渊明扛锄过田园。
我不敢与卑躬屈膝之人相比,
虚浮伪善的模样让我感羞惭。
嵇康怎肯去做那尸祝的官职,
杨得意又怎能举荐我这平凡。
漂泊中赤诚之心空许给国家,
衰老时白发渐渐满了我的梳。
不要惊讶晚年有诸多的感慨,
顺应时势安排生活乐也不完。
创作背景
李正民生活在两宋之际,这一时期社会动荡不安,国家面临着外敌的侵扰和内部的政治斗争。他本人仕途坎坷,曾被贬官。这首诗可能是他被贬到海边某地时所作,在漂泊流离的生活中,他对国家命运、兄弟处境以及自身遭遇都有诸多感慨,于是寄诗给和叔来抒发这些复杂的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了大量典故,如“越石思枭虏”“陶潜自荷锄”“嵇康岂肯为尸祝”“杨意何能荐子虚”等,通过这些典故,诗人委婉而深刻地表达了自己的志向、气节和对现实的不满,使诗歌的内涵更加丰富。
- 比喻生动:“蹭蹬且同栖枥马,𪡋喁真类失波鱼”,将自己比作困在马厩里的马和失去水波的鱼,形象地描绘出自己仕途不顺、处境艰难的状态,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言古朴苍劲,情感真挚深沉。诗人用简洁而有力的语言表达了自己复杂的情感,如“流落丹心徒许国,衰迟华髪渐盈梳”,短短两句,便将自己漂泊许国却壮志难酬的无奈与衰老的伤感表现得淋漓尽致。
- 意境营造:通过描绘海边冷落萧条的景象,如“风烟冷落渔樵市,钟磬萧条释梵居”,营造出一种凄凉、孤寂的氛围,与诗人内心的感慨相呼应,使整首诗充满了一种沧桑感和悲壮色彩。同时,结尾“处顺安排乐有余”又展现出一种豁达超脱的意境,使诗歌的情感有了一种升华。
常见问题
《寄和叔》的作者和朝代是什么?
《寄和叔》的作者是李正民,页面按宋作品展示。
《寄和叔》主要写了什么?
这首诗是李正民寄给和叔的作品,表达了自己漂泊海隅的感慨,描绘了当地冷落萧条的景象。诗中还抒发了仕途不顺的郁闷,对国家战事的关切以及对兄弟处境的担忧,同时表明了自己坚守气节、许国之心不变,最后以豁达心态劝勉自己和友人顺应时势。
《寄和叔》的创作背景是什么?
李正民生活在两宋之际,这一时期社会动荡不安,国家面临着外敌的侵扰和内部的政治斗争。他本人仕途坎坷,曾被贬官。这首诗可能是他被贬到海边某地时所作,在漂泊流离的生活中,他对国家命运、兄弟处境以及自身遭遇都有诸多感慨,于是寄诗给和叔来抒发这些复杂的情感。
《寄和叔》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了大量典故,如“越石思枭虏”“陶潜自荷锄”“嵇康岂肯为尸祝”“杨意何能荐子虚”等,通过这些典故,诗人委婉而深刻地表达了自己的志向、气节和对现实的不满,使诗歌的内涵更加丰富。 比喻生动 :“蹭蹬且同栖枥马,𪡋喁真类失波鱼”,将自己比作困在马厩里的马和失去水波的鱼,形象地描绘出自己仕途不顺、处境艰难的状态,增强了诗歌的感染力。...